- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект родительского собрания
Конспект родительского собрания в средней группе
«Пчелки»
Тема: Преемственность детского сада и семьи .
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями.
Задачи: Обогащать родителей педагогическими знаниями, вызвать желание совместно с детьми выполнять разные задания, создать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа: Сделать смайлики на каждый ответ, подарки для мам, сделанные детьми (игольницы -божья коровка на листике из картона, губки и материала). Приготовить памятки для родителей «Что должен знать ребенок в 4-5 лет»
Дети сидят полукругом ( мама с ребенком, папа с ребенком - команды). У каждой команды в руках по флажку. Ведущие – воспитатели.
Ведущий:
-Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады приветствовать Вас и начинаем наше родительское собрание.
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
- Уважаемые родители! Сегодня у нас необычное собрание. Мы проведем конкурсы между командами. Оценивать команды будет жюри-за правильные ответы – будут присуждаться баллы (Смайлики). Кто больше соберет смайликов, тот выиграл. Кто знает правильный ответ, поднимает флажок. В конце игры подведем итоги.
1. Разминка : Придумать название своей команде.
2. Конкурс загадок (о геометрических фигурах)
Нет углов у меня,
А похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня. (Круг)
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нём прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины. (квадрат)
Три мои стороны
Могут разной быть длины.
Где стороны встречаются –
Угол получается. (Треугольник)
Четыре угла, как квадрат я имею,
Но только квадратом назваться не смею,
И всё же, похож на квадрат, между прочим,
Две длинные стороны и две покороче. (прямоугольник)
3. Конкурс примет об осени: «Сколько всего времен года?» Назовите.
О каком времени года говорится в этом стихотворении:
Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
Команды по очереди называют приметы осени.
4. Конкурс сказок: «Сказка — ложь, да в ней намек. Добрым молодцам — урок». Сказки издавна были инструментом воспитания. В сказках на доступном для ребенка языке рассказывается о вечных ценностях, о добре и зле, о правилах поведения.
Команды по очереди называют детские сказки. (Родители помогают).
Только дети отгадывают героев из сказок.
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился ...(Колобок)
Лечит маленьких детей.
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ...(Айболит)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки.
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … (Медведь)
Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила... (Мышка)
5. Конкурс: «Классификация предметов» ( назвать одним словом )
Ответы говорят только дети.
- Апельсин, яблоко, груша…….(фрукты)
- Помидор, морковь, огурец……….(овощи)
- Автобус, мотоцикл, велосипед…..(транспорт)
- Платье, свитер, юбка …….(одежда)
- Сапоги, туфли, тапки……(обувь)
- Кошка, корова, коза…….(домашние животные)
- Лиса, волк, еж……(дикие животные)
-Снегирь, ласточка, орел……(птицы)
- Повар, продавец, врач…..(профессии)
6. Конкурс: «Знатоки»
-В какой стране мы с вами живем?... (Россия)
-В каком городе?..... (Дно)
- Название нашего детского сада? ….(«Солнышко»)
- Название нашей группы? ……(«Пчелки»)
-Как зовут музыкального руководителя….
- Как зовут воспитателей группы?
- Как зовут помощника воспитателя?
7. Конкурс: Поделка из бумаги.
(Ребенок вместе с родителем делают поделку из бумаги).
Награждаются оригинальные редкие работы.
ВЕДУЩИЕ: Наш любимый детский сад!
Он всегда Вам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт...
А без Вас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью – спит и ждёт:
Может, кто-нибудь придёт...
Подводим итоги игры. Вручение призов. У кого больше всех смайликов- приз-раскраска пластилином. Остальным участникам поощрительные сладкие призы.
Дети исполняют песни для мам «Солнечный круг», «Солнышко лучистое».
Дарят мамам подарки, сделанные своими руками .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85091-konspekt-roditelskogo-sobranija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.