Конкурсная программа «С песней по жизни»

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Детский санаторно – оздоровительный образовательный центр «Лазурный»

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

«С песней по жизни»

Автор:

педагог – организатор

Будей Валентина Михайловна

стаж работы – 9 лет

2014 год

Цель: формирование и развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Познакомить детей с песнями разных эпох;

Способствовать развитию познавательного интереса;

Способствовать воспитанию уважительного отношения к песенному наследию нашей страны

Оборудование: использование мультимедийной установки (экран, проектор), фонограммы песен, видеоролик

Сценарий КП «С песней по жизни»

Рассадка детей

Проверка явки отрядов

10 сек. отсчёт

Интерактив - 7 отряд

Фанфары

Выход ведущих

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Привет, «Лазурный»!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на самой музыкальной конкурсной программе "С песней по жизни".

Ведущий 2: Люди поют всегда. В радости и в горе…

Ведущий 1: И, согласитесь, мотивчик зачастую не имеет никакого значения, главное, чтобы пела душа и не жаловались соседи.

Ведущий 2: И все-таки, какие песни люди поют чаще всего? Современные хиты, шлягеры или русские народные песни?

Ведущий 1: Вы хотите узнать, что думают об этом жители ДЦ «Лазурный»? Тогда внимание на экран.

Ролик: «Любимые песни жителей «Лазурного»

Ведущий 2: А вы ребята любите песни? А петь их? Тогда вам будет, чем заняться в этом зале!

Ведущий 1: Сегодня мы собрались здесь, чтобы услышать замечательные песни, и увидеть, на что способны наши ребята, участники этой КП. И наши команды уже спешат на эту сцену, встречаем их бурными аплодисментами!!!

Выход участников. Слово участникам команд.

Ведущий 2: Давайте познакомимся ….

Ведущий 1: Итак, команды за победу в конкурсах будут получать музыкальные нотки, мы сможем увидеть их на импровизированных табло с нотным станом. Вот оно..

Ведущий 2: Мы с большим удовольствием представляем вам тех людей, которые будут оценивать старания наших участников, это наше многоуважаемое жюри. Сегодня в жюри:

Знаток русской песни –

В. 1: Золотой голос «Лазурного» -

Эксперт в области музыки -

Ведущий 1: Откроем вам секрет: члены жюри и будут решать, какая команда получит нотку за правильное выполнение задания. При этом будет учитываться командная работа и взаимодействие

Ведущий 2: Ну что, команды, готовы?

Жюри, готово?

Мы готовы тоже. Тогда мы начинаем!

Ведущий 1: Прежде чем начать первый конкур, очень хочется спросить у ребят из команд: Зачем нужна людям песня? (………, помогает дружить)

Ведущий 2: Да, конечно же, песня помогает людям познакомиться, подружиться. Она учит крепкой и, как в песне поётся, неразлучной дружбе.

Ведущий 1: Так давайте посмотрим, какая команда знает больше песен о ДРУЖБЕ. Пусть это будет разминкой перед боем. Вам надо спеть несколько слов из песни по очереди.

Команды исполняют песни о дружбе

Ведущий 2: Молодцы ребята! Дружба обязательно поможет вам сегодня справиться с заданиями. А ваши друзья, которые находятся в зале, будут дружно болеть за вас и дарить вам вот такие громкие аплодисменты ……..

Ведущий 1: Да, во все времена песня помогает работать, творить, созидать, жить, любить, преодолевать невзгоды. Человек нуждается в музыке потому, что через нее переживает самые различные эмоции.

Ведущий 2: И как не вспомнить военные годы, когда песня вела солдат на подвиги, вселяла в них боевой дух и помогала выживать. Песню слушали на передовой и в тылу. И какие красивые они были! Мы до сих пор любим эти песни.

ПЕРВЫЙ конкурс «Угадай мелодию»

Ведущий 1: И так, первый конкурс, называется «Угадай мелодию»

Ведущий 2: сейчас команды покажут знание военной песни, ребятам надо угадать мелодию. Можно подпевать во время звучания фонограммы. Затем сказать название песни

Звучит фонограмма песен

Вручаются нотка. Помощники прикрепляют её на нотный стан

Ведущий 1: А мы продолжаем угадывать мелодии. В смену «Олимпийский резерв» мы не можем не говорить о спорте и следующий блок посвящён именно спортивной тематике.

Ведущий 2: Россия ведущая спортивная держава.

Российские спортсмены поставили множество

мировых рекордов.

Ведущий 1: И мы уверены, что спортсменам в их

упорном труде помогает музыка. Любимые песни

вдохновляют их на новые победы и достижения.

Ведущий 2: Сейчас для вас прозвучат три мелодии, связанные со спортом, вам надо назвать их. Это мелодии, которые традиционно звучат на торжественных спортивных праздниках и мероприятиях.

З вучит фонограмма гимнов

Г имн Греции – Родины олимпийских игр;

Гимн московской олимпиады – «До свидания, Москва!»;

Г

имн «Гаудеамус» - студенческий гимн всемирных Универсиад (в Казани – «Человек живи»)

Помощники вешают нотки.

Ведущий 1: Какие гимны звучат во время открытия и закрытия Олимпийских игр? (Гимн Греции – родоначальницы Игр, гимн страны - хозяйки, Гимн Олимпийских игр)

В ТОРОЙ конкурс интеллектуальный «Знаток песен»

В едущий 2: В советские годы песня звучала повсеместно: на заводах и фабриках, в колхозах и на полях. Динамики выставляли в парках и на площадях. Из них доносилась музыка известных композиторов, звучали песни советских авторов.

Ведущий 1: Люди работали и отдыхали под музыку. Песня действительно поддерживала патриотизм народа. Об этом говорят, восстановленная в короткие сроки, послевоенная страна и множество грандиозных молодежных строек. Песни ваших родителей живут десятилетия.

Ведущий 2: Знание этих песен вы покажете в следующем конкурсе, который называется «Знаток музыки».

Ведущий 1: Если у вас будет готов ответ поднимаете руку. Просьба ребятам в зале не выкрикивать подсказки или вопрос будет снят.

В.1: Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. «Где-то на белом свете»

В.2: Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но добрые люди.  «Остров невезения»

В.1: Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек. «Песня про зайцев» к.ф. «Бриллиантовая рука»

В.2: Песня четырёх друзей, которые любят многое: и женщин, и кубок с вином, и счастливый исход в драке. Песня мушкетеров.

В.1: Песня о будущем, которое не должно быть жестоко. «Прекрасное далёко» к.ф. «Гостя из будущего».

В.2: Песня о первостепенности авиации. Песня лётчиков, из к.ф. «Небесный тихоход»

Помощники вешают нотки.

ТРЕТИЙ конкурс «Звезда эстрады» (караоке)

Ведущий 1: В конкурсе «Звезда эстрады» вы сможете продемонстрировать артистичность и свои вокальные данные, а какую песню вы будете исполнять мы узнаем с помощью этих карточек.

Помощники выносят карточки с песнями и словами песен:

«Давай, Россия»

«Игры, которые мы заслужили вместе с тобой»

«Герои спорта»

«Зарядка»

«Трус не играет в хоккей»

«Если хочешь быть здоров»

Ведущий 2: Вы можете выбрать солиста или петь песню всей командой. Чья команда лучше и эмоциональней ее исполнит, та и получает нотку на свой нотный стан.

Команды уходят за кулисы

Игра с залом (2 мин)

Ведущий 1: Приглашаем команду……………….

для исполнения своего хита.

ЧЕТВЁРТЫЙ конкурс «Один в поле не

воин» (инсценировка детской песни)

Ведущий 1: Детство - прекрасная пора! Каждый человек проживает этот замечательный период жизни. Ну, а тот, кто был хоть раз в «Лазурном», никогда не забудет, что он родом из детства. И так, следующий конкурс «Один в поле не воин».

Ведущий 1: Сейчас вы будете инсценировать детскую песню. Важно чтобы участвовала вся команда, вам поможет актёрское мастерство и конечно ДРУЖБА.

Помощники выносят карточки с названиями песен:

Чунга-чанга

Песенка разбойников ( из м/ф «Бременские музыканты»)

Частушки Бабок-Ёжек (из м/ф «Летучий корабль»)

Ведущий 2: Командам мы дадим время, чтобы немного подготовиться и обдумать своё выступление за кулисами.

Ведущий 1: Там есть всё необходимое: элементы костюмов

Команды уходят за кулисы готовиться 5 мин

Игра с залом

Ведущий 1: События и даты бывают большими и маленькими, они всегда значимы. В жизни важен каждый день, а особенно день рождения.

Мы приглашаем на сцену именинников:

(Поздравление именинников).

Помощники из отряда выносят призы именинникам.

Ведущий 2: Для вас, дорогие именинники творческий подарок от отряд.

Творческий номер

Ведущий 1: Для участия в конкурсе «Один в поле не воин» приглашаем команду …………………..

Выступление команд

Ведущий 1: Отлично! Вы все превосходно справились с конкурсами. Настала самая торжественная минута, подсчитать НОТКИ.

Ведущий 2: Для награждения команд на сцену мы приглашаем наше жюри.

Выходят ведущие напевая слова песни

Нам песня строить и жить помогает,

Она как друг и зовёт, и ведёт,

И тот кто с песней по жизни шагает,

Тот никогда и нигде не пропадёт

Ведущий 1: Через музыку выражается радость и печаль, веселье и тоска, любовь и разочарование, победа и поражение. Кроме того, хорошо написанная и прочувствованная песня может многому научить.

Ведущий 2: Значит, не ошибся гениальный автор, сказав почти столетие назад: «И тот, кто с песней по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет!»

Ведущий 1: Итак, друзья, наша программа подошла к концу. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92173-konkursnaja-programma-s-pesnej-po-zhizni