Программа факультативного курса «Экология донского края» 8 класс

№п/п

Тема

Кол-во часов

Дополнительный материал

Формирование общеучебные умений и навыков

Контроль

Введение – 6 часов

1.

Прошлое и настоящее Ростовской области

1ч

Экскурсия в Краеведческий музей г. Ростова – на – Дону

Определение способов решения

учебной задачи на основе заданных алгоритмов

Исследование несложных практических ситуаций, выдвижение предположений, понимание необходимости их проверки на практике.

2.

Географическое положение Ростовской области.

2ч

Использование для познания окружающего мира различных методов (наблюдение, измерение, опыт, простейший эксперимент, простейшее моделирование). Умение разделять процессы на этапы; выделение простейших причинно-следственных связей.

практическая работа № 1

3.

Практическая работа.

«Чтение физической карты Ростовской области»

1ч

Определение местоположения географических объектов по карте, их описание по карте

Определение географических координат Нанесение на контурную карту Ростовской области географических объектов и явлений

практическая работа №2

4.

Экологическая обстановка в Ростовской области.

1ч

Умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу.

5.

Своеобразие родного края в названиях географических объектов Ростовской области.

1ч

Отражение в письменной форме результатов своей деятельности.

фотоотчет

Разнообразие растительного мира донского края - 8 часов

6.

Донская степь.

1ч

Сравнение, сопоставление, классификация, ранжирование объектов по одному основанию. Умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу.

7.

Зональность степного края.

1ч

8-9

Редкие и исчезающие растения донского края. Красная Книга Ростовской области.

2ч

Приказ Ростоблкомприроды от 03.12.2003 № 22

Красная Книга Ростовской области,том 1 «Растения»,

Осознанное беглое чтение текстов различных стилей и жанров, проведение информационно-смыслового анализа текста. Использование различных видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое).

Владение монологической и диалогической речью.

10-11.

Лекарственные растения Ростовской области.

2ч

АДМИНИСТРАЦИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 22 июля 2004 г. N 296

О ПОРЯДКЕ ВЫЖИГАНИЯ СУХОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ

НА ТЕРРИТОРИИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Экскурсия в Ботанический сад г. Ростова – на – Дону

Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка целей, планирование). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками

Творческая работа №1

12.

Основные виды с\х культур Ростовской области.

1ч

практическая работа №3

13.

Обобщающий урок по теме: «Разнообразие растительного мира донского края»

1ч

Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка целей, планирование). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками.

Тест № 2

Разнообразие животного мира Ростовской области - 10 часов

14.

Водоемы Ростовской области, их рыбные богатства.

1ч

Использование для познания окружающего мира различных методов (наблюдение, измерение, опыт, простейший эксперимент, простейшее моделирование). Умение разделять процессы на этапы; выделение простейших причинно-следственных связей.

Определение способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов.

Сравнение, сопоставление, классификация, ранжирование объектов по одному основанию. Умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу.

15.

Красная Книга Ростовской области. Редкие и исчезающие виды обитателей водоемов.

1ч

Красная Книга Ростовской области,том 2 «Животные»

16.

Полуводные животные Ростовской области.

1ч

17.

Птицы. Редкие и исчезающие виды птиц.

1ч

Красная Книга Ростовской области,том 2 «Животные»

Определение способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов.

Сравнение, сопоставление, классификация, ранжирование объектов по одному основанию. Умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу.

18.

Млекопитающие. Редкие и исчезающие животные Ростовской области.

1ч

Красная Книга Ростовской области,том 2 «Животные»

Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка целей, планирование). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками.

19.

Нормативно-правовые документы по охране животных в Ростовской области, меры по восстановлению численности и воспроизводству исчезающих видов животных.

1ч

20.

Развитие животноводства на Дону.

1ч

Исследование несложных практических ситуаций, выдвижение предположений, понимание необходимости их проверки на практике.

Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка целей, планирование). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; владение монологической речью.

21-23.

Обобщающий урок по теме: «Разнообразие животного мира Ростовской области»

3ч

Экскурсия в музей

Научно-практическая конференция

по защите проектов

Охрана природы Донского края - 10 часов

24.

Нормативно-правовые аспекты природопользования на территории Ростовской области.

1ч

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Исследование несложных практических ситуаций, выдвижение предположений, понимание необходимости их проверки на практике. Использование практических и лабораторных работ, несложных экспериментов для доказательства выдвигаемых предположений; описание результатов этих работ.

Использование для познания окружающего мира различных методов (наблюдение, измерение, опыт, простейший эксперимент, простейшее моделирование). Умение разделять процессы на этапы; выделение простейших причинно-следственных связей.

25-26.

Охрана природы и рациональное использование природных ресурсов.

2ч

Практическая работа № 4 «Анализ воды в прилегающих водоемах»

27-28.

Система заповедников и других особо охраняемых природных объектов.

2ч

Презентация «Музей-заповедник М.А.Шолохова»

29.

Памятники природы Ростовской

области

1ч

Экскурсия в Ростовский заповедник

30.

Правила поведения в природе.

1ч

31-32.

Оценка состояния природной среды в Егорлыкском районе

2ч

Практическая работа № 5 «Определение загрязнения почвы пестицидами»

33-34.

35.

Итоговый урок по курсу «экология Донского края»

Показ презентаций всей исследовательской работы учащихся

2ч

1ч

Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка целей, планирование). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности.

Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками.

Итоговый контроль

ИТОГО

35часа