- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Новогодний карнавал» для детей подготовительной группы
Сценарий праздника «Новогодний карнавал»
для детей подготовительной группы.
2015 г.
Под веселую музыку вбегают три ребенка в костюмах.
1 реб: «Этот год особый самый»,-
Сегодня так сказала мама.
Этот новый год – козы
Встретим весело все мы!
2 реб: Веселой, звонкой музыкой
Наполнится пусть зал!
3 реб: Друзья, мы начинаем наш зимний…
Вместе: Карнавал!
1 реб: Что такое карнавал?
2реб: Много масок, много смеха,
Шутки, радость и потеха.
3реб: Приходи на карнавал,
Будем веселиться.
Пусть сегодня никому дома не сидится,
1 реб: Сегодня грустить не полагается…
Вместе: Праздник наш начинается!
Под музыку в зал забегают все дети.
1 реб: Новогодний маскарад
Каждый, каждый тебе рад!
2 реб: Пригласил ты в Новый год разнаряженный народ.
Чтобы каждый веселился, чтобы в чудо превратился.
Чтобы год как сказка был,
Только радость нам дарил.
4 реб: Будем дружно веселиться, будем петь и танцевать
Чтобы в сказке очутиться, чтобы Новый год встречать.
5 реб: Красивый зал блестит сегодня, сверкает множеством огней.
И яркая, большая елка зовет приветливо детей
6 реб: Что за чудо наша елка! Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки, вот так ёлочка-краса!
7 реб: Чтобы ёлка встрепенулась, поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась - огоньки зажжем на ней!
Дружно вместе скажем с вами:
Ёлочка, зажгись огнями!
Дети все вместе: Ёлочка, зажгись огнями! (Елка не загорается)
Ведущая: Очень тихо говорите, ну-ка, гости, помогите!
Скажем громко, с полной силой:
Стань же, елочка, красивой!
Все: Стань же, елочка, красивой! (елка не загорается)
Ведущая: Все же тихо, все же слабо. Нам всем вместе крикнуть надо:
"Раз, два, три! Чудо-ёлочка, гори!"
ВСЕ: "Раз, два, три! Чудо-елочка, гори!"
(Огни на елке зажигаются, все хлопают в ладоши)
8 Реб : Стала ты еще красивей, стала ты еще чудесней!
В этот долгожданный праздник ёлочку согреем песней.
Хоровод «Наша елка» м. Штерна.
9 реб: Засверкала наша елка светом праздничных огней!
Пляшет каждая иголка, чудо прячется под ней!
10 реб: И сегодня все случится, в самый главный день зимы!
Чудо в двери постучится, и в него поверим мы!
11 реб: Пусть разносится повсюду бой часов - волшебный звон!
Если год начнется с чуда, значит, добрым будет он!
12 реб: Пусть исполнятся желанья, и удача к нам придет!
Здравствуй, праздник долгожданный!
Все: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Песня «Что за праздник Новый год!» м. Вахрушевой.
Ведущий: Наступает Новый год-время сказочных забот,
Время добрых новостей, время сказочных гостей!
(Входит грустный и растерянный Снеговик)
Снеговик: Странно, что же это за штука такая, и кто ее потерял ( в руках у него планшет), и что с ней теперь делать. ( замечает детей). Ой, здравствуйте, ребята, здравствуйте взрослые, это случайно не вы потеряли?
Ведущий: Нет, это не наш планшет
Снеговик: Что это? Как вы сказали? Планшет!?
Ведущий: Ну да планшет, это такая электронная штука, на нем можно и в игры поиграть, и сказку посмотреть, и даже по интернету с кем - нибудь поговорить, по скайпу, например.
Снеговик: Это и с Дедом Морозом можно поговорить?
Ведущий: Ну конечно.
Снеговик: А то я его уже два дня найти не могу. Он куда -то запропастился.
Ведущий: А ты у Снегурочки спрашивал?
Снеговик: А я что- то про нее и не подумал. Пойду ее поищу.
( Снеговик уходит, оставив планшет на стульчике у елки).
Ведущий: Что же делать нам, друзья? Может позвать Снегурочку самим?
(Зовут Снегурочку. Звучит красивая музыка, входит Снегурочка.)
Снегурочка. Здравствуйте, мои дорогие, и маленькие и большие.
Сколько лиц кругом знакомых! Сколько здесь друзей моих.
Рада всех вас видеть я. С Новым Годом вас, друзья!
Ой, а что это у вас? Да это же планшет Деда Мороза.
Ведущий: Да его Снеговик нашел, а ты по дороге его не встретила? Он ищет Деда Мороза. Ты не знаешь где он?
Снегурочка. Вообще Дед Мороз должен вот- вот вернуться, он отправился к своим братьям поздравить их всех с Новым годом, сначала должен был заглянуть в Бразилию, потом… а подождите, мы с ним сейчас по скайпу и свяжемся и узнаем где он.
Верю, ждет нас всех победа, я свяжусь по скайпу с дедом.
Чудо- Интернет, включись, дедушка Мороз явись!
1. ( Включается экран, на нём Дед Мороз в распахнутой шубе, шапка набекрень…)
Дед Мороз ( с экрана): Внучка милая, привет, я на кар …
( ….слышен треск и шум, связь пропадает).
Снегурочка: Что такое, как нам быть, интернет начал подводить…на карнавале…так, так, карнавал то сейчас в Бразилии, нам срочно нужно отправляться туда.
Приглашаю в самолет. Отправляемся в полет
Интернет подсказку дал и в Бразилию послал.
2. ( На экране высвечивается Рио-де-Жанейро, Бразилия, кадры карнавала.)
Летят на самолете.
Снегурочка. Приземлился самолет, встречает нас Бразилии народ.
Бразильянка: Бразилия, Бразилия, чудесная страна!
Здесь солнца изобилие, нам нравится она!
1-й Бразилец: И карнавал в Бразилии —ах, просто восхищенье!
Веселье, песни, танцы —ну, всем на удивленье!
2-й Бразилец: И даже пальмы пляшут на золотом песке —
Такого, как в Бразилии, не встретишь ты нигде!
«Бразильский танец».
Снегурочка: Вам хотим задать вопрос: не у вас ли Дед Мороз?
Отпуск взять он умудрился, и на праздник не явился
Бразильянка: Мы не видели его, и не знаем ничего
Может Дед Мороз сейчас ждет в другой стране всех вас.
Снегурочка: Чудо - монитор включись, экран волшебный засветись
Подскажи-ка детворе – Дед Мороз, в какой стране!
3. ( На мониторе появляются пингвины, и вокруг сияет снег).
Ведущий: Ну что же, все скорее в самолет, отправляемся в полет?!
(Звучит гул самолета).
Снегурочка: Смотрите, сколько снега и как сверкает он.
Огромная Канада белеет под крылом!
Спускается наш самолет, и нас уже там кто-то ждет!
Ведущий : На борту соседней льдины любопытные пингвины.
Стайкой вниз спустились с горки, ставим за прыжок пятёрки.
Проводится игра «Белый господин»
Реб. Всё покрыто белым пухом, вся земля сейчас в снегу.
Как красиво! Что за прелесть! Наглядеться не могу.
Реб: Распахнуло небо звезды, сообщая всем заранее:
Будет холодно, морозно - и зажгло на нём сияние.
- Что всё это означает, кто из вас об этом знает?
Реб: - Это знак небес, подсказка, это Северная сказка.
Танец «Белоснежная Зима»- с тканью.
Снегурочка: Смотрите, вот ворота, и клюшки здесь лежат
Предлагаю вместе нам в хоккей сыграть
Игра «Хоккей»
Ведущая: Надо быстрее отправляться, а то я начинаю замерзать. Вы, ребята как, не замерзли?
Снег: Что ж, мы дальше полетим, ту страну найти хотим
Подходите не зевайте, монитор скорей включайте
Все: Чудо- монитор включись, экран волшебный засветись
Подскажи-ка детворе – Дед Мороз, в какой стране!
4. (Звучит волшебная музыка. На экране заставки с видом Америки.)
Вед: Приглашаю в самолет. Отправляемся в полет
Монитор подсказку дал и в Америку послал.
5. (На мониторе появляется Санта Клаус, затем начинается снегопад, звучит Джинг белз).
Вед: А пока мы летим, давайте немного согреемся.
Как на улице мороз подмораживает нос – трут нос
Не велит нам стоять, будем прыгать и скакать – прыжки.
Будем ножки согревать - топают
Будем на руки дышать – трут рука об руку
Будем плечи растирать – трут плечи
И себя так согревать – обнять себя.
6. (На экране виды американской природы, индейцы гонят стада бизонов, водопады, Санта-Клаус в санях).
Вед: Вот она, Америка, – два материка: Северную, Южную, видно свысока.
Идет на посадку наш самолет, внизу нас встречает какой-то народ. .
Ведущая: В Америке Северной – штат Аризона – индейцы по прериям гонят бизонов.
Мы дальше несемся… по штату Невада,…по городу мчимся,… летим к водопаду…
Ведущая: Приземлился самолет, с кем же здесь нас встреча ждет.
( Выходят Санта Клаусы).
« Танец Санта – Клаусов».
Снег. Вам хотим задать вопрос: не у вас ли Дед Мороз?
Отпуск взять он умудрился, и на праздник не явился
1 С.-К: Мы не видели его, и не знаем ничего
2 С.-К: Может Дед Мороз сейчас ждет в другой стране всех вас.
3 С.-К: А перед тем как улетать, предлагаю поиграть
Поучаствовать в родео, оседлать лошадку смело
Игра. «Скачки» на мячах.
Снег: Что ж играли хорошо, но нам в путь пора давно
Присаживайся, не ленись, монитор скорей зажгись
Все.: Подскажи-ка детворе - Дед Мороз, в какой стране?
7. (На мониторе танцуют африканцы).
Вед. Приглашаю в самолет. Отправляемся в полет
Монитор подсказку дал, всех нас в Африку послал.
(Звучит гул самолета. На мониторе картинки с изображением африканской природы).
Вед: Смотрите, мы над Африкой, вон в речке крокодил,
А там песок в пустыне, а рядом — река Нил!
Встречает Африка гостей, спускайся, самолет, скорей!
(Садятся. Под музыку выбегают Папуасики.)
Папуасик 1: Вам покажет мастер-класс подтанцовка "Папуас"!
Мы с далеких островов, с африканских берегов!
Папуасик 2: Там не жизнь, а просто рай, вождь наш – Симба - попугай!
Выступать он нас послал, обещал он нам коралл!
Папуасик 3: Да, традиции суровы, мы не против! Мы готовы!
Вы приехали сюда, мы вам рады, господа!
Папуасик 4: Зритель, видно, вы хороший! Нам похлопайте в ладоши!
Эй, там-тамы доставай! Тумба-юмба! Начинай!
ТАНЕЦ «Чунга-чанга»
Снегурочка: Очень жарко здесь ребята, солнца что-то многовато,
Мне бы климат поменять, мне бы зимушку опять.
Вед: Нам помочь Снегурке нужно, на нее подуем дружно.
( Дети дуют на Снегурку, а в это время выходит Д.М. в очках с чемоданом и ест банан.)
Снегурочка: (в шоке) Здравствуй, дедушка Мороз! А где твой волшебный посох?
А мешок с подарками? А без валенок тебе не холодно?
(поникшим голосом)
Мы тебя заждались, ведь Новый год на пороге...
Дед Мороз.:(вальяжно)Ничего не знаю про Новый год! Не хочу никаких подарков, не хочу праздников. (закрывает глаза, мечтает) Ах, Африка! Это так романтично - Солнце, море, фрукты, Папуасы...
Выходят 3 ребенка
Реб : Что с тобою Дед Мороз? Одолел тебя склероз?
Перепутал части света, перепутал зиму с летом?
Позабыл, что ты - Мороз?
Реб : Встали дети утром рано, смотрят в окна: во дворе
апельсины и бананы созревают в декабре!
Бегемот блестит от пота, слон толкает бегемота:
Искупаться бы пора! Невозможная жара!
Реб :Что случилось? Что такое? У подъезда плещет море,
Можно броситься в волну, а потом еще в одну.
Ух, как солнышко печет! Только где же Новый год?
Снега нет, и елки нет, поскорей опомнись, Дед!
Дед Мороз: Не хочу я никакого снега и ёлки! (смотрит на часы)
Я опаздываю! У меня солнечные ванны через 2 часа, а мне еще крем для загара нужно купить! (Собирается уходить, но тут ему становится плохо)
Ох, что-то жарко стало мне, не привык я жить в тепле! От жары я весь растаю! От жары я засыпаю.
(Дед Мороз садиться на стульчик и засыпает.)
Снегурочка: Надо дедушку спасать, надо доктора позвать. Видимо Дедушка точно перегрелся и у него солнечный удар. Нет ли здесь поблизости врача?
Ведущая: Всех излечит, исцелит добрый ДОКТОР….
Дети: Айболит!
Ведущая: Давайте-ка побыстрее его позовём….
Звучит музыка, входит Айболит.
Айболит: Что случилось, говорите, кто болеет, объясните?
Снегурочка: Здравствуйте, доктор Айболит. Это наш Дедушка Мороз, он не переносит жары! Вот он заснул и начал таять. А без него у нас ни Нового года не будет, ни зимы, ни снега!
Айболит: Я проблему вмиг исправлю, сейчас диагноз свой поставлю.
(слушает) Дыханье есть, и пульс на месте! Сейчас разбудим его вместе!
(Айболит копошится в своём чемоданчике)
Есть у меня одно лекарство, оно из северного царства!
Эликсир морозный вот! Открывай, голубчик рот.
(Айболит поит Деда Мороза эликсиром.)
Айболит: Сейчас Холодное Лекарство по телу разойдётся,
И через 5 минут ваш Дед Мороз здоровеньким проснётся!
Затем немножко в морозилке он позагорает,
И к вам на праздник новогодний дружно зашагает.
А вы давайте все вставайте, веселый танец начинайте,
(Дед Мороз уходит с Айболитом, а в середине танца возвращается)
Танец «Задорная полька».м. Озолинь.
Дед Мороз: Хорошо, что Айболит вылечил меня и не дал мне растаять!
Снегурочка: Что – то каникулы твои Дедушка Мороз затянулись, не пора ли возвращаться?
Дед Мороз: А куда возвращаться?
Ведущая: Как куда к нам в детский сад «Солнышко».
Дед Мороз: Видимо я еще не совсем оклемался!
(берет планшет)
Дед Мороз. Монитор скорей зажгись, интернет подключись
Подскажи-ка детворе , детский сад, в какой стране?
8. (Загорается монитор, на нем путешествие по России.)
Дед.Мороз: Все садимся в самолет, отправляемся в полет.
Интеренет подсказку дал, на Восток нас всех послал
Реб. Смотри, а вот и Россия! Ее бескрайние просторы
Ее луга, леса, и горы и благодатная земля. Все это Родина моя!
Снегурочка: Идет на посадку наш самолет Нас в детском садике всех шумный праздник ждет!
Дед Мороз: Мы домой вернулись сами! Ёлка ждёт давно нас с вами!
Ведь не зря волшебник я! Всё исправил я друзья!
Будем Новый год встречать, песни петь и танцевать!(стучит посохом).
(Дети встают в круг).
Хоровод « Наша елочка» м. Козловского
Дед Мороз: Станцевали вы на диво, очень дружно и красиво.
А теперь все в круг вставайте и со мною поиграйте.
Игры с Дедом Морозом: «Кутерьма» «Рукавица» «Не выпустим».
Игры – аттракционы:1.
2.
Дед мороз: А теперь я, отдохну и под ёлкой посижу.
А кто стихи про ёлку знает, пусть сейчас нам прочитает.
Стихи : 1.
2.
Дед Мороз: Молодцы ребятки, порадовали дедушку! С вами я играл?
Все: Играл!
Дед мороз: Возле елочки плясал?
Все: Плясал!
Дед Мороз: Песни пел? Детей смешил? Ну а что же я забыл?
Снегурочка: Приятно детям в Новый год, водить у ёлки хоровод!
Читать стихи, резвиться, играть и веселиться!
Но всё ж приятней, что скрывать, подарки Деда получать!
Дед Мороз: Одарю я всех, конечно, кто ведет себя прилежно,
Всем, кто слушается мам, я подарочки раздам!
Подарки детям принесет новый 2015 год.
Какой символ 2015 года сказать вы готовы?
(Выходит Коза.)
Дети: Год козы!
Д. Мороз: Год козы приближается быстрей,
Пусть всё в жизни будет гладко в окружении друзей,
Пусть любовь Вас согревает в зимние морозы,
Пусть добро не покидает, и исчезнут слёзы.
(Дед Мороз и Коза не могут поднять мешок, тянут, Зовут на помощь Снегурочку, из мешка выскакивает Снеговик)
Снеговик: Дед Мороз, и вы, простите, я решил подарки приготовить, да так устал, что задремал…прямо в мешке… а подарки в льдину превратились.
Дед Мороз: Не печалься, Снеговик, Козочка, а ну-ка помоги нам!
Коза: Я копытцем постучу, лед в подарки превращу. Стучит копытцем.
Дед Мороз: Всех подарком угощу, никого не пропущу! Вы к сугробу подходите, не зевайте, вот сюда снежок свой опускайте. А чудо сугроб на Новый год всем чудо подарки раздает.
(Раздача подарков)
Дед мороз: Так будьте здоровы! Прощайте, ребята!
Вам счастья желает Мороз бородатый!
Снегурочка: К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт!
Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88803-scenarij-novogodnego-prazdnika-novogodnij-kar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.