Внеклассное занятие по пожарной безопасности: друг или враг?

Внеклассное мероприятие по противопожарной безопасности

«Огонь друг и враг человека!»

Слайд 1

Ведущий: Ребята! Слово пожар вам приходилось слышать и раньше. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать или видеть последствия разбушевавшейся стихии.

Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он, верно служит людям в повседневном быту и на производстве.

1-й ученик:

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надежно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен.

И за то ему почет,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет.

Слайд 2

2-й ученик.

В работе электросварщика используются полезные свойства огня.

Ты видел, как он

Управляет огнем?

Железная маска

Надета на нем.

Вот строится дом –

Посмотри поутру:

Он в стеганой куртке

Сидит на ветру.

Варил он опоры

Могучих мостов,

Варил он суда

Из огромных листов…

Железо с железом

Он может сварить!

Он добрый волшебник,

Что тут говорить?!

Слайд 3

Ведущий: Но случается, что когда огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

3-й ученик.

Он всегда бывает разным,

Удивительный огонь.

То буяном безобразным,

То тихоней из тихонь.

То он змейкой торопливой

По сухой скользит коре,

То косматой рыжей гривой

Полыхает на заре.

4-й ученик.

Вот на спичке, как на ветке,

Голубой дрожит листок,

Вот, ломая прутья клетки

Хищный делает бросок!

5-й ученик.

Да, огонь бывает разный –

Бледно-желтый, ярко-красный

Синий или золотой,

Очень добрый,

Очень злой.

6-й ученик.

Злой огонь – огонь пожара,

Злой огонь – огонь войны!

От безжалостного жара

Дни темны,

Поля черны.

Жители земного шара,

Граждане любой страны

Злой огонь

Гасить должны!

Слайд 4

Ведущий: Часто пожары возникают по вине школьников.

Очень большую опасность представляют собой костры, которые разводят ребята вблизи строений или строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния.

Всем надо помнить, что в городе не разрешено разжигать костры или сжигать мусор.

Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разжигают костры, пользуются спичками.

Слайд 5

1-й ученик.

Не играй, дружок со спичкой!

Помни ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

2-й ученик.

Младшим братьям и сестричкам

Все ребята говорят:

«Крепко помните, что спички,

Не игрушки для ребят»!

Слайд 6

3-й ученик.

Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей,

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Ведущий: Очень опасная шалость с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, такими, как бензин, ацетон, лак. Подобно грозит взрывами, а значит, тяжелыми ожогами и увечьями.

Очень хорошо, что многие из вас помогают своим родителям в домашних делах, умеют приготовить обед или выгладить бельё.

И здесь также надо помнить о пожарной безопасности. Грозит пожаром оставленный без присмотра включенный утюг или плитка. Уходя из дома, никогда не забывайте выключать их или другие электрические приборы.

(Звучит грамзапись песни В.Шаинского и Л.Ошанина «Песенка «01»)

5-й ученик.

Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на две минутки

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит - три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался пожар.

Слайд 7

6-й ученик.

Этот дядя не жалеет, что в лесу

Окурок тлеет…

На такого дядю глядя,

Мы ребята скажем речь:

«Как же вам не стыдно, дядя?

Лес нам надо уберечь!»

7-й ученик.

Кто от молнии спасает?

Это молниеотвод!

Он в грозу нас не подводит

В землю молнию уводит.

8-й ученик.

При пожаре,

При пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре,

При пожаре

Набирают «Ноль – один»!

И вот машины красные

Спешат в места опасные,

Похожие сторонятся –

Пожарные торопятся!

Слайд 8

Ведущий. Но иногда в жизни случается и так, как написано в стихотворении С.Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

1-й ученик.

Ищут пожарные,

Ищет милиция,

Ищут фотографы

В нашей столице,

Ищут давно,

Но не могут найти

Парня, какого – то

Лет двадцати.

Ведущий. Вот таких героев в нашей стране сотни. Все они, не дожидаясь пожарных, рискуя своей жизнью, бросались в огнь. Рискуя своей жизнью, спасали жизни других людей, спасали государственное имущество.

Юных героев награждают медалями «За отвагу» на пожаре».

2-й ученик.

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его … (водой)

3-й ученик.

Если где хранится мусор

Или просто разный хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли

Быстро все… (убрали)

4-й ученик.

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Быстро спички те… (отнять)

5-й ученик.

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (Огонь)

6-й ученик.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь. (Огонь)

7-й ученик.

Что бывает,

Если птички,

Зажигают дома спички? (Пожар)

8-й ученик.

Летела мошка-

Осиновая ножка,

На стог села –

Все сено съела. (Спички)

1-й ученик.

То назад, то вперед

Ходит – бродит пароход,

Остановишь – горе,

Продырявит море. (Утюг)

Ведущий. А теперь, ребята, отгадайте, из каких произведений взяты следующие строки?

1.Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит,

«Эй, пожарные, бегите!

Помогите! Помогите!

(К.И.Чуковский «Путаница»)

Слайд 9

2. «И вдруг заголосили: «Пожар! Горим! Горим!»

С треском, щелканьем и громом

Встал огонь над новым домом.

Озирается кругом, машет красным рукавом».

(С.Я.Маршак «Кошкин дом»)

Слайд 10

3. «Что за дым над головой?

Что за гром на мостовой?

Дом пылает за углом.

Что за мрак стоит кругом?

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом».

(С.Михалков «Дядя Степа»)

Слайд 11

(Наиболее активные участники мероприятия награждаются памятными призами, дипломами)

Ведущий. Запомните, дети, правила эти:

1-й ученик.

С точки зрения пожарной

Он опасен чересчур,

Если сделан из бумаги

Самодельный абажур.

2-й ученик.

Чтоб он не стал твоим врагом,

Будь осторожен с утюгом.

3-й ученик.

Не суши белье над газом –

Все сгорит единым разом!

Слайд 12

4-й ученик.

Когда без присмотра оставлена печь –

Один уголек целый дом может сжечь.

5-й ученик.

Возле дома и сарая

Разводить костер не смей!

Может быть беда большая для построек и людей.

6-й ученик.

Костер вы бросили в лесу –

И вот несчастье на носу.

Слайд 13

7-й ученик.

Ты о пожаре услыхал –

Скорей об этом дай сигнал!

Все ученики хором:

Пусть помнит каждый гражданин –

Пожарный номер – ноль-Один!

Ведущий. Ребята, соблюдение этих правил пожарной безопасности поможет государству сберечь сотни тысяч рублей, а зачастую – здоровье и жизнь людей.

8-й ученик.

Такая у нас эпоха,

Время такое у нас…

Чтоб не было людям плохо

За счастье борись каждый час.

За радость, за жизнь, за счастье

В бой каждый день идет

Пожарный, хирург и мастер,

Токарь и садовод.

1-й ученик.

У счастья людского на страже

Заняли рубежи,

Потому что отважным

Эпоха принадлежит

Слайд 14

(Под звуки песни «Мы - пожарная дружина» сл. Сережникова, м. Светличной, дети расходятся)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87224-ogondrug-i-vrag-cheloveka