Разработка отчетного родительского собрания

Итоговое родительское собрание 5 класса

МБУ СОШ №16 го Тольятти

( подготовленное классным руководителем

Быковой М.В. совместно с учениками класса)

Фанфары

Экран – фото

Песня «Наша школа – просто супер»

В: Вот и закончился еще один год.

В: Это был непростой год.

В: Вспомним, как он начинался.

В: В своих анкетах ребята написали:

В: Я очень волновалась, было страшно.

В: Боялся новых учителей.

В: Я боялась, что буду плохо учиться, очень, очень плохо.

В: Страшно было начинать взрослую жизнь.

В: Сложно и страшно было отвечать на уроках

В: Я чувствовал себя неуверенно.

В: Я никого не знал, чувствовал одиноко.

В: Я чувствовал себя экстремально.

В: Но почти все написали, что очень скоро почти все страхи прошли. Учителя оказались не такими страшными, и даже добрыми. Новенькие быстро влились в коллектив.

В: К концу сентября все стало приходить в норму и началась нормальная работа.

В: А работа в школе – это учеба.

Фонограмма – песня о школе.

Отбивка

В: А теперь о самом главном – о учебе.

В: Надо сказать, что предметы остались практически те же, просто стали сложнее.

В: По литературе мы научились давать развернутые ответы, составлять сложный план, даже написали три настоящих сочинения. Начали изучать историю литературы.

В: Русский язык. Мы выучили не только то, что все учат в 5 классе, а еще ССП и ССП за 9 класс, состав.имен. и глаг.сказуем. за 8 кл. научились составлять схемы предложений, транскрипцию слов.

В: Мы знаем, что такое аффиксы и префиксы, флексия.

В: А помните, как мы изучали сложные предложения. Гуси и матрешка.

В: С матрешкой все просто. Марианна Владимировна принесла в класс матрешку.

В: А вот гусей мы изображали сами, ходили за М.В. паровозиком.

В: Особенно в нашем классе любят математику.

Рита: В этом году мы изучали тему, которая всем запомнилась------------------------------------------.

Поясняем: А-это разность между самым большим и самым маленьким числами. Мода- это число, которое повторяется наибольшее количество раз. Также мы научились решать задачи на движение. Ещё мы научились составлять и анализировать круговые диаграммы. А больше всего нам нравиться устный счет, решать уравнения и математические игры. Учитель математики Сергей Владимирович нам очень нравиться, он добрый и весёлый.

В: А еще у нас любимый предмет природоведение.

В: Анкеты показали, что больше всего мы запомнили тему ГРИБЫ.

(Ученик , который отвечал за эту част, рассказывает о изученных темах, что всем показалось самым интересным; какие уроки запомнились; какие интересные термины и явления выучили. Судя по анкетам, этот предмет у класса самый любимый).

В: Одним словом можно огласить итоги.

С одной «4»- ____________________________ из 17 человек ____ хорошистов.

С двумя «4» - ____________________________

С одной «3» - ____________________________

С двумя «3» - ____________________________

Настя: Была проведена анкета для учителей.Она состояла из следующих вопросов: -Как вы относились к нам в начале учебного года, и изменилось ли ваше отношение к нам в конце года.

-Как вы оцените работоспособность нашего класса по пятибальной системе

-Как вы думаете, все ли ученики нашего класса могли бы учиться на 4 и 5 по вашему предмету.

-Какие ученики мешают вам работать на уроке, а какие помогают.

(Рассказ об ответах учителей, и о том, какой вывод сделал актив класса, анализируя анкеты).

В: В этом году у нас появилось много новых учителей, но мы очень быстро к ним привыкли и полюбили. А на концерте 8 марта мы учителям посвятили песню, которую с удовольствием исполним сейчас.

Песня на мотив «Чунга – Чанга».

В: Учеба, конечно, это самое главное. Но в школе много и других интересных дел.

В: Наш класс никогда не остается в стороне от школьных дел., поэтому мы принимали участие во всех мероприятиях.

В: 1 сентября (60 летие школы)одной из ведущих была Рита сванидзе. А все мы всместе пели песню, которой открыли собрание.

В: Пожалуй самое необычное в этом году – это участие многих из нас во всероссийских дистанционных олимпиадах.

В: Некоторые из нас даже заняли призовые места.

В: грумоты будут вручены чуть позже.

В: А ещё наши одноклассницы принимали участие в творческих конкурсах. Настя во Всероссийском семейном конкурсе»Созвездие талантов» мы вместе г.Обнинск и заняла 1место. Рита в этом конкурсе заняла 3 место, в областном конкурсе Солнечный город- 1 место, во Всероссийском конкурсе «Первые шаги в науке» г.Москва – 2место.Сейчас девочки представят вашему вниманию свои работы.

Выступления сопровождаются презентациями.

В: Паша стал лауреатом фестиваля детского творчества Пасхальная капель.Вы услышите стихотворение поэта 18 века В.К.Тредиаковского «Начну на флейте стихи печальны…»

В: Илья стал лауреатом городского конкурса Первые шаги в науку. По математике.

Он объясняит в чем суть его работы.

В: Для вас на фортепиано играют Саша и его сестра Ксюша.

В: Мы не пропустили ни одного концерта, праздника, конкурса. Активно участвовали в субботнике. А на празднике «Золотая осень» мы пели и представляли костюм подсолнуха.

Песня «Подсолнух» П.Кашина исполняет весь класс.

В: Наша классная жизнь не менее интересна и насыщена.

В: Во-первых, у нас традиция после уроков обязательно собираться в своем классе. Подвести итоги дня и попрощаться.

В: Мы проводим классные собрания, на которых не только выбираем актив класса, но и обсуждаем все наши проблемы, строим планы, вместе принимаем решения.

В: Во втором полугодии мы стали сами проводить классные часы и мероприятия

В: Даша провела классный час «Как приручить своих драконов» _______________________________________________________________________

Маша и Полина – «Поговорим о дружбе». _____________________________________________________________________________

Настя и Илья устроили очень веселый праздник «8марта и 23февраля». ____________________________________________________________________

Саша и Ренат рассказали о истории Бородинской битвы, подготовили интересную презентацию. ____________________________________________________________________________

В: За этот учебный год мы все вместе прочитали две книги Это литерат.сказки.

В: Очень хорошо прошел праздник, когда мальчики поздравляли девочек, а девочки – мальчиков.

В: Мы даже сочинили друг другу стихи.

Прочитать стихи

Девочки- мальчикам:

Желаем вам хороших дней,

Милее вы нам всех людей!

На капитанов вы похожи,

Вы нам из всех людей дороже!

Мальчики-девочкам

Уже закончилась метель,

И в марте началась капель.

Мы будем открыточки писать,

А наши девочки читать!

В: Но больше всего нам понравилось, как мы праздновали Новый год.

В: Было вкусно, шумно, весело., были каждому медали, небольшие подарки и даже шуточная презентации, вы ее сейчас увидите.

Презентация Новый год под новогоднюю песню «В лесу родилась елочка»

В: Конечно, учеба очень важна, но все согласятся, что настоящая школьная дружба и помогает учиться, и остается с человеком на все жизнь.

В: Мы в этом году много говорили о дружбе, о взаимоотношениях в классе.

В: Не все у нас гладко. Бывает мы ссоримся, обижаем друг друга.

В: Но мы стараемся быть дружными, учимся с уважением относиться друг к другу. Решили обращаться друг к другу только по имени.

В: В анкете был вопрос: Бывает ли у вас желание перейти в другой класс? – почти все ответили – никогда не бывает.

В: А кл.час, который вели Маша Т. И Полина мы закончили вот этой песней.

Песня о дружбе.

В: А сейчас сюрприз от старосты класса, небольшой фильм о нашей жизни в 5 классе.

Демонстрация фильма под музыку.

В: Слово предоставляется классному руководителю Марианне Владимировне.

М.В.: вручение грамот.

-итоги анкет « Изучение психологического климата в классе». Показали, что 98% учеников класса высоко оценивают психологический климат в школе и классе. Им нравятся люди, с которыми они учатся.

( Кл.рук благодарит родителей, которые принимали активное участие в жизни класса )

В: Специально для мам девочки споют песню «Мама и дочка»

Песня о маме.

В: (Обращаясь к родителям) напишите ваши впечатления о сегодняшнем собрании.

В: На этом наше итоговое собрание закончено спасибо за внимание.

Приложение.

На мотив песни «Чунга – Чанго»

Наступил весенний месяц март.
Восемь дней, как дан зелёный старт.
В этот праздник песенкой своей
Поздравляем мы учителей.
       Припев
Может быть кому-то странно,
Нам учение желанно,
Это чувство постоянно 
В нашей школе.
С днём весны всех поздравляем,
Всем учителям желаем
Светлой доли!

Наша школа лучшая, друзья!
Это знают и учителя.
Мы здесь очень весело живём,
Всем довольны, песенки поём.
       Припев

Пусть весна Вас радует всегда,
А тоски не будет никогда.
Пусть найдётся множество причин
Вас с весной поздравить у мужчин!

Заключение: Это собрание готовили сами дети, конечно не без помощи кл. рук. Класс был разделен на группы, каждая отвечала за определенный участок подготовки. Первая группа – готовила и проводила анкетирование среди учителей; вторая – среди одноклассников; третья – готовила музыкальное оформление; четвертая – приглашала родителей ну и так далее. Главная задача, чтобы у каждого ребенка было поручение и чтобы он чувствовал свою сопричастность. Впечатление, которое произвело это собрание на родителей и детей, было для кл. рук. неожиданным.Родители оставили восторженные, восхищенные отзывы, которые на следующий день мы прочитали в классе. Дети просто светились от счастья. А на следующий год это собрание ребята назвали лучшим мероприятием.
            

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4568-razrabotka-otchetnogo-roditelskogo-sobranija