- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра: «Математическое ралли»
Игра: «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЛЛИ»
Тема:СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ
Х о д и г р ы:
Класс разбивается на группы по 4-5 человек. Каждая группа - это экипаж машины, которому предстоит совершить пробег по местности со множеством препятствий. Преодолеть эти препятствия сможет экипаж, который знает законы сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Победит тот экипаж, который наберет больше очков, пройдя по всей трассе движения. Трассу гонок экипаж определяет самостоятельно.
Учащиеся готовят тетради, ручки для вычислений.
Каждый этап гонки оценивается жетоном:
- коричневый – 1 балл,
- желтый – 2 балла,
- зеленый- 3 балла,
- синий – 4 балла,
- красный- 5 баллов.
Цвет выданного жетона зависит от количества правильно решенных примеров
Девиз гонки: «Торопись – медленно!»
Учитель дает команду: «На старт!»
1-й этап. Проверим местность.
Решить примеры и найти среди ответов, записанных на доске под определенным номером, свои ответы.
1-й экипаж 2-й экипаж 3-й экипаж 4-й экипаж 5-й экипаж
1 2 3 5 4 2 7 2 4 2
- -- + --- ; ---- + ---- ---- + ---- ----- + -----; -----+ -----;
4 9 7 6 9 3 11 3 7 5
3 1 4 2 7 1 11 3 5 1
----- + -----; ------ + -----; ----- + ------; ------ + ----- ; -----+ -----;
8 4 5 9 8 2 14 7 6 3
1 3 2 4 5
6 - ----- 7 - ---- 5 - ------- 4- ------ 2 - -----
10 13 3 5 6
Ответы:
1 11 34 1 17 10 7 9 1
4 ---- 2) 1----- 3) ------ 4) 1 ---- 5) ----- 6) 1 ---- 7) ---- 8) 5 ---- 9) ----
3 42 35 9 36 33 10 10 2
3 5 26 3 1 1 1 10
10) ------ 11) ----- 12)2 13) ------ 14) ------ 15) 3---- 16) ------ 17) ------ 18) 6-----
8 14 45 4 5 8 5 13
2 1
19) 1 -----20) 1 -----.
7 6
Правильные ответы:
5, 16, 8; 2) 2, 13, 18; 3) 4, 10, 1; 4) 6, 11, 15; 5) 3, 9, 20.
2-й этап. Составим карту гонки.
Для этого необходимо собрать разрезанную открытку. На доске записаны 6 примеров, и каждому экипажу дана разрезанная карточка с ответами.
Задание. Решить примеры, найти среди разрезанных карточек с ответами свой ответ и сложить открытку.
1 3 ------ 12 | 4 ----- 21 | 25 4 ----- 36 |
8 1 ---- 9 | 11 ----- 24 | 8 ----- 9 |
----- + -----; 4) ------ - -------;
8 12 3 7
11 1 1 8
3----- + 1------; 5) 2 ----- - -------;
18 12 15 45
5 3 7 1
5 ----- - 2-------; 6) ------- + ------.
6 4 18 2
3-й этап. Гонка по пересеченной местности.
Всем экипажам выдаются одинаковые задания. Члены каждого экипажа выходят и по очереди, решая пример, записывают ответ в пустую клетку. Необходимо правильно и как можно быстрее выполнить это задание.
1 5 3 5 3
1) ---- + ----- = ; 2) + 1 ----- = ; 3) - 1 ------ = ; 4) + 3 ---- = ;
4 6 8 12 8
5
5) - 2 ------ = .
12
1 11 1 5
Ответы: 1) 1 ----; 2) 2 ---- 3) 1 ---- ; 4) 4 ---- ; 5) 2.
12 24 24 12
4-й этап. Внезапная остановка - авария.
Необходимо устранить неисправность вашего автомобиля.
Задание:На карточках для каждого экипажа приведены решения четырех примеров, но в них допущены ошибки. Найти эти ошибки и объяснить, почему они были допущены.
1-й экипаж 2-й экипаж 3-й экипаж
5 9 5 4 3 3 5 2 3
10 - ----- = 10---- - ---- = -----; 2 – 1 ---- = 1 ----- ; 2 ---- - 1 ---- = 1 ---- = 2;
9 9 9 9 4 4 6 3 3
2 6 8 2 4 6 4 4
3 ------ + 5 ----- = 8 ------ ; ------ + ------ = ------ ; 6 - 2 ---- = 4 ------ ;
3 10 13 5 6 11 9 9
4 1 3 4 2 2 1 2 5 2 + 5 5 4 ---- - 2------ = 2------ = 3 ; 2 ----- - 1---- = 1 --- = 1 ---- ; 3 ----- + 1 ---- = 4 ------ = 4 ----
9 6 3 15 9 6 3 9 8 72 72
1 1 1 1 1+ 1 2 2 4 6 1
5 – 4 ------ = 1 ------ . 3 ------ + 2 ----- = 5 ------ = 5 ----- . ----- + ------ = -------- = ------ .
2 2 3 9 9 9 9 15 24 4
4 –й экипаж 5-й экипаж
2 1 3 1 2 1 3
5 ------- + 1 ----- = 6 ------- = 6 ----- ; 6 ----- + 4 ----- = 10 ___=10
5 4 9 3 3 3 3
1 1 11 9 2
2 - 1 -------- = 1 --------; 2 ---------- - ------- = 1 ------;
2 2 13 13 13
1 3 4 4 1 3 1
4 --------- + 2 -------- = 6-------- . 4 ----- - 4 ---- 0 ----- = -------;
2 5 7 9 3 6 2
4 2 2 1 4 6
5 ------ - 2 ------- = 3 --- = 3 ----. 1 - --- = ------ .
7 3 4 2 9 9
5 –й этап. Привал.
Вы решили отдохнуть на поляне и нарвать цветов. Но цветы на ней необыкновенные. Каждый лепесток цветка - это задание на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. На каждый стол выдается «цветок» с заданиями. Задания одинаковые, вот только первоначальная дробь разная:
7
3------- - для 1-го экипажа;
12
4
2 ------ - для 2-го экипажа
7
8
1 ---- - для 3-го экипажа;
15
5
4 ---- - для 4-го экипажа
8
3
2 ----- - для 5-го экипажа
5
6-й этап. Финиш.
Чтобы успешно пересечь линию финиша, каждому экипажу нужно решить пример.
1-й экипаж 2-й экипаж 3-й экипаж 4-й экипаж
11 2 7 1 4 2 4 4 2 1 1 1
3 ---- + 1 ---- - ----- . 7 ------ + 2 ---- - ---- . 2 ----- + 5---- - 4 ----. 9 --- - 8 ---- + 2 ---- .
18 24 36 3 27 9 9 15 45 14 7 2
5 –й экипаж
11 17 1
6 ---- - 4 ----- + 1 ---- .
30 20 15
1 5 2 3 29
Ответы: 1) 4 ---- ; 2) 9 ---- ; 3) 3 ----- ; 4) 3----- ; 5) 2 ------.
2 27 3 7 60
7-й этап. Подведение итогов.
Определение победителя по наибольшему количеству баллов.
Выставление оценки.
8-й этап. Домашнее задание.
Дать домашнее задание тем учащимся, которые получили оценки ниже «5».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82862-igra-matematicheskoe-ralli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.