- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стартовая контрольная работа для 6 класса
______________________________________ ___________________________________
Name Date
____________________________________ ____________________________________
Form Mark
Task1.Match the titles with the texts:
a) Alice’ Adventures in Wonderland;
b) The Jungle Book;
c) Gulliver’s travels;
d) The Prince and the Pauper;
e) King Arthur and the knights of the round table.
1)The prince began to take off his fine clothes, and Tom took off his old clothes and put on the clothes the clothes of prince. Tom looked at the prince as he stood there dressed in Tom’s clothes. He had seen someone very like him before. Where had he seen him? “Come and look at us in the glass! cried the prince. They were just like each other.”
2)”I had slept for many hours.When I awoke it was just daylight. I tried to get up from the ground, but I could not move! My arms and feet were held down to the ground with strings.(верёвки). Then I saw a man. He was less than 15 centimeters high ”
3)Alice and her big sister were sitting on the grass. Her sister was reading a book, but Alice had nothing to read…She was too sleepy…Just then, a white rabbit ran by and took a watch out of its pocket.
4)At seven o’clock on a hot evening in the Seeonee hills, Father Wolf woke up. There was Tabaqui, the jackal (шакал), near it. The wolves of India don’t like Tabaqui. “ Sher Khan has changed his hunting grounds,” Tabaqui said.
5)There were 150 places at the table. Each knight had his name written in his place. There were 128 knights at the table. As the time went on other brave and good knights came, and King Arthur gave them places.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Task2. Use the indefinite article where necessary.
Last Monday I was given1)…present. It was 2)…black puppy. I wanted to give him 3)…name, but Mum said he was too small yet to have 4)…name. She said we’ll think of 5)… good name for him later.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Score | 5 | 4 | 3 | 2 |
10-9 | 8-7 | 6-5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91477-startovaja-kontrolnaja-rabota-dlja-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика начального образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.