О родительском авторитете» (беседа с родителями)

Подготовила: Алтынник Антонина Николаевна, учитель изобразительного искусства

МОУ «Вейделевская СОШ», пос. Вейделевка.

«о родительском авторитете» (беседа с родителями)

Для детей – особенно маленьких – эталоном личности часто являются родители. Ребенок склонен идеализировать способ мышления, действия своих родителей как наиболее близкий ему, непосредственно и ежедневно наблюдаемый образец поведения.

Ролан Быков говорил: «Нельзя сводить воспитание в семье к взаимоотношениям родителей с детьми. Это не второе, не третье, а может быть, четвертое дело. Основной закон, конституция семьи – это взаимоотношения отца и матери: органично ли сочетаются мужское и женское начала в семье по законам справедливости, укоренилось ли в семье уважение к физическому и духовному выражению понятий «женщина» и «мужчина». Это заменить не может ни школа, ни милиция, ни искусство. Очень дорого стоит потом детям и всему обществу отсутствие подлинного уважения отца к матери и матери к отцу. Пусть меня простят те, кто ратует за повышение внимания к детям, но я убежден, что кардинально необходимо для воспитания.

Мать и отец должны иметь время на личную жизнь.

Ребенка нужно приучать к мысли, что эта жизнь важна, иначе он никогда не научится уважать других людей и привыкнет считаться лишь с собственными запросами. Во взаимоотношениях с детьми чрезвычайно важен закон уважения времени, интересов отца и матери. Счастливы только такие семьи». Очень правильная и абсолютно справедливая точка зрения.

Это складывается по-разному, но слишком часто родители оказываются лишенными личной жизни, полностью подчинены заботам о детях, домашнему быту. Отчасти потому, что рожденный уже в первый год супружества ребенок заставляет почти полностью отказаться от личных интересов. Многие забрасывают былые увлечения, до предела сокращают чтение, занятия спортом и, что гораздо печальнее, выключаются из активной общественной жизни. Вся жизнь как бы концентрируется в пространстве семейных отношений. Отчасти вынужденно – ребенок требует своего. Но порой на этом вполне естественном и законном основании вырастает ложная родительская идеология полного отказа от себя, от личной жизни, своих интересов во имя ребенка. Концентрируясь на ребенке, видя в нем основной смысл жизни, обихаживая и лелея любимое чадо, отказывая себе во многом и потакая во всем детским капризам, иные родители добровольно встают на путь новоявленного рабства – и тут уж не до авторитета! Доходит до того, что некоторых родителей дети рассматривают, при полном попустительстве с их стороны, как машину для удовлетворения своих потребностей – разумных и неразумных. И дети виноваты в этом ровно настолько, насколько и взрослые, допускающие – нет, устанавливающие! – такой порядок вещей.

Напрасно затем кричит отец, плачет мать – они уже приучили свое дитя видеть в них нечто вспомогательное, подчиненное интересам детского Я. И как же им не считать так, если во имя детей бросают работу, отказываются от любимого дела, ограничивают себя во всем, как будто жизнь оканчивается в 20–30 лет, а дальше начинается лишь самоотверженное служение детям. Но и такая самоотверженность, и такое служение уместны только в ряде случаев (больной ребенок, неполная семья, да и то до определенных границ), то есть там, где они действительно необходимы. В остальных же случаях ущемление своей личной жизни «во имя ребенка» фактически ограничивает и возможности развития личности составляющих семью мужчины и женщины. По сути этот отказ от развития – начало деградации.

Дети рождаются и развиваются в семье, но не для семьи, а для самостоятельной жизни в обществе, для труда, любви, творчества. А что могут ему дать родители, исключившие себя из общественной жизни, знающие лишь одну ценность – благо собственного ребенка? Какое уважение к интересам и потребностям других людей могут воспитать те, кто так легко отказался от своих интересов и потребностей?

Обращали ли вы внимание, что дети в современных семьях, как правило, одеты лучше, чем родители? Это результат титанических усилий родителей. Хорошо одетые дети радуют глаз, считается даже, что у них таким образом формируется привычка хорошо одеваться. Впрочем, последнее совсем не так: заметьте, как безвкусно, а подчас и убого одеты многие подростки и молодые люди, в том числе и девушки, как подвержены они стереотипам моды, как нечувствительны к своему индивидуальному стилю. А все потому, что родители, одевая детей, мало заботятся о своей одежде, а она-то оказывает гораздо более внушительное формирующее воздействие на вкус растущего человека.

И еще: у женщин, которые следят за собой, за своей внешностью, почти стопроцентно вырастают дочери и сыновья, наделенные вкусом и умением одеваться. Одежда, конечно, фактор частный, однако не стоит забывать и того, что по одежде встречают и хотя провожают, конечно, по уму, но первое впечатление многое определяет в последующем общении людей.

Мораль наших рассуждений ясна: кто безразличен к своему внешнему облику, то не сможет воспитать соответствующее качество в детях. Кто безразличен к своей духовной жизни, тот плохой духовный наставник молодежи. Кто не ценит своего дела, своего времени, не оберегает суверенность своих личных прав, тот плохой воспитатель развивающейся личности.

Подчинение всех интересов семьи ребенку – пагубное по своей сути – существенно деформирует отношения и калечит юное существо. Конец у этой типичной, к сожалению, для нашего семейного воспитания ситуации один, и достаточно печальный. В один прекрасный момент родители замечают, что дети отдаляются от них, исчерпав запас своих чисто детских потребностей в опеке. Они выходят на путь широкого социального взаимодействия, встречаются с другими людьми, которые, не замыкаясь в узком семейном мирке, открывают для себя и для входящих во взрослый мир все его богатство и красоту. Приходит и момент, когда родительский авторитет, расшатанный угодливой позицией исполнителей капризов, подточенный отсутствием широких социальных интересов и саморазвития, окончательно рушится, и под его обломками мы находим лишь цепь скандальных выяснений отношений. Тут борьба за авторитет бессмысленна: она уже давно проиграна!

«Я – твой отец!» – кричит в отчаянии родитель, возмущенный коварством повзрослевшего сына, который лишь снисходительно усмехается над его нехитрой моралью. Плачет мать, ей тоже не так много достается уважения, поскольку ни почтения к старшим, ни чувства долга, принадлежности к семейной общности не привито человеку. Все это формируется, воспитывается родителями, рождается из общих усилий растущего человека и его старших помощников. А если с самого начала бездумно разрушать основания своего авторитета, отказаться от него, то ничего путного из такого воспитания не выйдет.

Литература

Толстых А. В. Взрослые и дети: парадоксы общения. – М.: Педагогика, 1988. – 128 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88378-o-roditelskom-avtoritete-beseda-s-roditeljami