- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки для словарной работы во 2 классе
5593
0
Карточки для зрительного диктанта со словарными словами. 2 класс.
Артист поёт
частушки.
Лида учит алфавит.
Я живу в России.
Москва – столицаРоссии.
Язык до Киева доведёт.
На улице много
народа.
У нас урок русскогоязыка.
Весело чирикают воробьи.
У дома росла берёза.
Вдруг налетел ветер.
Я иду в библиотеку.
Я быстро читаю.
На берёзе сидит ворона.
Девочка
заболела
гриппом.
Мальчиксидит
на диване.
Катя пьётгорячеемолоко.
У Сашичай с лимоном.
Заяц очень любит капусту.
В субботу был сильный ветер.
Ещёвчера шёл дождь…
С яблони упало спелое яблоко.
В лесу поспели ягоды.
Я рисую картину.
На картине нарисованы берёзы.
Берёза – символРоссии.
Во дворе злая собака.
На улице сильный мороз.
Ребята катаются на коньках.
В пенале лежат
карандаши.
Сегодня хорошая погода.
В огороде созрели овощи.
Помидор – это большая ягода.
После морозов рябина сладкая.
Учитель ведёт урок .
СкороНовый год!
У Таниаккуратная тетрадь.
Человек идёт на работу.
Ученик собрал свой ранец.
Ученики идут в театр.
Корова даёт нам молоко.
По дороге шёл трамвай.
Красивыйплаток
украсилплатье.
Том и Толик – товарищи.
Россия – Родина моя!
На Оле тёплаяодежда.
Сегодня дуетхолодный ветер.
Медведь любит мёд.
Посуда стоит на полке.
У берёзы белый ствол.
У Пети новенький пенал.
В деревне много деревьев.
Лопата похожа на лопасть.
Костя носит коричневый костюм.
Ем ягоды круглый год.
Ещё вчера шёл
снег.
А сегодня светит яркое солнце.
Мама варитвкусныйобед.
Папа несёт тяжёлый чемодан.
Чемодансдали в багаж.
На лугу паслись коровы.
Баран грыз баранку.
Баранка в машине – это руль.
Заяц любит вкусную капусту.
В класс вошёл учитель.
Ученик быстро собрал
ранец.
Ученики писали в тетрадях рассказ по картине.
На картоне Катя нарисовала картину.
Что любит заяц?
По улице едет трамвай.
На осине сидит сорока.
Человек человеку – друг.
Топором рубят дрова.
Саша снял сапоги и надел коньки.
На улице громко лаяла собака.
Рядом с домом растётрябина.
Скоро в театре будет концерт.
Народ спешит в театр на премьеру.
Собака бежала по дороге.
Мой папа работает шофёром.
Мороз сковал реки льдом.
На улице морозная погода.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91156-kartochki-dlja-slovarnoj-raboty-vo-2-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.