Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
21.11.2011
Паляничкина Ольга Григорьевна
Химические элементы 5 группы: азот и фосфор. Изучите строение атома и молекулы, особенности химической связи. Подробный разбор химических свойств и основных промышленных и лабораторных способов получения этих неметаллов. Материал поможет систематизировать знания о ключевых элементах подгруппы азота для успешной подготовки к урокам, контрольным работам и экзаменам по химии.
Оценить
2742
1
2742
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Оксиды: классификация, свойства и применение в химии — подробный разборКонспект урока химии: ключевые понятия, законы и алгоритмы решения задач
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Отдельно хочется отметить логичность построения структуры презентации, которая позволяет легко переходить от общего обзора элементов к рассмотрению отдельных представителей, таких как азот и фосфор. Графические материалы дополняют текстовую составляющую, повышая визуальную привлекательнос ть и удобство восприятия.
Использование таблиц, схем и иллюстраций усиливает эффективность восприятия, что подтверждает высокую квалификацию автора. Такая подача материала способствует лучшему запоминанию ключевых фактов и установлению междисциплинарн ых связей.
Кроме того, присутствуют интересные исторические справки, расширяющие представление о происхождении названий элементов и их открытии, что делает материал живым и интересным. Особо отметим проработанность этапов урока, начиная от постановки целей и заканчивая выводами и домашними заданиями.
Недостатков в оформлении и структуре презентации практически не выявлено, что подчеркивает профессиональны й подход автора. Презентация рекомендована для использования в школах в качестве иллюстративного материала на уроках химии.