Отчёт классного руководителя за 1 четверть 2014 год 2 класс

Отчет классного руководителя __2__класса__ Красновой В .И.

по итогам работы за 1 четверть 2014 учебного года

1. Участие класса в общешкольных мероприятиях:

2. Посещение учреждений дополнительного образования, учреждений культуры, экскурсии, поездки

3. Классные часы:

4. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике наркомании, алкоголизма, курения:

5. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике суицида, экстремизма:

6. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике травматизма, безопасного поведения, ПДД, пожарной, антитеррористической безопасности:

7.Случай травматизма с учащимися класса:

7. Взаимодействие с родителями, выявление неблагополучных семей:

Количество семей, посещенных классным руководителем за 1 четверть__1_____(кол-во) _Скоморохов Тимур_______________

______________________________________________________________________________________Фамилии семей

Семьи, требующие особого внимания классного руководителя

8. Вызовы учащихся и семьи на Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних:

Социально-педагогическое взаимодействие:

Психолого-педагогическая помощь (совместная работа с психологом)

Совместная работа с социальным педагогом

9.Участие класса в благотворительных акциях, материальная помощь семьям:

10. Результаты учебных достижений учащихся класса: (количество): 19 человек на «5» Передернина София_______ _(Ф.И.учащихся)________________________________________________________ на «5» и «4»_Пинтяшина Полина, Терпугова Анастасия, Никитин Дмитрий, Ширков Алексей, Крылов Дмитрий, Волков Максим, Поздеева Злата, Шведова Лилия, Рябоеонь Егор, Гостев Андркй, Смирнова Руслана, Самарина Яна, Игушева Александра.______________

на «3»_Бурячков Максим, Терпугова Дарья, Скоморохов Тимур, Свистунова Анастасия ,Фёдоров Константин.___________________ имеют «2»: ___нет_________(Ф.И.- предмет)__________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ имеют «Н» (пропуски уроков по неуважительным причинам): ____нет_____(Ф.И.учащихся_)___________

________________________________________________________________________________________ ___

11. Участие в городских олимпиадах, конкурсах результаты:_____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Анализ работы за 1 четверть:___ Воспитательная работа в коллективе сложна и многообразна: это воспитание в процессе обучения, воспитания в обществе и коллективе, семье и школе, это самовоспитание и перевоспитание, это многообразная воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной деятельности, самодеятельности, самотворчества и самоуправления. Характерной особенностью работы является активность учащихся в классных и внеклассных делах. Основным мотивом участия является то, что ребят хвалят, отмечают. С большим удовольствием пополняют портфолио достижений своими успехами.. Особенно активно участвовали уч-ся в проведении праздника осени. За активное участие ребята были награждены грамотами. Каждый ребенок – индивидуальность. Его психологические задатки, природные силы, особенности мировосприятия заложены природой. Поэтому при составлении плана воспитательной работы я вижу перед собой своих детей, учитываю их индивидуальные особенности, интересы. Формирование важных трудовых навыков происходит не только на уроках технологии, а также в процессе самоуправления. Учащиеся учатся не только оказывать посильную трудовую помощь в ходе дежурства по классу, а также учатся взаимодействовать друг с другом, почувствовать себя в разных ролях. Способствовало воспитанию дисциплинированности, ответственности, бережливости, самостоятельности следующие мероприятия: 1.«Твой режим дня». 2. Уборка класса и уход за комнатными растениями. 3. Изготовление подарков и открыток ко Дню матери. У учащихся начальных классов недостаточно развито умение самоуправления, поэтому данная задача актуальна на протяжении не только 1 четверти, но и всей начальной ступени школы. Задача формирования важных нравственных качеств как никогда актуальна в наше время. Младшие школьники еще не умеют сотрудничать друг с другом, подчинять свои интересы интересам других, поэтому данная задача, на мой взгляд актуальна в любое время. Подготовка и участие в школьных и классных делах способствовала решению следующих поставленных задач: стимулирование инициативы, творчества, помощи в самовыражении коллектива и самого ученика. Применялись разнообразные формы воспитательной работы: классные часы, коллективные творческие дела, игровые часы, соревнования, викторины, праздники. Методы работы: личный пример, беседы, разъяснения, просьбы, поощрения, убеждения. Проводилась работа с детьми из неблагополучных семей. А также с их родителями.

Общие выводы.В целом воспитательная работа во 2 классе за 1 четверть была разносторонней. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание интереса к учебе и любознательности. Продолжение организации работы по развитию самоуправлению в классе.

Перспективными целями воспитательной работы в классе являются:

Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости.

В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи:

Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.

Развитие лидерских качеств учащихся.

Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.

Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало сплочению и формированию классного коллектива.

Подпись классного руководителя___Краснова В.И._______

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87515-otchjot-klassnogo-rukovoditelja-za-1-chetvert