Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.12.2014

Рациональная расстановка мебели. Интерьер

Шмыгалева Юлия Валерьевна
учитель-дефектолог
Конспект занятия по социально-бытовой ориентировке для слабовидящих учеников 7 класса. Материал посвящен разделу «Жилище» и раскрывает тему рациональной расстановки мебели и основ интерьера. Включает практические задания и рекомендации по созданию комфортного и функционального жилого пространства, адаптированного для детей с нарушением зрения. Помогает развивать пространственное мышление и навыки самостоятельной организации быта.

Содержимое разработки

Коррекционное занятие по социально-бытовой ориентировке для 7класса

Тема: Рациональная расстановка мебели. Интерьер.

Цель: дать представление о значении интерьера в жизни людей

Задачи:

- познакомить учащихся с понятием - интерьер, с правилами расстановки мебели в квартире ( комнате)

- развивать умение расставлять мебель в квартире; эстетический вкус

- воспитывать бережное отношение к предметам интерьера

Оборудование:

макеты комнат, игрушечная мебель; картинки с изображением комнат, схемы комнат, маркеры, эпиграф: «Каково на дому, таково и самому. »

Ход занятия:

Организационный момент

-Здравствуйте, дорогие ребята!

-Здравствуйте, уважаемые гости!

Вводная беседа

-Сегодня наше занятие посвящено разделу «Жилище».

-Назовите виды жилых помещений? (многоквартирные и частные дома)

-Какие бывают квартиры по количеству комнат? (однокомнатные, двух, трех, четырехкомнатные и т.д.)

-Какие бывают комнаты по назначению? (спальня, гостиная, детская, кухня…)

Введение в тему

-Тема нашего занятия: Рациональная расстановка мебели. Интерьер.

-Как вы думаете, чему вы будете учиться на занятии? ( расставлять мебель на макете)

-Эпиграф нашего занятия: Каково на дому, таково и самому.

-Как вы понимаете эти слова? (главное, чтобы было уютно в доме)

-Сегодня на занятии мы поговорим об этом.

-Что такое интерьер? (…)

-В словаре С.И. Ожегова указано, что это внутреннее убранство квартиры.

-Интерьер, в переводе с французского «внутренний». Это внутренний мир дома.

-Он включает в себя: расположение всех помещений в доме, мебель, декоративное убранство.

-Удобство и уют в доме создает мебель и другие предметы, которые имеются в комнатах.

-Предлагаю по интерьеру на картинках определить назначение данных комнат.

Игра «Какая это комната?»

-По каким признакам вы догадались? (…)

(индивидуальная работа по картинке)

Изучение нового материала

-Сегодня вы познакомитесь с правилами расстановки мебели в квартире.

-Без какой мебели не может обойтись ни одна семья? (кровать, диван, шкаф …)

-Почему? (на чем спать, отдыхать, складывать вещи)

ППД: на схеме укажите, где расположено ваше спальное место.

-Мебель в квартире надо размещать так, чтобы она:

-не загромождала комнату

-не загораживала окна

-чтобы в комнате было много света и воздуха

-Спальня- это личная комната в доме. Многое зависит от расположения мебели в ней. Обстановка влияет не только на ваше настроение, но и помогает в преодолении проблем со здоровьем.

-Фэн-шуй- древнее китайское учение о расположении объектов в пространстве.

-Если в жизни что-нибудь не получается, значит, расположение между вами и объектами неправильное. Это можно поправить. Но при этом нельзя иметь корыстной цели и желать вреда другому человеку. Иначе правила фэн-шуй не будут работать.

-Кровать следует располагать так, чтобы лежа в ней одновременно видеть окно и дверь, то есть, видеть входящего в комнату и свет солнца. Кровать не должна располагаться напротив двери, т.к. человек будет чувствовать стресс, если внезапно откроется дверь.

-Лучше, если изголовье кровати будет упираться в стену.

-Не зря диваны, кресла, стулья расставляются спинкой к стенам, это вызывает ощущение защиты и покоя.

Зарядка для глаз

-Для повышения позитивной энергии комнаты по фэн-шую используются свечи. А по русским обычаям огонь- символ домашнего очага.

-Давайте с вами дадим отдохнуть нашим глазкам. ( Глазами наблюдаем за движениями свечи)

ППД: расстановка мебели

-Чтобы эпиграф нашего сегодняшнего занятия работал, мы превратимся в дизайнеров.

-Кто это? (специалисты по украшению интерьера)

-Учитывая правила расстановки мебели, каждый из вас покажет, как обустроить комнату на макете. (дети выполняют)

-Какая у вас комната по назначению?(…)

-Почему? (…)
-Какую мебель вы взяли? (…)

-Достаточно ли этого?(…)

-Почему?(…)

-Скажите, что еще необходимо учитывать в комнате, чтобы эпиграф действовал? (порядок и чистоту)

-Давайте вернемся к вашим схемам домашних комнат. Чтобы вы могли изменить в них? (…)

-Комфортно ли вы чувствуйте себя в этих комнатах? (…)

Итог занятия

-Какой вывод сделаем по занятию? (удобно расставленная мебель, чистота и порядок делают жилище более уютным. )

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85819-racionalnaja-rasstanovka-mebeli-interer

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки