- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Происхождение названий химических элементов
Происхождение названий химических элементов
1. По названию соединений, образуемых элементами: водород- рождающий воду; кислород- рождающий кислоты; азот (нитрогениум)- рождающий селитру; углерод – рождающий уголь.
2. По названию небесных тел солнечной системы: палладий- по имени открытого в Солнечной системе астероида –Паллада; селен – от греческого названия Луны; уран – по названию планеты Уран; нептуний – по названию планеты Нептун; плутоний – по названию планеты Плутон; теллур- по названию планеты Земля ( в древней мифологии Теллурий – мать Земля).
3. В честь стран и городов: галлий – от лат. названия Франции; гафний – от лат. названия Копенгагена; германий – от названия Германии; купрум- от греч. названия острова Кипра; рений – по названию реки Рейн; рутений – от лат. названия России; скандий- по названию полуострова Скандинавия; тулий – по названию города Тула (РФ); америций – по названию страны Америка; калифорний – по названию штата Калифорния (США); дубний – по названию города Дубна (РФ); полоний – от лат. названия Польши; берклий- по названию города Беркли (США); лютеций – от старого лат. названия Парижа «Лютеция».
4. По названию минералов в которых открыты элементы: алюминий- от лат. алюмец – квасцы; барий – от минерала барита; бор- от минерала буры; литий – от греч. литос (камень); магний – от лат. названия минерала магнесиа; кальций – от лат. известняк; цирконий – от минерала циркона; самарий- от уральского минерала самарскита, найденного русским горным инженером В. Е. Самарским.
5. По имени известных учёных: кюрий – в честь учёных Пьера Кюри и Мари Склодовской – Кюри; эйнштейний – в честь Альберта Эйнштейна; фермий – в честь Анри Ферма; менделевий- в честь Д.И. Менделеева; резерфордий – в честь Резерфорда; борий – в честь Бора; жолиотий – в честь французкого физика Фредерика Жолио – Кюри.
6. По цвету элементов и их соединений: бериллий – зелёный, по цвету минерала изумруда; висмут- от нем. вайсмутер (белое вещество) золото – по цвету металла; индий- от исп. индиго (ярко – синий); йод – от греч. иодес (фиолетовый); иридий – от лат. иридис (радуга); арсеникум- от греч. арсеникон (золотисто – жёлтый); родий – от греч. родон (розовый); рубидий – от лат. рубидус (красно- коричневый); сера – от санскр. сира светло- жёлтый); серебро (аргентум)- от греч. аргос (белый); хлор – от греч. клорос (жёлто – зелёный); хром- от греч. кромос (цвет); цезий – от лат. цесиус (голубой цвет неба).
7. По именам богов и героев легенд : ванадий – Ванадис ( имя древнескандинавской богини); кобальт – от нем. кобольд (домовой, гном); ниобий – от греч. Ниобия (дочь Тантала); ртуть (меркурий)- по имени бога, покровителя торговли и путешествий; тантал – имя героя древнегреческой мифологии; титан – бог, отличавшийся гордым нравом; торий- скандинавский бог грома и бури Тор; прометий – по имени древнегреческого бога Прометея.
8. По свойствам элементов и их соединений : азот – безжизненный; аргон- бездеятельный, инертный; бром – от греч. зловонный; калий - от арабского аль- кали (едкий); криптон тайный, скрытый; ксенон – чужой; марганец – от греч. манганес (очищающий); натрий – от араб. натрон (моющее действие); осмий – от греч. осме (запах); ртуть (гидраргирум(- от греч. жидкое серебро; фосфор- от греч. фосфорос (светящийся в темноте); фтор- от греч. фторос (разрушающий); сурьма (антимоний)- от лат. противомонашеский.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91777-proishozhdenie-nazvanij-himicheskih-jelemento
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.