- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест за 1 полугодие по математике
938
0
Итоговый тест по математике за первое полугодие. Вариант 1.
Фамилия, имя_____________________________________________класс_4___
1.В числе 56780 цифрой 6 обозначено количество
1) тысяч 2) единиц 3) сотен 4) десятков
2.Укажи правильную запись числа 573 в виде суммы разрядных слагаемых.
1)500+73 2)5+7+3 3) 570+3 4) 500+70+3
3.Чему равна разность чисел 70334 и 5209?
1)60547 2) 65125 3) 65608 4) 65000
4.Чему равно произведение чисел 406 и 3?
2)1468 3)1218
5.Чему равно частное чисел 658 и 7?
1) 94 2) 940 3)84
6.Увеличь 1058 на 2030
2) 3088 3) 2538
7. Как правильно выразить 92т 7ц в килограммах?
1)92700кг 3) 927000кг 4)9270кг
8.Какая из записей верная?
1)360см=36м 3) 360 см=3дм 60 см
2)360см=3м 60 см
9 В магазин привезли хлеб. За день было продано 176 кг хлеба, и после этого в магазине осталось на 145 кг хлеба меньше, чем продали. Сколько килограммов хлеба привезли?
Запиши ответ к задаче
10.Периметр огорода квадратной формы 120 м. Чему равна длина огорода?
60 м 2) 30м 3) 300м 4) 30кв.м
Итоговый тест по математике за первое полугодие. Вариант 2.
Фамилия, имя_______________________________________________класс___4___
В числе 56780 цифрой 7 обозначено количество
1) тысяч 2) единиц 3) сотен 4) десятков
Укажи правильную запись числа 345 в виде суммы разрядных слагаемых.
1)300+45 2) 3+4+5 3) 340+5 4) 300+40+5
Чему равна разность чисел 42806 и 2800?
1)42006 2) 40006 3) 40800 4) 40000
Чему равно произведение чисел 906 и 6?
1)3020 2)3460 3)5436
Чему равно частное чисел 836 и 4?
209 2) 21 3)403
Увеличь 2359 на 2306
3059 2) 2575 3) 4665
Как правильно выразить 51т 3ц в килограммах?
513 кг 2) 513000кг 3)51300кг
Сколько часов составляют 420 минут?
1)7ч 2) 70 ч 3)520ч
В магазин привезли картофель. За день было продано 287 кг картофеля, и после этого в магазине осталось на 145 кг картофеля меньше, чем продали. Сколько килограммов картофеля привезли?
Запиши ответ к задаче
10. Чему равна площадь квадрата, периметр которого 12 см?
12кв.см 2) 18кв.см 3) 9кв.см 4) 24 кв.см
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93848-itogovyj-test-za-1-polugodie-po-matematike-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.