Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.01.2015

Дидактический материал по развитию речи. Тема: «Слово и его значение»

ирина
учитель начальных классов
Дидактический материал по развитию речи для 2-3 классов на тему «Слово и его значение». Пособие направлено на формирование у учащихся основных мыслительных действий: анализа, синтеза, сравнения, обобщения и определения понятий. Упражнения помогают углубить понимание лексического значения слов, расширить активный словарный запас и развить связную речь. Материал идеально подходит для использования на уроках русского языка в начальной школе, а также для индивидуальных и групповых занятий. Способствует активному познавательному развитию и улучшению коммуникативных навыков.

Содержимое разработки

Карточка 1. Укажи целое, частью которого являются:

Карман – пальто.

Ноготь –

Крыло –

Ствол –

Кабина –

Экран –

Подошва –

Лепесток –

Стержень –

10. Рукав –

11. Плавник –

12. Слог –

13. Ступень –

14. Страница –

15. Крышка –

16. Комната –

17. Кнопка –

18. Хвост –

19. Струна –

20. Желток –

21. Среда –

22. Угол –

23. Зима –

24. Шнурок –

25. Стрелки –

26. Педаль –

Карточка 2. Угадай недостающие слова.

Майский жук

Карие …

Русая …

Рыжие …

Консервная …

Гороховый …

Малосольный …

Злая …

Мягкая …

Лютый …

Задорный …

Конёк …

Медвежья …

Василиса …

Жаркое …

Скорая …

Случайная …

Обратный …

Живой …

Дорогая …

Прямая …

Морской …

Садовый …

Снежная …

Геометрическая …

Поздравительная …

Карточка 3. Составь определения.

1. Художник –это человек, который рисует картины.

2. Строитель – это _________, который _________________________________.

3. Слива – это __________, на котором __________________________________.

Берлога – это дом для ______________________________________________.

Улей – это _____, в котором живут ___________________________________.

Скворечник – это _____, для ________________________________________.

Класс – это помещение, в котором ___________________________________.

Хлебница – это посуда для __________________________________________.

Маслёнка – это посуда для _________________________________________.

Боксёр – это человек, который ______________________________________.

11. Спортсмен – это ___________, который ______________________________.

12. Гараж – это ______________, в котором ______________________________.

Врач – это ___________, который ___________________________________.

14. Яблоня – это ___________, на котором _______________________________.

15 .Стул – это предмет мебели, на котором _______________________________.

16. Квартира – это ____________, в котором ______________________________.

17. Лопата – это _____________, которым _______________________________.

Автобус – транспорт, который ______________________________________.

Волк – это ______________, которое живёт ­­­­­­­­___________________________.

Поэт – это ___________, который ____________________________________.

Имя существительное – это _________________________________________.

22 . Квадрат – это _____________________________________________________.

23. Учитель – это _____________, который _______________________________.

24. Клоун – это ______________, который ________________________________.

Карточка 4. Подбери противоположное слово.

День – ночь

Твёрдый –

Лёгкий –

Жизнь –

Высокий –

Толстый –

Красивый –

Большой –

Увеличить –

Прибавить –

Горький –

Смех –

Любовь –

Сильный –

Молодость –

Храбрый –

Свет –

Радость –

Быстрый –

Безобразный –

Правда –

Да –

Нельзя –

Старт –

Лёгкий –

Чёрный –

Карточка 5. Исключи лишнее.

Дуб, дерево, ольха, берёза, тополь.

Горький, горячий, кислый, сладкий, солёный.

Дождь, снег, осадки, иней, град.

Молоко, сыр, сметана, мясо, кефир.

Треугольник, отрезок, ромб, круг, квадрат.

Муха, ласточка, воробей, ворона, страус.

Секунда, час, год, минута, неделя.

Василий, Сергей, Иванов, Пётр, Семён.

Стол, диван, шкаф, ковёр, кресло.

Сентябрь, октябрь, май, месяц, июнь.

Рубашка, туфли, платье, юбка, брюки.

Петух, кошка, собака, корова, коза.

Тетрадь, карандаш, ручка, доска, пенал.

14. Волк, лиса, заяц, медведь, корова.

15. Белый, красный, красивый, чёрный, голубой.

16. Ботинки, сапоги, юбка, кроссовки, валенки.

17. Самолёт, вертолёт, техника, поезд.

18. Дедушка, учитель, мама, папа, бабушка.

19. Река, мост, море, озеро, болото.

20. Трамвай, автобус, трактор, троллейбус, такси.

21. Тюльпан, василёк, рябина, ромашка, мак.

22. Нос, сом, кот, лес, ток.

23. Лист, кора, торт, весна, поле.

Карточка 6. Подбери родовое понятие к словам.

Щука – рыба

Липа –

Ромашка –

Картофель –

Грач –

Осень –

Пила –

Сентябрь –

Оса –

Квадрат –

Вилка –

А.С.Пушкин—

Запятая –

Дождь –

Грамм—

Секунда –

Озеро –

Марс –

Кресло –

Самолёт –

Лимон –

Эскимо –

Скрипка—

«Колобок»-

Карточка 7. Найди по аналогии слово.

Нож – сталь =стол – дерево

Мяч – футбол = шайба –

День – ночь = левый –

Иванов – фамилия = Вася –

Волк – пасть = птица –

Коза – домашнее животное = медведь –

Волк – волчица = заяц –

Шиповник – кустарник = берёза –

Птица – перья = рыба –

10. Птица – гнездо = пчела –

11. Птица – клюв = собака –

12. В – буква = 5 –

13. Сапог – нога = перчатка –

14. Тарелка – суп = чашка –

15. Роза – цветок = берёза –

16. Масло – маслёнка = сахар –

17. Школа – обучение = больница –

18. Лес – деревья = библиотека –

19. Бежать – стоять = кричать –

20. Утро – ночь = зима –

21. Глаза – видеть = ноги –

22. Первый – второй = 15 –

23. Лиса - нора = птица –

24. Буква – русский язык = цифра –

25. Весна – время года = ночь –

26. Часы – время = термометр –

Карточка 8. Обобщи группу слов.

Окунь, карась -рыбы.

Кукла, мячик-

Яблоко, груша-

Стол, стул-

Черника, земляника-

Картофель, лук-

Трамвай, автобус-

Дуб, осина-

Ручка, тетрадь-

Вторник, среда-

11. Москва, Рязань-

12. Дождь, снег-

13. Заяц, лиса-

14. Ласточка, ворона-

15. Корова, коза-

16. Ирина, Елена-

17. Квадрат, треугольник-

18. Молоко, сыр-

19. Сложение, вычитание-

20. Час, минута-

21. Горький, кислый-

22.. Осень, весна –

23.. Пчела, жук –

24. Нож, ложка –

26. Сапоги, туфли –

Карточка 9. Обобщи слова.

Осень, весна –

Пчела, жук –

Нож, ложка –

Сапоги, туфли –

Плюс, минус –

Метр, сантиметр –

7. 4,8,10 –

8. Имя существительное, глагол –

9. Приставка, корень –

10. Иванов, Петров-

11. Красный, синий-

12. Повар, учитель-

13. Пальто, платье –

14. Треугольник, пятиугольник –

15. Нефть, уголь –

16. Телевизор, лампа –

17. Точка, запятая –

18. Грамм, килограмм –

19. Метр, сантиметр –

20. Торт, конфета –

21. Среда, четверг –

22. Пруд, река –

23. Россия, Китай –

24. Корень, приставка –

25. Кукла, мячик –

26. Ель, сосна –

Карточка 10. Подбери противоположное слово.

Трусливый – смелый

Конец –

Белый –

Ленивый –

Внимательный –

Добрый –

Жарко –

День –

Твёрдый –

Широкий –

Грустный –

Здоровый –

Смеётся –

Говорит –

Открывает –

Засыпает –

Меньше –

Дешёвый –

Молчать –

Старый-

Вода –

Сахар –

Небо –

Сложение –

Умножить –

Сытый –

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93906-didakticheskij-material-po-razvitiju-rechi-te

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки