- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока «Круговая тренировка» 4 класс
СОШ №5 г.Вязники
План - конспект урока для учащихся 4 класса
«Круговая тренировка»
Учитель физкультуры Чижов Евгений Юрьевич
Цели: - разучить разминку с гимнастическими палками в движении;
- провести круговую тренировку;
- провести игру «Салки с мешочками».
Формирование УУД :
предметные :иметь углубленные представления о
правилах прохождения круговой тренировки, организовывать здоровьесбере-
гающую жизнедеятельность с помощью разминки с гимнастическими
палками и подвижной игры « Салки»;
метапредметные: принимать и сохранить цели и задачи учебной деятельности договариваться о распределении функций и ролей и осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности;
личностные; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах социальной справедливости формирование эстетических потребностей ценностей и чувств развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.
Инвентарь: секундомер, свисток, гимнастические маты, гимнастическая стенка, гимнастические палки, обручи.
Х О Д У Р О К А
I.Вводная часть
1.Построение. Организационные команды.
Направо! Налево в обход шагом марш! На носках, руки вверх ( 10с). На пятках (10с). В приседе, руки на пояс (10). Бегом марш! (1м) Шагом марш! Дыхательные упражнения. Проходя берут гимнастические палки. Перестроение из одной колонны в две. Дистанция интервал два шага.
2.Разминка с гимнастическими палками .
И.п.- основная стойка, палка внизу, на счет 1,2 - подняться на носки палка вверх, на счет 3,4 - и.п. Повторить 7-8 раз.
И.п.- основная стойка, палка внизу, на счет 1- мах правой ногой назад, палка вверх, на счет 2- и. п., на счет 3 – мах левой ногой назад, палка вверх, на счет 4 – и.п. Повторить 7-8 раз.
И. п.- основная стойка, палка внизу, на счет 1-7- равновесие на правой ноге, на счет 8- и. п., тоже на левой ноге. Повторить 3-4 раза.
И. п.- основная стойка, палка внизу, на счет 1-3 -пружинистые наклоны вперед, на счет 4- и. п. Повторить 7-8 раз.
И. п. - основная стойка, ноги врозь, палка за спиной в локтевых суставах, на счет 1,2 -наклон вправо, на счет 3,4- наклон влево. Повторить 7-8 раз.
И. п. - основная стойка, палка за спиной в локтевых суставах, на счет 1,2- присед, на счет 3,4- и.п. Повторить7-8 раз.
И.п. – основная стойка, руки на поясе, палка на полу справа, прыжки через палку.(5 сек.)
II.Основная часть
1. Круговая тренировка.
Количество станций 10, по 1 минуте на станцию.
1.Подтягивание на перекладине (м), подтягивание в висе лежа (д).
2.Перекаты в группировке.
3.Вис на гимнастической стенке, поднятие ног до угла.
4.Лазание по канату.
5.Кувырок вперед.
6.Поднятие туловища из положения лежа.
7.Кувырок назад.
8.Стойка на лопатках.
9.Гимнастический мост из положения лежа.
10.Вращение обруча, скакалка.
Подведение итогов круговой тренировки, выступление лучших учеников.
Подвижная игра «Ловишки».
III.Заключительная часть.
Упражнение на внимание «Запрещенные движения».
Домашнее задание.
Составить комплекс упражнений с гимнастическими палками.
Выполнять упражнения на силу мышц рук и брюшного пресса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82135-plan-konspekt-uroka-krugovaja-trenirovka-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.