- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческая работа в жанре эссе «Словом можно убить, словом можно спасти»
Творческая работа в жанре эссе
«Словом можно убить, словом можно спасти»
Выполнила учитель начальных классов
первой квалификационной категории
МБОУ «Криушинская СОШ»
Вознесенского района, Нижегородской области
ул. Школьная, д. 60а
т. 8(83178)71-1-87
Лобастеева Ольга Ивановна
Педагогический стаж- 23 года;
Образование – высшее;
Закончила Арзамасский пединститут
им. А.П. Гайдара в 1996г. по специальности педагогика и методика начального образования
контактный телефон: 89047869062
2014 год
«Словом можно убить, словом можно спасти»
Что такое слово, все вроде бы понимают. Ведь все мы каждый день пользуемся для общения друг с другом словами. Однако если спросить кого-нибудь, что такое слово, ответить внятно и вразумительно смогут далеко не все. Словами играют, слово дают, слова берут назад, словами ранят. Слово выводит человека из себя, меняет судьбы, разбивает отношения и даже убивает.
Но, что такое слово? В большинстве словарей пишут, что слово - это значимая (центральная) и самостоятельная языковая единица, которая служит для называния различных предметов, явлений, отношений, свойств и т.д., а также характеризующаяся совокупностью определенных грамматических, семантических и фонетических признаков, свойственных для слов именно данного языка. Что же это получается? Выходит, слово – это всего лишь набор букв или звуков, расположенных по определенным правилам? Не совсем так. Но тогда, что такое слово? В первую очередь это информация, которая оформлена в языковую форму. Мне часто говорили: «Не придавайте значения словам», «Что вы все о словах, да о словах?», «Это просто слова… всего лишь слова…», «Слова – это не главное»… А что тогда главное? Слово - это не только информация, слово - это энергия.
Любое слово в этом мире обладает некоторым энергетическим зарядом, тайной силой... Вот почему, раньше очень серьезно подходили к такому вопросу "как назвать своего ребенка?"
К сожалению, сегодня, в век техники и инноваций, слова потеряли своё истинное предназначение. Сколько пустых, никому не нужных слов осталось висеть в воздухе. Ведь сказанное нами не исчезает. Оно продолжает витать над нами, всё также отдавая свою энергию. А сколько слов, заряженных негативной энергетикой, продолжают разрушать общество? Сколько мата и ругательств мы повседневно слышим на улицах, видим в интернете. Негативная энергия этих слов преследует нас и в реальном, и в виртуальном мирах. Иной раз смотрим на миловидного человека, он кажется нам красивым, но только он заговорил, только мы услышали его пересыпанную ругательствами речь, сразу становится неприятно - отношение к человеку меняется. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека.
Я очень хорошо знаю цену человеческого слова, потому что работаю с детьми и всегда думаю, прежде чем что - то сказать …. Общаясь, каждый день с детьми, я вижу их взаимоотношения, их моральный и духовный уровень, отношение к окружающему их миру. К нам приходят маленькие дети, и очень часто слово учителя начальных классов помогает ребёнку адаптироваться в школьной жизни.
"Словом можно убить и словом можно спасти", - это известное изречение запало мне в душу. Можно ли убить словом? Я думаю, что можно. Естественно, этого сделать физически нельзя, но вот на моральном уровне это сделать можно. Можно убить сразу, сказав что-то ужасное, трагическое, шоковое, а можно губить медленно и постепенно, ежедневно словами убивая в человеке его стремления, мечты, веру в счастливое будущее, внушая ему какую - то страшную мысль, доводя его до самоубийства...
«Спасать словами» способны абсолютно все, без исключения. Только у некоторых это получается лучше, у других - хуже. Самый наглядный тому пример - различные службы доверия и горячие линии психологической помощи. Единственное «оружие» психологов в таком случае - слово, поэтому для того чтобы там работать, нужно в совершенстве владеть языком. В повседневной жизни мы также иногда, сами не осознавая того, «спасаем» словом, кого-то утешая, выражая кому-то сочувствие и наши слова, как спасательный круг в океане проблем - поддерживают и помогают кому - то добраться до берега.
На уроках русского языка, литературного чтения мы вместе с детьми погружаемся в литературные произведения и утешаем в минуты грусти, и радуемся вместе с героями текстов, помогаем им выйти из тупиковых ситуаций. Добрые слова вселяют надежду, исцеляют душу, позволяют по- новому взглянуть на жизнь. Они как плечо, заботливо подставленное споткнувшемуся на жизненном пути человеку, позволяя ему идти дальше без синяков и ссадин.
Русский язык – самый богатый и выразительный из всех языков мира, и в его словах содержится просто невероятная сила, которой нужно пользоваться разумно. Словами можно рисовать дивные картины, выразительные, реалистичные и прекрасные. Можно развязывать войны и прекращать их. Можно делать людей счастливыми, или же несчастными на всю оставшуюся жизнь. Невозможно переоценить возможности Слова. Так давайте же учиться пользоваться словами так, как они этого заслуживают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81419-tvorcheskaja-rabota-v-zhanre-jesse-slovom-moz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.