- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Мороз и солнце; день чудесный!»
968
0
Тема проекта : « Мороз и солнце; день чудесный!»
Цели и задачи :
- Привить интерес к русской поэзии
- развивать устную и письменную речь
- формировать читательскую способность
Этапы проекта :
- выяснить , кто из русских поэтов любил зимнее время года
- найти стихи русских поэтов о зиме
- собрать и сделать сборник стихов
- написать сочинение о зиме
- нарисовать рисунки о зиме
- провести конкурс чтецов
Проект реализован с учащимися 3 класса на уроках развития речи, внеклассного чтения.
Руководитель проекта: Андросова Н.А.
Предполагаемый результат :
-каждый ученик включён в поисковую деятельность
- повышается интерес к чтению
- учащиеся учатся самовыражению, самореализации
- развиваются творческие способности
Учащиеся просмотрели учебники по литературному чтению « Родная речь», побывали в школьной и сельской библиотеках, поискали в интернете и выяснили , что больше всего стихов о зиме писали следующие поэты : А.С Пушкин, И.З. Суриков, А.А.Фет, Тютчев Ф.И., Есенин С.А., Бальмонт К.Д.
Суриков И.З.
А.С.Пушкин
Фет А.А.
Тютчев Ф.И.
Есенин С.А.
Бальмонт К.Д.
Каждый ученик выписал самое любимое стихотворение о зиме и нарисовал к нему иллюстрацию. ( приложение № 1)
На уроках по развитию речи дети писали сочинение о зиме. ( приложение № 2)
На уроке внеклассного чтения прошёл конкурс чтецов. Все ребята очень хорошо выступили. Но конкурс есть конкурс . Лучше всех рассказала стихотворение А.С.Пушкина « Зимнее утро» Спиридонова Диана.
Каждый ученик выписал самое любимое стихотворение о зиме и нарисовал к нему иллюстрацию.
На уроках по развитию речи дети писали сочинение о зиме.
На уроке внеклассного чтения прошёл конкурс чтецов. Все ребята очень хорошо выступили. Но конкурс есть конкурс . Лучше всех рассказала стихотворение А.С.Пушкина « Зимнее утро» Спиридонова Диана.
Участники проекта
Пишут сочинения о зиме
Загадывают загадки
Сочиняли сказки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8495-proekt-moroz-i-solnce-den-chudesnyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.