- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «Новогодний переполох»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр развития детей и юношества г. Владивостока»
Сценарий
новогоднего утренника
«Новогодний переполох»
для детей 1-4 классов
Автор и разработчик:
методист Чумакова Эрика Адольфовна
г.Владивосток
2014
1
Сценарий новогоднего утренника «Новогодний переполох»
Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Снегурочка
Овечка Лили-Бэль (2015 год Овцы (козы))
Пиратка Мэри
Пеппи «длинный чулок»
(в зале звучит музыка, дети собираются в хоровод)
Ведущая:
Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно
Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Шире круг, шире круг!
Здравствуй, наш зелёный друг!
Ну-ка, ёлка, раз, два, три –
Светом радости гори!
(Ёлка загорается, дети её рассматривают и аплодируют)
Здравствуй, праздничная ёлка!
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Возле ёлочки сегодня
Дружно водим хоровод!
(ведущая с детьми водят новогодний хоровод «В лесу родилась елочка»)
ЭПИЗОД 1
«Появление Снегурочки»
(Звучит музыкальная заставка, появляются «снежинки», танцуют вокруг елки, Снегурочка появляется вслед за ними)
Снегурочка: Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики,
Здравствуйте дедушки, здравствуйте бабушки,
Здравствуйте мамы, здравствуйте папы!
Узнали, кто я? (дети - Да)
Ну и кто же? (дети - Снегурочка)
Правильно! Молодцы ребята!
По заснеженным дорожкам, по заснеженным полям я спешила в гости к вам!
Ребята, а вы не видели Д.М.? (дети - Нет)
Так давайте позовём его…
2
Дед Мороз появись, мы тебя заждались! (кричат два раза)
Что то не появляется Д.М. наверное подарочки вам собирает!
Ребята, а давайте пока Д.М. к нам добирается, мы дружно станцуем «Новогодний хоровод».
Раз-два-три-четыре, круг по шире-шире-шире.
Слушаем песенку и выполняем все движения!
(после танца)
Молодцы ребята! Похлопали сами себе!
Эпизод №2
«Появление Пеппи и Пиратки»
После «Новогоднего хоровода», который проводит Снегурочка,
звучит музыкальная реприза «А нам все равно…» - это сигнал для появления Пеппи и Пиратки. Появляются Пеппи и Пиратка – танцуют.
Пиратка: (хлопает Пеппи по ладошке) Привет Пеппи!
Пеппи: (хлопает Пиратку по ладошке) Привет Пиратка!
Пиратка: Привет мальчишки, привет девчонки! Кто скажет кто я, получит…. (задумывается) конфетку!
Пеппи: (бежит по кругу, пристает к детям) Какая конфетка, где конфетка, отдай мою конфетку, я люблю конфетки, а у тебя есть конфетка? А если найду?
Пиратка: (кричит Пеппи) Пеппи, да не конфетку – а…. щелбан!
Пеппи: Ааааа! Нет щелбаны я не люблю, мне щелбан не нужен, про щелбан мы не договаривались.
Пиратка: А чего вы тут собрались! Что за праздник у вас! Почему все такие красивые да нарядные?
Снегурочка:А у нас праздник! Мы собрались, чтобы Новый год встретить!
Пеппи: Ишь чего захотели, сами праздновать собрались, а нас не позвали. А чем мы хуже? Не любите нас, да?
(Пиратка и Пеппи шепчаться, берутся под руки и идут вокруг елки)
Пеппи: Между прочим, поймали мы по дороге к вам Вашего Деда Мороза и спрятали. А куда спрятали, (подходят близко к Снегурочке и в один голос) НЕ СКАЖЕМ!!!
(Пеппи отталкивает Снегурочку в сторону и обращается к детям)
Не хотите с нами пакости-гадости делать значит, не будет у вас ни какого праздника! Не придет к вам Дед Мороз…
Пиратка: Не наступит Новый год! (Ха-ха-ха – Пеппи и Пиратка смеются)
Снегурочка: (расталкивает парочку в разные стороны) Ребята! Это что за хулиганки-разбойницы такие! Ишь чего устроили? А ну говорите – куда Дедушку Мороза подевали?
Пеппи и Пиратка (бегут вокруг елки и дразнятся) Не скажем, не скажем, не скажем, не скажем…
Снегурочка: И никакие пакости-гадости дети делать не будут!
3
Пеппи и Пиратка (вновь бегут вокруг елки и дразнятся) Будут, будут, будут будут… (запрыгивают на сцену)
Пиратка: Ну что ребятки, пошумим? (трет ладошки)
Пеппи:Конечно, пошумим! (трет ладошки)
Пиратка: А мы сейчас посмотрим, кто громче может кричать девчонки или мальчишки! Мальчишки кричат вместе со мной вот такие слова:
- Мы мальчишки, мы вас лучше, мы вас правилам научим!
( а теперь мальчишки повторим громко – три-четыре) – мальчики повторяют
Пеппи: А девчонки вместе со мной кричат такие слова!
- Мы девчонки просто класс, победим сегодня вас!
( а теперь девчонки повторим громко – три-четыре) – девочки повторяют
Пиратка: Ну а теперь кто громче – по моей команде девчонки и мальчишки кричат вместе каждые свои слова.
ИТАК… раз…два…три… (дети кричат, поднимается шум, Пиратка и Пеппи смеются, хлопают в ладоши)
Пиратка и Пеппи (вместе): Ай да молодцы ребята! Похлопали сами себе!
(Пеппи и Пиратка спорят кто громче прокричал)
Снегурочка: (утихомиривает хулиганок) Тише-тише, расшумелись! Ребята! Что же нам делать? Ведь без Дедушки Мороза праздника не будет?
Пеппи и Пиратка: (идут вокруг елки) Ага, испугались! Если вы хотите чтобы мы вернули вам Вашего Деда Мороза (бегут на сцену) то вы должны исполнить (загибают пальцы на руке) все-все-все-все-все наши желания!
Снегурочка: (обращается к ребятам) Ну что ж ребята! Придется нам исполнить все желания этих хулиганок! А иначе ни праздника, ни Дедушки Мороза нам не видать!
Пеппи: То-то же! И вот моё первое желание!
Я хочу, чтобы все вы вместе со мной станцевали МОЙ любимый танец!
Снегурочка: И что это за танец такой?
Пеппи: Этот танец называется «Мамба»! А мамба это змея - опасная и ядовитая!
Снегурочка: Ну вот – только ядовитых змей нам здесь не хватало!
Пеппи: Не бойтесь, не укушу! (ехидно смеётся) Итак, повторяем все за мной!
( на сцене Пеппи, Пиратка и Снегурочка танцуют танец – дети в зале повторяют)
Пеппи и Пиратка: (после танца) Ну молодцы ребята! Вот веселуха! Порадовали!
Пиратка: А теперь, исполните МОЁ желание! Ой, что-то холодно стало возле Снегурочки! А ну-ка ребята попрыгаем да погреемся! Встаем друг за дружкой и под музыку прыгаем! (проводит игру «Прыг-скок»)
Пеппи: (после игры, идет вокруг елки тяжело дыша) Фуууу Пиратка! Ну и наскакалась я! Да уж разогрелись так разогрелись! (обращается к Пиратке)
Пиратка, вот ты любишь пистолеты, моря, океаны! Я люблю похулиганить, пошутить, повеселиться! А давай узнаем, что любит Снегурочка?
Пиратка: А давай! Ну что детки узнаем, что любит и чего не любит Снегурочка (дети – ДА). Так вот, если вы на наш вопрос отвечаете ДА – то кричите ДА и хлопайте в
ладоши, а если на вопрос вы отвечаете НЕТ – то кричите НЕТ и топайте ногами, понятно! (дети – ДА)
Пеппи: Ну, тогда начинаем! Любит Снегурочка на санках кататься?
(дети отвечают, Пеппи задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пиратка: Любит Снегурочка в бане купаться?
4
(дети отвечают, Пиратка задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пеппи: Любит Снегурочка кислый кефир?
(дети отвечают, Пеппи задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пиратка: Любит Снегурочка сладкий пломбир?
(дети отвечают, Пиратка задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пеппи: Любит Снегурочка плакать, рыдать?
(дети отвечают, Пеппи задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пиратка: Любит Снегурочка петь, танцевать?
(дети отвечают, Пиратка задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пеппи: Любит Снегурочка горячую кашу?
(дети отвечают, Пеппи задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пиратка: Любит Снегурочка елочку нашу?
(дети отвечают, Пиратка задает тот же вопрос Снегурочке - она отвечает)
Пеппи: Ну, молодцы ребятки – теперь вы знаете, что любит Снегурочка! Давайте похлопаем себе – какие мы молодцы!
Снегурочка: Ну что ж ребята! Что люблю я, вы узнали, а вот что любите ВЫ мы тоже сейчас попробуем узнать!
Итак, ребята, любите ли вы веселится вокруг елки? Дети ДА
Пеппи: (задает вопрос) Ребята, а вы наверное любите окна бить? Дети НЕТ
Пиратка: (задает вопрос) Я знаю, вы любите драться! Дети НЕТ
Снегурочка: (задает вопрос) Ребята! А вы любите шоколадки? Дети ДА
Пеппи: (задает вопрос) Я знаю, вы любите игрушки ломать! Дети НЕТ
Пиратка: (задает вопрос) Ребята, а вы любите младших обижать? Дети НЕТ
Снегурочка: Ну, вот и мы теперь знаем, что вы любите! Ребята, но одно я знаю точно – что вы любите танцевать вокруг елки! Верно? (дети – ДА)
Молодцы! Тогда встаем дружно в хоровод и станцуем веселый танец!
(поводит игру «Весело у елки»)
Пеппи: (после игры) Слыш Снегурочка! Твой танец дружный, но скучный! А давайте – ка поиграем в мою «ну очень» веселую игру «Веселый зоопарк»!
(проводит игру «Веселый зоопарк»)
Пиратка: (после игры) А сейчас поиграем в мою игру…
Пеппи: (капризно) Нееет, я ещё хочу…
Пиратка: Ты только что играла с ребятами…
Пеппи: Ну и что…
Пиратка: Так не честно…
Пеппи: Честно, честно, честно… (топает ногами, ссорится с Пираткой)
Снегурочка: Да хватит вам ссориться! У нас сегодня добрый и веселый праздник, и мы с ребятами не намерены ссориться и ругаться! Мы сегодня будем петь, играть и танцевать. Ребята, а давайте станцуем танец про ДРУЖБУ?
(проводит танец-игру «Все друзья»)
ЭПИЗОД №3
«Появление Овечки»
(Звучит музыкальная заставка, под музыку «Финская полька» появляется Овечка, танцует вокруг елки, забегает на сцену танцует свой танец – ребята повторяют)
Овечка: Здравствуйте ребята! Здравствуй Снегурочка!
5
Я овечка Лили-Бэль, я всех прекрасней и милей,
И люблю я всех детей, ведь я овечка Лили-Бэль!
Ребята, а как вы думаете, почему я к вам пришла?
Правильно! Потому что наступающий год овечек и козочек!
Снегурочка, а пришла я к вам с не доброй вестью.
Снегурочка: А что случилось?
Овечка: Наш любимый Дедушка Мороз ПРОПАЛ!
Снегурочка: Ой, Овечка, знаем мы эту неприятную историю, вон видишь под елочкой, две разбойницы прячутся – это они заманили в свои хитрые сети и спрятали Дедушку Мороза! Ууух я вам! (грозит кулачком)
Овечка: Снегурочка! Ребята! Не волнуйтесь, я праздник ваш спасу! Вот весточка от Дедушки Мороза! (отдает письмо Снегурочке)
Снегурочка: А ну-ка ребята посмотрим, что нам Дедушка Мороз пишет. Внимание!
(разворачивает свиток, читает)
«Здравствуйте дорогие девочки и мальчики, здравствуй внучка моя Снегурочка!
Попал я в неприятную историю. Две разбойницы, хулиганки обманули меня, заманили в свои хитрые сети и спрятали на корабле пирата Черной бороды.
Охрана у него ух, какая злющая, сам не смогу освободиться.
Вот если бы вы с ребятами дружно, громко повторили волшебное заклинание, вот тогда бы я мигом появился у вас на празднике».
Снегурочка: Ну что ребята, готовы произнести волшебное заклинание и помочь Дедушке Морозу? (дети – Да) Ну, тогда повторяйте за мной:
Властью холода и льда,
Властью ночи, властью дня,
Властью севера и юга,
Пусть сейчас свершится чудо,
Время остановись,
Дед Мороз появись! (звучит музыкальная заставка появляется Дед Мороз)
ЭПИЗОД №4
«Появление Деда Мороза»
(звучит песня «Я веселый старичок», под музыку в зал входит Дед Мороз, идет вокруг елки, приветствует детей)
Дед Мороз:
Здравствуйте ребята, здравствуй внучка моя Снегурочка и ты, Овечка, здравствуй!
С Новым годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам!
Был у вас я год назад,
Снова вас я видеть рад.
Подросли, большими стали.
А меня-то вы узнали? (дети -Да! Дед Мороз)
Ай, да молодцы, ай да удальцы!
Снегурочка, ребята, простите за опоздание!
6
По дороге к вам неприятность случилась. Какие-то хулиганки-разбойницы тропинки запутали, заблудился я. А они меня в сети свои поймали, да на корабле пирата Черной бороды спрятали! Вот так-то!
Снегурочка: Дедушка, знаем мы эту историю! Вон эти разбойницы под елкой прячутся! Это они - Пиратка и Пеппи тебя спрятали, праздник сорвать хотели.
Дед Мороз: А ну-ка выходите злодейки сюда! (стучит посохом) Держите ответ!
(из-за елки выходят Пиратка с Пеппи, падают на колени перед Дедом Морозом)
Пеппи: Ой, прости ты нас Дед Мороз!
Пиратка: Мы больше не будем хулиганить!
Пеппи: Мы будем только петь и танцевать!
Пиратка: И с ребятами в веселые игры играть!
Дед Мороз: Ну ладно, ради праздника такого простим их ребята? (дети – Да)
(Пеппи и Пиратка благодорят Деда Мороза, Снегурочку, Овечку, ребят – становятся в круг к ребятам)
Дед Мороз: Овечка, спасибо тебе, что весточку мою так быстро доставила. Ребятки, и вам спасибо, что так дружно и громко заклинание мое прокричали, услышал я вас, да на голос и примчался!
Снегурочка: Дед Мороз, а мы с ребятами для тебя сюрприз приготовили!
Дед Мороз: Ну, давайте порадуйте старика!
(Снегурочка и все персонажи проводят игру-песню «Как у Дедушки Мороза вот такая борода»)
Дед Мороз (после игры) Ну спасибо ребятки, порадовали!
Дети, а вы мороза не боитесь? (дети – Нет)
А это мы сейчас увидим.
Ну-ка руки все вперед
Дед Мороз игру ведет
Чьих коснусь я только рук
Тот выходит сразу в круг.
Если Дед Мороз до кого-то дотронется
То в ту же секунду заморозится.
(Дед Мороз и все персонажи проводят игру «Заморожу»,
замороженных выводят на сцену)
Дед Мороз (после игры): Ого, сколько ребят я заморозил! Снегурочка, а кто поможет их разморозить?
Снегурочка: А мы попросим Пеппи! Пусть вместе с ребятами станцует веселый танец и разморозит их!
Пеппи: С удовольствием! Сейчас мы с ребятами станцуем мой любимый танец про макароны! Повторяйте все за мной.
(Пиратка танцует танец «Макарэна»)
Снегурочка (после танца): Ну, вот Дед Мороз и разморозились ребята!
Овечка: Дедушка Мороз! А поиграй с нами в игру "Угадайка"!
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
7
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз: Бороду чешете.
Овечка: Нет, мы на скрипке играем.
Пеппи:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз: Молоко пьете.
Пеппи: Нет, мы на дудочке играем.
Пиратка:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз: Крупу перебираете.
Пиратка: Нет, мы на пианино играем.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
(Дед Мороз проводит игру-танец «Четыре шага»)
Дед Мороз (после танца): Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Посижу - ка я отдохну!
Снегурочка: Ребята! Дед Мороз в игры с нами играл?
Все: Играл!
Пиратка: Возле ёлочки плясал?
Все: Плясал!
Пеппи: Песни пел, детей смешил?
Все: Смешил!
Овечка: Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Дед Мороз: Точно! (бьет себя по голове) Седая моя голова! Склероз совсем замучил!
Снегурочка: Не волнуйся Дедушка Мороз!
Ребята! Мы с вами сейчас будем передавать по кругу мячик, с такими словами:
Ты катись веселый мячик быстро - быстро по рукам,
У кого веселый мячик тот танцует или поет, или рассказывает стишок, или загадывает загадку нам!
А дедушка Мороз будет дарить всем подарки!
(идет игра «Веселый мячик», Д.М. и Снегурочка раздают подарки за выполненные задания)
Снегурочка (после игры): Молодцы ребята!
А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.
(персонажи проводят игру «Елочки-пенечки»)
8
Снегурочка: Дед Мороз, а мы же ни всем ребятам подарочки раздали!
Так что нам нужно опять
Подарки деткам раздавать!
Встанем дружно в хоровод
Вместе встретим Новый год!
(дети водят хоровод «Маленькой елочке», все персонажи раздают подарки детям)
Снегурочка (подходит к Деду Морозу):
Дед Мороз пора прощаться
Ведь праздник нынче там и тут
И нас ребята в гости ждут!
Дед Мороз: Ну что ж ребята нам пора!
Будьте счастливы, всегда!
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придёт!
Все персонажи: До свидания, до свиданья, до свиданья детвора!
Празднику веселому прокричим «УРА»!
(дети кричат, прощаются, персонажи уходят, звучит праздничная музыка)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.