Сценарий утренника «Здравствуй, зимушка зима»

Сценарий утренника

«Здравствуй, зимушка - зима»

Задачи:

- привлечь детей к участию в празднике;

- воспитывать желание делать добро;

- развивать коммуникативные качества в ребенке;

- создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности;

- развивать артистические способности детей.

Действующие лица: ведущая, декабрь, январь ,февраль ,снег, Царица-Ночь,

Гномики, Месяц, Звёздочки, Ветер ,козочка

1 ученик:

Белая, пушистая,

Морозная, искристая,

В серебристом инее,

С вечерами синими

Идет, спешит зима.

2 ученик:

Со снежками липкими,

С веселыми улыбками,

С новогодней елкою,

Душистою и смолкою,

Идет, спешит зима.

3 ученик:

Чудесная, как сказка,

Мы встретим тебя ласково

И песенку споем.

Спеши, мы очень ждем

4 ученик:

Подарила нам зима

Ледяные терема.

В теремах для нас постели

Взбили тетушки метели

Вьюга воет, вьюга злится,

На дворе метель кружится.

Машет белым рукавом,

Сыплет бархатным снежком.

5 ученик:

Разукрасилась зима:

На уборе бахрома

Из прозрачных льдинок,

Звездочек, снежинок.

Зима:

Здравствуйте , детишки!

Девчонки и мальчишки!

Пришла к вам я не одна,

а с родными братьями.

ВЕДУЩИЙ:

Ребята ,к нам гости пришли зимние месяцы

Как их называют?

Декабрь:

У декабря полно забот

Как все успеть не знает
Он провожает старый год

И Новый Год встречает!

Он должен елку нарядить

Последний день сегодня,

Чтоб всех на свете пригласить

На праздник новогодний!

Январь:

Выбелил январь
Страницу,
Вывел чётко
Единицу.
Ни на час
Не опоздал -это
Новый год
Настал!

Февраль:

В феврале, в феврале
Вьюга мчится на метле,
Заметает все пути

Чтобы марту не пройти,
И весну не привести

(.Наступает темнота . На экране картинка ночи)

Ведущий:

-Ребята,что случилось ?

Ночь:

Я королева черной ночи,

Я мрак и темноту несу.

Морозу трудно будет очень

Найти тропиночку в лесу.

Пусть месяц больше не сверкает,

Не светят звёзды в вышине,

Огни на ёлке затухают,

А мрак ночной понраву мне

Ведущий:

Что нам делать ,ребята?

Праздник закончился?

Кто пришел к нам на помощь?

Я вижу много гномиков. Они нам и помогут.

(Танец Гномиков-фонарщиков.)

Ведущий:

Спасибо вам, гномики!

(Под музыку выходит Месяц.)

Снег:

Месяц, месяц, что грустишь,

Не сверкаешь, не блестишь?

Месяц:

Злая ночь околдовала,

Мой весёлый блеск украла.

Как бы мне развеселиться,

Снова ярко засветиться?

Ведущий:

Ну, ребята, выручайте,

Дружно песню запевайте

Улыбнётся месяц пусть,

И тогда прогоним грусть. .

(Песня о зиме)

Месяц:

Вот и всё, колдовства больше нет!

Как прекрасен серебряный свет!

Полон силы, задора и я.

Вам спасибо за это, друзья

Месяц:

Надо ветер разбудить.

Чтобы звёздочки на небе

Стали весело сверкать,

Должен Ветер тучи в небе

Своей силой разогнать.

Ведущий:

Ребята, давайте позовём ветер:

Ветер, ветер, помоги,

Тучи в небе разгони!

Появляется ветер.

Ветер:

Я не против вам помочь.

Да сильна царица Ночь.

Чтобы силу мне набрать,

Надо дрёму разогнать!

Ведущий:

Что ж, ребята, выручайте,

Пойте, весело играйте!

Чтоб простился Ветер с дрёмой,

Спляшем танец мы весёлый!

(Танец «Маленьких звездочек»)

Ветер:

Дрёму я прогнал, и вот

Звёзд весёлый хоровод

В небе тучи раздвигает,

Серебрится и сверкает.

.

Зима:

Лягте, мягкие снега,

На леса и на луга.

Тропы застелите,

Ветви опушите.

6 Ученик:

Когда зима, как в зеркальце,

В речной глядится лед,

Волшебница-метелица

Нам песенку поет.

7Ученик

Мы любим, зимушка, тебя

Твой иней и ледок.

И снег пушистый на ветвях,

И санки, и каток.

8Ученик:

Ты елку из лесу несешь

Ребятам в Новый год,

Ты превращаешь в сказку всё,

Когда твой снег идет.

9 Ученик:

Красивые снежинки
Спускаются с небес.
И лес, как на картинке,
Исполненный чудес.

Ведущий:

У Зимы есть подружки- маленькие снежинки.

Бегите к зиме.

Станцуйте свой волшебный танец.

Зима:

А ну-ка, подруги – снежинки,
Летите скорее сюда!
Вы всех нас веселите,
Танцуя, резвясь и кружа!

(Танец снежинок)

10Ученик:

За окошком — вьюга,
За окошком — тьма,
Глядя друг на друга,
Спят в снегу дома.
А снежинки кружатся -
Все им нипочем! -
В легких платьях с кружевцем,
С голеньким плечом

Ведущий:

Кто стучится в дверь?

Козочка?

А почему ты к нам пришла?

Ведь мы встречаем зимушку!

Козочка:

-а разве вы не знаете, что новый год по китайскому календарю будет мой.

Но он придет только в феврале, а мне хочется побывать у вас в гостях.

Не прогоните?

Ведущий:

-конечно, не прогоним.

Веселись с нами.

Козочка:

- Пусть будет щедрым Новый Год

Коза на счастье не скупится,

Пусть зажигает звёзды в срок,
Чтоб всем твоим желаньям сбыться

Ученик:

Скоро, скоро Козий год!
Скоро нас коза боднет -
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!

Ведущий:

А я в новом году вам желаю успеха,
Побольше весёлого, звонкого смеха.
Побольше весёлых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг.

Подошел к концу наш праздник.

И прощаться надо нам.

Но грустить о нем не стоит

Он шагает по домам.

А когда наступит новый,

Самый лучший Новый год.

Обязательно с ним вместе

Счастье новое придет. (заключительная песня)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89118-scenarij-utrennika-zdravstvuj-zimushkazima