Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.12.2014

Разработка урока по теме «Строительство Золотых ворот с Благовещенской церковью»

Смыслова Татьяна Павловна
учитель православной культуры и МХК
Урок МХК раскрывает эпоху расцвета Руси при Ярославе Мудром на примере строительства Золотых ворот с Благовещенской церковью. Учащиеся сформируют целостное представление о вкладе князя в развитие государства, разовьют навыки анализа и сравнения исторических фактов. В ходе занятия отрабатываются умения аргументации и личностной оценки, воспитывается уважение к православному наследию и патриотизму русского народа.

Содержимое разработки

Тема урока: Строительство Золотых ворот с Благовещенской церковью.

Цели урока. 

образовательная: формировать целостное представ­ление о расцвете Руси при Ярославе Мудром;

развивающая: развивать навыки и умения аргументации, личностных оценочных суждений, развивать интерес к предмету, формировать творческое и ответственное отношение к православному наследию, раз­вивать знания и умения интерпретации, анализа, сравнения, сопо­ставления различных толкований исторических фактов;

предметно-практическая: ввести учащихся в ситуацию оценки личностей Ярослава Мудрого, определить его вклад в развитие русского государства;

-воспитательная: способствовать развитию нравственной оценки в формировании представлений о достоинст­ве и патриотизме русского народа, на примере князя Я.мудрого.

Оборудование:презентация, иллюстративный материал, тестовые задания,

Важные даты: 1019-1054 гг. - правление Ярослава Мудрого; 1037 г. – строительство храма Святой Софии; 1047 г

Основные понятия: оборонительная система, Благовещенская церковь, Золотые ворота.

Ход урока.

I. Оргмомент.

II. Повторение изученного материала.

На протяжении последних уроков, о правлении какого князя мы говорим?

(Ответы учащихся). Слайд № 1. Правильно Ярослава Мудрого.

- Как представлен на иллюстрации Ярослав Мудрый? (святой). Почему?

На этот вопрос нам поможет ответить кроссворд.

Работа по кроссворду. Слайд № 2.

Киевский собор, построенный в 1037 г. Какими мастерами? В честь какого события?

Высший церковный руководитель епархии.

Рукописная книга «Повесть временных лет» была.… О чем рассказывает нам летопись?

Имя первого русского митрополита.

Для просвещения Руси были переведены на славянский язык…

Церковь, в которую Ярослав перенес кости своих братьев.

 Живопись, выполненнаяпо сырой штукатурке.

III. Изучение нового материала.

Мотивация и целевая установка. 

   Проблемное задание.

Слайд № 3. (Учитель сообщает тему урока или учащиеся читают с экрана).

Вопрос:Почему период правления Ярослава называют расцветом Киевской Руси?

Ответ мы должны дать в конце урока.

Слайд № 4.1. Отношение Ярослава Мудрого к православной вере.

По фрагменту «Повести временных лет».

Слайд № 5. План Древнего Киева.

(Учащиеся выполняют познавательные задания презентации. Учитель проводит корректировку).

2.                  Оборонительная система Киева (работа с учебным пособием с.125-126).

- Что представляла собой оборонительная система?

-Опишите конструкцию Золотых ворот.

3. Особенность внутренней политики(опережающее задание - выступление учащегося)

4. Расцвет Киевской Руси в правление Ярослава Мудрого

Работа в малых группах по схеме.

Храмостроительство

Просвещение

Руси

Канонизация братьев Бориса и Глеба

Укрепление Киева

Собор Святой Софии в Киеве

Создание школ

Мастерских по переписке книг

Книгохранилищ

Первые русские святые

Вал, ров

Ворота: Золотые

Софийские

Львовские

Лядские

Вывод: Время Ярослава - время просвещения, укрепления и расцвета Руси. Согласно летописи именно в правление Ярослава при монастырях развивается перепись книг, строительство школ и храмов. Возникают первые русские монастыри, сыгравшие большую роль в становлении русской книжности и лето­писания.

Закрепление материала.

Выполнение тестового опроса

1. Укажите, кто из князей:

1.Построил храм Святой Софии в Киеве;

2.Ввел христианство как государственную религию;

3.Убил Бориса и Глеба;

4.Организовал оборонительную систему Киева;

5.Начал составление свода законов.

2. Укажите, какой князь правил:

А. в 980-1015 гг. Б. в 1015-1054 гг.

Рефлексия

Использованная литература.

Ярослав Мудрый http://www.znat.narod.ru/content/kiev.htm

Икона http://science.compulenta.ru

Борис и Глеб

http://www.sedmitza.ru/text/694133.html

Собор Святой Софии

http://www.nemiga.info/kiev/sophia.htm

1 ученик. Фрагмент «Повести временных лет».

Ярослав совершил весьма важный шаг в ликвидации церковной зависимости от Византии, избрав в 1051 г. митрополитом не грека, а русского, - мона­ха Илариоиа. О заботах Ярослава относительно распространения христианства киев­ский летописец пишет следующее: «При нем вера христианская плодиться и расши­ряться, и черноризцы стали умножаться, и монастыри появляться».

2 ученик.Особенность внутренней политики Ярослава заключалась в укреплении основ единства русского общества в рамках единого государства. Пер­вое, что сделал великий князь, - укрепил систему управления страной. Этому способствовала во многом его активная поддержка церкви, пото­му что Ярослав хорошо понимал силу христианства. Он развивал церковное строительство, например, собора святой Софии.

Иларион помогал Ярославу в организации первых русских школ, церковных библиотек, переводческих центров при монастырях. Он принимал участие в составлении церковного Устава князя Ярослава Мудрого. Ему принадлежат сочинения: «Слово о законе и благодати».

3 ученик.Летопись о Ярославе. В год 1037. ... И любил Ярослав церковные уставы, попов любил немало, особенно же черноризцев, и книги любил, читая их часто и ночью и днем. И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И написали они книг множество, ими же поучаются верующие люди и наслаждаются учением божественным. Как если бы один землю вспашет, другой же засеет, а иные жнут и едят пищу неоскудевающую, - так и этот. Отец ведь его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей, а мы пожинаем, уче­ние принимая книжное. <...>

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки