- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История развития военно-исторической миниатюры. Легендарный ленинградский период развития диорамной выставочной миниатюры 1937 1966 годов
История развития военно-исторической миниатюры.
Легендарный ленинградский период развития диорамной - выставочной миниатюры 1937 - 1966 годов.
Евсеенков С. Ю.
«…Дела давно минувших дней, приданье старины глубокой»
А. С. Пушкин.
«Оловянными солдатиками в те легендарные времена
занимались высокие специалисты, а теперь это
просто модное движение…»
Л. К. Маковская. 26. 09. 2003.
Военно – исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи в Санкт-Петербурге – крупнейшее собрание памятников военной истории и боевой славы русской армии. Это общепризнанное достояние не только национального, но уже и мирового значения. Музей ведет свое начало с Цейхгауза Петропавловской крепости, основанного Петром I в 1703 году. В 1756 году он стал именоваться Достопамятным залом, а с 1868 года – Артиллерийским музеем. С 1869 года до наших дней музей размещается в здании Кронверка. Экспозиция развернута на площади более 17 тысяч квадратных метров и дает полное представление о становлении, развитии и функционировании ракетных войск, артиллерии, инженерных войск и войск связи отечественных вооруженных сил – от их зарождения до настоящего момента. В музее функционируют 12 залов (более 750 000 музейных предметов) с постоянной экспозицией и два выставочных зала, постоянно обновляющих свои комплексы. Безусловно, именно этот музей стал первым в России, где довольно широко была представлена оловянная миниатюра, составленная из плоской Нюренбергской оловянной фигурки (H: 30mm). В диорамах было использовано сотни фигур и даже сами сотрудники музея не смогли ответить на мой вопрос о точном количестве оловянных фигурок используемых для конкретной диорамы. Достаточно расплывчато прозвучал ответ сотрудника экспозиционного отдела Е. И. Юркевича: «Многие сотни, если не тысячи фигур». История пяти диорам ГМАВВСа началась в 1950- 1960 годах сопровождались не виданным даже для советского времени фанатизмом в хорошем смысле этого слова и тайнами, когда в музее работали выдающиеся ученые и энтузиасты: М.В. Люшковский, Г. В. Вилинбахов, Г. Э. Введенский, Кирпичников, Л. К. Маковская (проработала в музее 60 лет), Л. Н. Кугнаева. Именно эти люди являются одними из основателей использования военно-исторического миниатюроведения, как отдельной дисциплины музееведения. Ими была реализована идея создания выставочных диорам - эпопей, автором-исполнителем которых стал талантливый оформитель – миниатюрист О. В. Харитонов. Интересен тот факт, что в изученных мной рекламных буклетах музея отсутствует упоминание об оловянной миниатюре в частности, которая довольно широко представлена на диорамах. Для справедливости суждения, стоит заметить, что военно-тактическим играм и не препятствовали. Безусловно, что когда не препятствуют, работа проводится группой энтузиастов, которые рано или поздно добиваются результатов. Только в старом советском буклете вскользь упомянуты знаменитые скульптуры Василия Газенберга, который считается родоначальником Российской кабинетной военно – исторической оловянной скульптуры Н: 120 mm. В ГМАВВСе последовательно было создано, пять диорам, три из которых находятся в зале №I «Артиллерия феодального периода», а две другие (Полтавская битва 1709 года и Манёвры русской армии по новому полевому уставу 1875 года) расположены отдельно, в других тематических отделах и временно закрыты для посетителей. Автором идеи создания диорам был сам М. В. Люшковский (1898 – 1966 гг.), отливая лично наиболее сложные фигуры оловянной миниатюры. Непосредственным исполнителем (от создания мастер – модели фигурки до её формовки и росписи) был О.В. Харитонов. Вместе с ними над созданием диорам работала реставратор музея Т. Я. Черных, которая внесла в работу много интересных идей в области оформления макетов диорам изготовленных непосредственно в самом ГМАВВСа. Интересен факт, что большая часть макетов была изготовлена в Военной Академии Генерального Штаба СССР и доставлялась на место сбора в залы музея частями, включая защитные колпаки из орт стекла. По этому факту можно с уверенностью утверждать, что в определенных кругах военной интеллигенции существовала не гласная поддержка использования и развития военно – исторической миниатюры, правда для нас остается загадкой, была ли это скрытая государственная поддержка или «жест доброй воли», наиболее здравомыслящих высших офицеров советской армии. Данная сенсационная информация была предоставлена автору работу лично Л. К. Маковской в процессе беседы - интервью автор работы С. Ю. Евсеенков.
Посильную помощь в процессе обработки и покраски сотен солдатиков оказал военно – исторический кружек под руководством Р. Ш. Сота (1909 – 1990 гг.), состоящих из молодых увлеченных студентов и курсантов военных училищ города – героя Ленинграда. Безвозмездный труд данной группы энтузиастов строго оценивался М. В. Люшковским, прежде чем миниатюра попадала на выставочные макетные планшеты. Первые три макета были полностью собраны в 1967 году и произвели настоящею сенсацию, на конгрессе военных историков - оружеведов проводившегося в ГМАВВСе. Сам И. Е. Разин изучил данные макеты и дал высокую военно - историческую оценку. К нашему глубокому сожалению, в архиве музея не осталось не каких материалов кроме личных дел М. В. Люшковского и Р. Ш. Сота, согласно административным – бюрократическим требованиям советского периода, один раз в десять лет уничтожались вся сопроводительная документация. Рассмотрим три базовых диорамы представленных в зале №I (Русская артиллерия феодального периода). Интересно то, что все поля диорам стандартизированы и имеют одинаковые размеры. Скорее всего, в качестве методического пособия использовалась весьма популярная даже сегодня, работа знаменитого советского историка Е. А. Разина «История военного искусства». У автора свой взгляд на исторический материал, собственные подходы и результаты исследований. Он изучил на местности 35 полей сраженийXII – XIX вв. Как было сказано выше, диорамы были созданы во второй половине 1950 годов, и многие вопросы теории военного искусства современная наука освещает уже по-новому.
Макет Куликовской битвы (Н. 30 мм), которая произошла 8 сентября 1380 года, между великим князем Московским - Дмитрием Ивановичем Донским и ханом Большой орды - Мамаем. Данное событие выбрано не случайно, так как оно послужило толчком для окончания татаро-монгольского ига на Руси. Приблизительное число фигур в композиции – 500шт. Использованы природные материалы для составления сложного рельефа местности. Данная диорама очень динамично показывает все этапы битвы одновременно. Само сражение разбито на пять этапов, и выполнено по книге Е. А. Разина «История военного искусства», изданного в свет закрытым тиражом в 1957 году. Сравните топографию местности по схеме и деление на фазы боя. Е. А. Разина «История военного искусства» Том II, издательство ОМЕГА – ПОЛИГОН 1994 года. Ст. №279. Это довольно интересный прием. С одной стороны отображение всех событий одновременно затрудняет восприятие, но с другой стороны грамотно выполненное пояснение на стенде заставит заинтересованного посетителя разобраться самостоятельно в представленном перед ним сражении. Отображение данного исторического события весьма затруднительно, так как многие историки оспаривают место проведения битвы (наличие весьма скудного археологического материала), ведутся дискуссии о составе и численности войск с обеих сторон, экипировки и вооружении отдельных частей и подразделений. Например: была ли наёмная генуэзская пехота в составе армии Мамая, и если была, то в каком количестве, и как вооружена? Прибыла ли она из Крыма, где были фактории этого итальянского города, или это сборный отряд итальянских наёмников? Но эта тема другого военно - исторического исследования. Вывод: данный макет является отображением возросшей роли Московского государства, ставшего центром объединения русских земель в борьбе за свержение монголо – татарского ига и показывает начало развития единой армии Русского государства.
Следующий макет - «Штурм города Казани в 1552 году», по нашему мнению это наиболее фундаментальная по внешнему виду и по сложности исполнения композиция. Здесь задействовано не менее 1000 фигур, полностью представлен детализированный макет Казани и осадных укреплений Московского войска. Как известно, осада Казани состояла из четырех этапов, на диораме изображен четвертый этап – непосредственно штурм города. В создании этого макета принимал активное участие Александр Иванович Любимов (1904 – 1966), что является по своему интересной дополнительной информацией к размышлению о творческой и порой безвозмездной помощи своим единомышленникам, которая была возможна лишь только главным образом в советскую эпоху. Создатели этого монументального произведения вполне логично изобразили именно это событие. В конце XV - XVI вв. упрочились экономические связи населения Руси, что являлось основой укрепления централизованного Московского государства – феодальной монархии, оформление которой завершилось в середине XVI в., в период правления Ивана IV Грозного (1533 – 1584 гг.). В целом русское войско XVI в. имело четкие формы организации: иерархию командного состава с точным определением подчинения, порядок материального обеспечения и систему управления. Военные реформы 1550 – 1553 годов Ивана IV Грозного были ознаменованы передовыми для того времени нововведениями. Это появление стрелецкого войска, из лучших воинов которого был сформирован особый конный отряд - гвардия (эти стрельцы назывались стременными). В отдельный род войск (наряд) была выделена артиллерия, началось формирование инженерных войск (розмыслы), способных обеспечить сложные осадные работы, как по внешней линии укреплений, так и по внутренней линии. На диораме одновременно переставлены все этапы штурма крепости:
Первый этап – это взрыв подкопов, начало штурма и контратаки противника.
Второй этап – атака общего резерва и закрепления успеха. Последний бой в районе ханского дворца.
Третий этап – преследование последних сил противника.
Эта диорама - отображает возросшею роль артиллерии и инженерных войск Московского государства при осаде и штурме сильных крепостей и указывает на начало их развития, как обособленных родов войск. Данный факт имеет прямое подтверждение в тексте буклета ГВВИМСа: «Отечественная артиллерия, заявившая о себе как о качественно новом виде оружия в концеXIV в. (1380 – стояние на реке Угре), в последующее столетие превратилась в грозный род войск Русской армии, покрывшей себя неувядаемой славой во времена Ивана Грозного, в эпоху Петра Великого, в Отечественной войне 1812 года». Третий макет отображает фрагментБородинской битвы (Московской), произошедшей 27 августа (7 сентября – по новому стилю) 1812 года. Отображение всего поля боя огромной и судьбоносной битвы весьма затруднительно даже на огромных площадях ГМАВВСа. Поэтому для диорамы был выбран центральный эпизод (кульминация) сражения - оборона батареи Раевского (батареи смерти – как её называли французы). По числу использованных фигур данная диорама превосходит предыдущие - их количество составляет около 3000 штук традиционных Нюренбергских фигурок. Они детально отображают ход легендарного сражения, но по старой версии изложения этапов штурма батареи Раевского (исходя из последних военно – исторических исследований, диораму следует подкорректировать). Данное батальное полотно создавалось непосредственно при ГМАВВСе, в западном крыле была создана специальная мастерская, где происходила непосредственное изготовление оловянной миниатюры. Особое внимание было уделено детальному изготовлению местности макета, окончательная топографическая экспертиза проводилась в Москве при музее панораме Бородинской битвы. Части местности изготовляемого макета батареи Раевского сверялись со старыми до революционными картами.Именно за этот участок работы по военно - исторической топографии отвечала свидетельница тех легендарных событий начальник архива ГМАВВСа - Л. К. Маковская. Этот макет был создан в течении одного года, что является по своему уникальным явлением. При реконструкции это эпизода преследовалась довольно сложная задача, в строго выдержанном масштабе отобразить косо прицельный огонь батареи, как отдельного элемента русского артиллерийского искусства. Творцы данного макета – эпопеи придерживались строго узкой специализации, что соответствовало современным традициям питерской школы миниатюристов. С помощью этого уникального в своем роде макета, был снят не один научно - популярный фильм о данном героическом событии российской истории, иллюстрировались широкоформатные батальные сцены игрового и научно – документального советского кино. Следует отметить, что данная часть выставочной экспозиции требует капитального ремонта. Во время нашего посещения ГМАВВСа в конце июля 2003г., данный макет находился в ужасном состоянии, под многолетним воздействием солнца, которое подает из верхнего полуподвального окна напротив макета. Грунт начал пузырится, и осыпаться вместе с краской. Пыль за многие годы проникла и под защитный колпак диорамы, что отразилось на потускнении красок миниатюры. Диораму необходимо спасать и для начала нужно переставить её в глубину зала. Следует обновить модельный ряд, сделав отливки в старых формах (которые сохранились) и покрасить новые миниатюры. Судя по общему состоянию, если не провести капитальную реставрацию композиции, жить ей осталось не более десяти пятнадцати лет. Макет Бородинская битва – это наша Санкт-Петербургская гордость, яркий пример и основа Питерской школы оловянной миниатюры, если хотите даже национальная гордость, так как тесно связана с военно – историческим движением нашего города и России в целом. Именно в этом зале напротив данного макета проходили собрания военно – исторической ассоциации России. Теперь рассмотрим саму композицию по приложенным фотографиям. В центре диорамы расположен одноименный редут, который удерживает батарея Раевского. Вся композиция строится вокруг данных земляных укреплений. На диораме присутствуют все основные начальствующие лица этого судьбоносного сражения: от французского императора Наполеона I и его маршалов до генерала главкома русской армии М. И. Кутузова. Они поглощены битвой и являются её частью, а не возвышаются над солдатами и офицерами своих армий, как это принято у художников баталистов. Создатели диорамы грамотно и правильно отобразили складки местности и постройки расположенные на месте битвы. Оловянная миниатюра представленная на стенде большей частью поражена «оловянной чумой» (в то время не было химических добавок, сохраняющих четкость и долговечность фигуры). Около половины фигур на сегодняшний момент потеряны уже безвозвратно и требуют замены. Но, не смотря на свой «потрепанный боевой вид», макет поражает динамизмом и величием замысла М. В. Люшковского, О.В. Харитонова, А. И. Любимова. Данный макет отображает боевой дух русской армии, способной на самопожертвование ради защиты второй столицы Российской империи - Москвы. Еще одно назначение диорамы – это показать возросшую роль русской артиллерии на поле боя (особенно в обороне) ведение косо перекрестного огня батареи Раевского и её взаимодействие с другими родами войск на поле боя.
Четвертый макет – это «ПОЛТАВСКАЯ БИТВА 1709 ГОДА». На данный момент к сожалению недоступна для посетителей. Композиция была изготовлена в двух экземплярах, один из которых был представлен непосредственно в ГМАВВСе, а второй расположен в музее «Полтавской битвы», на самостийной Украине и переживает сложную судьбу как и вся российская история в странах ближнего зарубежья. Если говорить о методологии, то данная диорама должна быть расположена перед фрагментом Бородинской битвы, (это было бы оправдано с точки зрения хронологии и методологии). Интересно, что в 1970 годах данная диорама находилась без предохранительного колпака. Будучи еще подростком, во время посещения данного зала я с интересом наблюдал, как маленький мальчик лет шести - семи потихоньку пробовал выломать фигурку, непростительно близко расположенную к стойке ограды диорамы. Заметив меня, шустрый ребенок прекратил свои шкодливые делишки и быстро покинул зал. Внимательно посмотрев на «место преступления», я ужаснулся: вдоль всего края макета, было оторвано около десятка оловянных солдатиков, при этом подставки остались на самой местности. После капитального ремонта, доступ в данный зал временно закрыт (скорее всего, из – за отсутствия защитного колпака). Отсутствие защитного колпака из орт стекла позволяет нам с полной уверенностью утверждать, что макеты «Полтавская битва 1709 года» и «Манёвры русской армии по новому полевому уставу 1875 года» были созданы в последнею очередь и скорее всего, финансировались по остаточному принципу. Посещение диорамы, которую внимательно я изучал еще в 1983 году, оставило массу впечатлений, что было впоследствии использовано в наших подростковых римских разработках: строгая стандартизация подразделений, укомплектование их знаменосцами и офицерами, макеты редутов – стали прообразом трехмерных картонных античных крепостей, а главное нами был впервые использован сложный рельеф местности. Организаторами школьного игрового процесса были: Ю. А. Евсеенков (первый руководитель игрового объединения), С. Евсеенков, Ф. Михеев, А. Сергеев. В 1981 году были написаны правила для игры на античную эпоху. На больших столах размещались макеты крепостей, выполненные из бумаги и глины, воссоздавался рельеф местности, и разыгрывались сражения из картонных армий. В школьной игровой тусовочной среде группа называлась «Римская Империя». Данный макет отображает рождение русской регулярной армии, формирование которой началось в 1699 – 1700 годах Петром I и ознаменовалось победой в 1709 году над лучшей армией мира – армией Швеции под командованием Кала XII. Всего за десятилетие русская армия стала вровень с армиями ведущих европейских стран.
Манёвры русской армии по новому полевому уставу 1875 года. Военная реформа была ознаменована введением всеобщей воинской повинности, новой униформы и строевых новшеств, повлекших за собой широкое использование новых нарезных игольчатых ружей «Берданка –I / 1868» и более совершенной «Берданка –II / 1870». Был определен порядок развертывания и организации наступления рассыпным строем, предшественником стрелковых цепей. Стрелковую цепь в то время рассматривали лишь, как вспомогательную сомкнутому строю. Предпочтение отдавалось огню залпами из сомкнутых цепей и колонн и их штыковому удару. Данный макет выполнен из стандартных однотипных солдатиков и во время моего посещения в подростковом возрасте меня не заинтересовала. Солдатиков на ней было не много, динамичных действий не происходило, и кроме того, русские солдаты и офицеры не наступали плотными боевыми порядками. Как мы знаем ученье и маневры интересны только профессиональным военным. Данная экспозиция не вызывала особого интереса посетителей. Но следует отметить грамотность и правильную методологию макета. Можно порекомендовать преподавателям пехотных военных училищ, использовать диораму в качестве наглядного пособия к лекциям по военной истории, особенно по развитию боевых уставов русской армии.
Вывод: Безусловно, оловянная миниатюра в Санкт-Петербурге (Ленинграде) за последние 50 лет нашла свое научно – коммерческое применение. История пяти диорам ГМАВВСа началась во второй половине 1950 годов, с работы группы ученых и энтузиастов г. Ленинграда: М. В. Люшковский, Г. В. Вилинбахов, Г. Э. Введенский, Кирпичников, Л. К. Маковская. Они заложили в России базовые правила разработки и изготовления, масштабных военно – исторических диорам из плоско – рельефных традиционных нюренбергских солдатиков (H: 30 mm). Данная группа научных работников на собственном энтузиазме и безвозмездном фанатизме создала великие для своего времени батальные оловянно – миниатюрные военно – исторические полотна. Стоимость данной работы сегодня невозможно измерить в коммерческом аспекте. Через эти диорамы прошли сотни тысяч людей, и каждый посетитель провел не одну минуту перед композицией, изучая батальные сцены далекого прошлого. Именно эти люди являются одними из основателей использования военно - исторического миниатюроведения, как дисциплины музееведения. К нашему глубокому сожалению в настоящий момент, в ГМАВВСе не ведется ни какой научной работы, связанной с широким использованием оловянной миниатюры в музеях и выставочных залах г. Санкт – Петербурга. Сами диорамы находятся в плачевном состоянии, особенно фрагмент великой Бородинской битвы, который, по сути, уже не подлежит реставрации. Мы вынуждены констатировать тот факт, что наиболее передовые разработки и научные исследования в этой области сегодня (в 2000г.– 2003 г.) находятся в частных судиях производителей данный раритетной продукции, где собран огромный научный и производственный потенциал. К сожалению, данная миниатюра, в силу её высокой себестоимости, недоступна рядовому потребителю, а создание дорогостоящих оловянно – миниатюрных военно – исторических батальных полотен (Н: 54 мм) стало уделом западных коллекционеров. Один из Английских коллекционеров, профессор менеджмента в Дублинском университете, уже на протяжении пяти лет восстанавливает диораму сражения при Ватерлоо (1815 г.) размером 400м2, в котором участвовали его предки. Все эти годы он заказывает миниатюры солдат французской армии Наполеона, английской армии Веллингтона и прусской армии Блюхера в студии «НИЕНА». Более мелкие композиции могут себе позволить музеи ФРГ, Италии, Франции.
ПРИЛОЖЕНИЕ – размещается в специальной рамке.
Материалы рукописи предоставлены автору В. П. Турусовым и переписаны с рукописи ленинградского коллекционера Михаила Викторовича Люшковского (1898 – 1966).
Рельефный план – панорама Полтавского сражения 27 июня (8 июля) 1709 года. Русская армия – 1614 фигурок. Шведская армия 948 / 2562 фигурок. Орудия 30 + 4, передки 20 + 4, обозные повозки 20 + 4, сломанные орудия – 2б палатки – 56. Всего солдатиков отлито – 3041 штуки (армии противоборствующих сторон + жители). Запись – Ленинград 1939 год.
ПО СТРАНИЦАМ ГАЗЕТ СССР.
«Ленинградская правда», 4 июля 1939 года. Панорама Полтавского сражения. «К 230 – летию юбилея Полтавского сражения, Военно – исторический музей в городе Ленинграде изготовили панораму Полтавской битвы. Панорама площадью в 16 квадратных метров сделана по чертежам XVIII века. На макете – около трех с половиной тысяч металлических? Фигурок солдат и офицеров русской и шведской армии. Все работы выполнены под руководством военного консультанта майора М. Люшковского и начальника музея товарища П. Иванова. Выставка была направлена в Москву и будет установлена на выставке в военно – исторического отделения РККА имени Куйбышева.
«КРАСНАЯ ЗВЕЗДА» от 14 июля 1939 года. Макет Полтавского сражения. «…Этот замечательный макет Полтавской битвы изготовлен под руководством консультанта майора Люшковского интендантов второго ранга Ульянова и Иванова…».
«Военно – исторический журнал» №2 за 1939 год. Ст. 148 – 149. Панорама Полтавской битвы. Автор п. Иванов.
«… Макет 1: 750 (16 квадратных метров). Более трех тысяч фигурок, 30 повозок, 40 орудий представлены на модели?.. На выставке в Военно – инженерной академии РККА имени Куйбышева представлены образцы фигурок, установленных на модели Полтавского сражения. Исполнители: майор Люшковский, инженер Федоров и старший научный сотрудник Государственного Этнографического музея Ростовцев…».
Государственный музей истории Полтавской битвы. А. Заика, В. Толстова, В. Химерик, П. Перцовый, Б. Червко, Д. Непомнящая. «Путеводитель». Харьков 1970 года Ст. 68 – 76.
Ст.№68. В центре зала (36 - Т. В.) – макет «Полтавская битва» на котором, словно с высоты полета, видна местность, где проходило генеральное сражение. Макет занимает площадь в 16 квадратных метров...».
ПЕРВОИСТОЧНИК:
Данная информация была предоставлена автору данной работы лично Л. К. Маковской в процессе беседы - интервью произошедшей 26. 09. 2003. в самом архиве ГМАВВСа.
Юркевич Евгений Иванович – сотрудник экспозиционного отдела ГМАВВСа, любезно согласился ответить на перечень заранее подготовленных вопросов автора данной работы 15. 07. 2003.
Личное дело М. В. Люшковского в архиве ГМАВВСа.
Личное дело Р. Ш. Сота в архиве ГМАВВСа.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
В. Е. Туманов и А. Н. Сауткин. / Военно – исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи. / БУКЛЕТ. Издательство «САВОЖ» 1999 года.
И. А. Левинтов Н. А. Нестеров. Реликвии ратной славы Буклет / Военно – исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи./ Издание 1990 года.
А. Разин. «История военного искусства», Том II, издательство ОМЕГА – ПОЛИГОН 1994 года.
А. А. Строков «История военного искусства» Том IV, издательство «ОМЕГА – ПОЛИГОН 1994» года.
М. Горелик. Куликовская битва 1380. Русский и золотоордынский воины. Ст.2-6. ЦЕЙХГАУЗ. Военно-исторический журнал №1. 1993 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85235-istorija-razvitija-voenno-istoricheskoj-minia
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.