- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прогулка наблюдение
Прогулка – наблюдение в 4 классе .
Воспитатель : Леонова Ж.И.
Тема: о простом воробушке
Цель: вызвать у детей интерес к окружающему миру. Формировать желание стать другом и защитником природы. Расширять представления и знания детей о птицах, об их значении в нашей жизни. Развивать речь, активизировать внимание и память.
Орг. момент.
Проверка готовности. ( одежда, обувь, рукавицы.)
Сообщение темы прогулки .
2.Основная часть.
Беседа
В шумных городах и в тихих деревнях можно встретить маленькую шуструю птичку – воробья. Если вы думаете, что все воробьи одинаковые, то ошибаетесь. В городах живут городские воробьи, а в деревнях – деревенские, или полевые. Отличаются они оперением и поведением. Городской воробей крикливее, нахальнее, крупнее, оперенье его скромное.
Деревенский, полевой воробей более робкий. Он меньше. Но наряднее своего городского собрата: на белых щечках черные пятна. Белая шейка и коричневая шапочка на голове. Полевой не селится в городах, потому что ему там не хватает насекомых.
Это очень прожорливые птички. Часто они летают по полям и садам и истребляют не только насекомых, но и вредят урожаю. Само название воробья говорит об этом: «Вора бей!» - кричали крестьяне, когда видели, что воробьи уничтожают посевы. Так его и зовут с тех пор.
Свое гнездо воробей сооружает рядом с жилищем человека – под крышей дома или сарая. В дупле дерева. Воробей – плохой строитель, гнездо его не отличается красотой и удобством. Иногда он вообще не строит гнезда, а захватывает чужое – скворечник или гнездо ласточки. А выгнать его оттуда бывает очень трудно.
Наблюдение за птицами ( кормушка )
Игра на прогулке «Два вола»
На участников надевается, как упряжка, длинная веревка, и каждый из двух участников старается «утянуть» соперника за собой, за собой строну. При этом оба стараются дотянуть до приза. Который расположен в полуметре от каждого игрока.
3.Итог прогулки .Организационное возвращение в школу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80787-progulkanabljudenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.