Индийские касты

Урок с применением ИКТ «Индийские касты».

Цель урока:1)обеспечить усвоение учащимися понятия касты, подвести к пониманию того, что появление неравенства у индийцев было закреплено религией; 2)продолжить формирование умений работать с учебником…

Учебное оборудование: Карта «Древний восток. Индия и Китай 3 тыс.до н.э.» (электронный ресурс)

Ход урока

Орг момент.

Повторение изученного материала в ФОРМЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЗАРЯДКИ

-Как называется полуостров, на котором находится индия? (Индия расположена на полуострове Индостан) показать на карте;

- Какой океан и море омывают Индию с запада, востока и юга (Индийский океан и Аравийское море) показать на карте;

- Какие горы защищают индию с севера (Гималаи - самые высокие горы в мире) показать на карте;

- Какие реки текут по территории Индии? (Инд и Ганг) показать на карте

Карточка

Подготовь развёрнутый ответ на вопрос: «Какие верования существовали у древних индийцев?»

Для этого вспомни:

*Каких животных, обитавших в джунглях, больше всего боялись древние жители Индии?

*Какие религиозные верования существовали у жителей Древней Индии?

*Почему корова считалась для них священным животным?

Сделайте вывод.

3.Изучение новой темы: (презентация)

Молодцы ребята, но не только бог Ганеша существовал в Индии, но и были другие божества, а какие , это мы узнаем из сегодняшнего урока, тема которого «Касты в древней Индии». Обратите внимание, все ли слова вам понятны. Сегодня на уроке мы попытаемся узнать, что такое каста и какие касты существовали в Индии. И начнем мы изучение с мифа о происхождении каст, сейчас вы открываете учебник на странице 98 , читаете первый пункт и самостоятельно отвечаете на вопросы

(кадр из презентации). Объяснить изображение Будды (Возьмите карандаш и в тексте учебника отметьте ответы на поставленные вопросы)

Работа по ответам: Каста- это группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству.

А теперь вы самостоятельно должны выяснить следующие вопросы: расположить касты в порядке убывания от высших к низшим

(после прочтения работа с кадрами и рисунок Брахмы, из каких частей появились касты)

Итак, мы выяснили, что общество в Индии делилось на 4касты и в процессе дальнейшей работы, мы будем заполнять таблицу «Касты древней Индии», обращаю внимание на графы таблицы, которая лежит у вас на партах, и которую вы видите на доске.

Сейчас я вам расскажу про одну из каст, эта каста брахманов:

5. Рефлексия (оценивание работы учащихся на уроке): что для себя нового и интересного вы узнали на уроке

Считаете ли вы справедливым разделение людей на касты? Выскажите своё мнение.

Д/З п.21

Приложение

Вторую кату представляли кшатрии — воины. Им приписывали красный цвет — цвет огня, войны, решительности и энергии. Кшатрии с детства обучались владеть оружием, управляться с конем и колесницей. К этой касте обычно принадлежали правители государств.

Третья каста— вайшью — земледельцы и ремесленники, «народ». Их цвет — желтый, цвет земли. На них лежала обязанность возделывать поля, работать в мастерских, а также торговать. Среди них были и весьма состоятельные люди.

Четвертая каста— шудры, или слуги. Их цвет — черный. Обязанность шудр — служить представителям высших каст

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92273-indijskie-kasty