Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.12.2014

Разработка урока "Почвы - особое тело"

Надежда
Учитель географии
разработка урока по теме Почвы для 8 класса

Содержимое разработки

Урок "Почвы – особое природное тело"

Тема:Почвы – особое природное тело

Цель:

Сформировать знание о почвах; представление о почнообразующих факторах.

Научиться определять механический состав почв.

Оборудование:

Карта «почвы России», учебник География. Россия. Природа и население. 8 кл. под редакцией А.И. Алексеева, образцы почвы, памятка с практической работой, тест

Ход урока

I Организационный момент. Объявляю тему и цель урока.

Вопрос о садовых участках

Если вы посадите сельскохозяйственные культуры на голом песке или глине, то не получите никакого урожая, хотя растения, может быть, и не погибнут, если будет достаточно солнечного света, тепла и влаги. Чтобы получить приличный урожай, нужна еще хорошая почва (отвечают учащиеся)

-Так что же такое почва?

Вспомните, что такое почва? Почва— это тонкий рыхлый поверхностный слой суши, обладающий плодородием.

Какое основное свойство почвы? (плодородие)

От чего зависит плодородие почв? гумус

Кто из ученых внес вклад в развитие учения о почвах?

Почему почву называют «Зеркалом ландшафта» почва – зеркало окружающей территории, а соответственно и ландшафта

Чем почва отличается от горной породы?

Работа с образцами горных пород и почвы

Учащиеся высказывают свои предположения

Учитель уточняет их ответы и раскрывает особенности главного компонента почвы - гумуса Работаем с текстом учебника на стр.134

Учитель называет тему урока «Почва – особое природное тело»

План урока:

Отличие почвы от горной породы

Факторы почвообразования

Почвенный профиль

Почвенный горизонт

Механический состав почвы

Структура почвы

Вспоминаем Факторы почвообразования:ВИДЕОФРАГМЕНТ

Каково строение почвы? (Почвенный профиль, почвенные горизонты)

    

А1 гумусовый горизонт (чем он мощнее, тем плодороднее, почва)

А2 горизонт вымывания (осветленный, формируется при
избыточном увлажнение. В нем нет гумуса, по цвету похож на
золу—подзолистый горизонт).
В горизонт вмывания (плотный, накапливает вещества из верхних
горизонтов)
С материнская горная порода

Учащиеся зарисовывают почвенный профиль в тетради.

Не все почвы имеют четко выраженные горизонты. Слоистость зависит от факторов почвообразования. Выраженную слоистость имеет старые почвы. По почвенному профилю можно определить тип почвы. С которыми, мы познакомимся на следующем уроке.

Механический состав почвы

Минеральная часть состоит из песка и глины. В разных почвах она различна. Соотношение различных по размеру минеральных частиц песка и глины называется - Механический состав почв.

Практическая работа на определение механического состава

см Приложение 2

Какие почвы песчаные или глинистые будут нуждаться в постоянном поливе?

Какие почвы песчаные или глинистые будут испытывать недостаток в воздухе, почему?

Какие будут самые плодородные?

Структура почвы. Почва распадается на отдельные комочки «структуры» различной формы и величины. Между ними есть воздух необходимый для дыхания и через поры проходит влага для растений.
Только структурные (рыхлые) почвы могут быть плодородные Лучшая структура — зернистая (от 1-10 мм)

Как вы можете улучшить структуру почвы?(рыхление)

Какие почвы будут бесструктурные? (песчаные)

Почему рыхление называют сухим поливом? (по капиллярам поднимается вода из нижних горизонтов вверх)

Структура почвы

Самостоятельная работа

Заполнение схемы

4. Закрепление

Что называют почвой

Назовите основное свойство почвы

Назовите факторы почвообразования

Как различаются почвы по механическому составу

Что такое структура, какая считается самой плодородной

Назовите почвенные горизонты

Почему почва должна быть рыхлой

Если в почве нет дождевых червей, о чем это может говорить

Как по горизонтам можно определить возраст почвы (молодая
или старая)

Можно ли создать искусственную почву, что для этого нужно

Почему в Росси почвы разнообразны

Весной был посажен картофель на два разных поля, осенью было отмечено, что на одном поле картофель крупный, урожай другого мелкий. Почему при одинаковом уходе и посадочном материале мы получили разный урожай?

Рефлексия

Что нового узнали на уроке и как эти знания можно использовать в жизни

Тест

1) Почва отличается от горной породы:

А плодородием
Вувлажнением
С твердостью

2) Материнская порода — это горизонт:

А А1              С А2
ВВ                ДС

3) Поставщиком основной массы органического вещества в почву служат:

Арастения
В насекомые
С млекопитающие

4) Лучшей структурой почвы является

А комковатая
Взернистая
Спылеватая

5) Основатель науки о почвах:

А М.В.Ломоносов
В В.А. Обрычев
С В.В. Докучаев

Дом. задание

& 22
Напишите буклет-памятку начинающему садоводу-огороднику с советами, как и с чего, начать огородно-хозяйственную деятельность со своим участком.  

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90146-razrabotka-uroka-pochvyosoboe-telo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки