- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок казахской литературы 6 класс
830
0
6- сынып Қазақ әдебиеті
Тақырыбы: Ауыз әдебиетінің түрлері:ертегілер,мақал-мәтелдер,жұмбақтар, аңыз-әңгімелер.
Сабақ мақсаты: 1. Оқушыларды ауыз әдебиетінің түрлерімен таныстырып өз ойларын жеткізуге үйрету.
2. оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту қазақша сөйлеуге дағдыландыру
3.мұғалімнің сұрақтарына қазақша жауап беруге тәрбиелеу
Сабақ түрі: дәстүрлі
Формасы: жеке-дара
Жабдығы: оқулық, таблица
Әдістері: түсіндіру, аудару сұрақ-жауап.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу. Отырғызу. Рапорт.
Үй тапсырмасын тексеру: 3-бет мазмұндау
Жаңа сабақ.
Біз бүгінгі сабақта сендермен Ауыз әдебиетінің түрлері:ертегілер,мақал-мәтелдер,жұмбақтар, аңыз-әңгімелер танысамыз және талқылап өтеміз.
Конспект., мен мағынасын түсіндіріп отырамын оқушылар керек жерлерін жазып отырады.
Сөздікпен жұмыс. жаңа сөздермен таныстыру сөздікке көшіру
Сызбамен жұмыс сызбаны конспект арқылы толтыру және әңгімелетуге үйрету
Мазмұнын талқылау
Сабақты бекіту
Ауыз әдебиеті деген не?
Оның қандай түрлері бар?
Үйге тапсырма беру:
Әрбір ауыз әдебиетінің түріне 3 мысалдан жаттау.
Қорытынды:Сабақ аяқталды. Сау болыңдар.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92376-urok-kazahskoj-literatury-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.