- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Вежливость»
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА Правила вежливости зародились еще в древности. Вежливость всегда была показателем воспитанности. Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям. Вежливые люди – это воспитанные люди, которые соблюдают правила поведения, принятые в обществе. Вежливый человек – учтивый, внимательный. С ним легко установить контакт и поддерживать его. Вежливые слова поднимают людям настроение, говорят об уважении говорящего к собеседнику, о его такте, чуткости, готовности оказать услугу тому, кто в ней нуждается. Вежливость – моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими. Слово «вежливость» образовалось от слова вежливый. Это древнерусское слово производное с помощью суффикса ЪЛИВ(совр. Лив) от неупотребительного сейчас ВЕЖА - знаток, производного посредством суффикса - ть Старинное вежа еще в 16 веке значило «человек, знающий, как себя надо вести. Оно происходит от древнерусского владети, то есть знать. Вежливый человек в отличие от невежливого, - это тот, кто обладает знанием, веданием или вестью и ведет себя в соответствии с ним. Быть вежливым - значит уметь себя вести и иметь хорошие манеры. Это значит общаться с людьми так, чтобы они чувствовали , что о них заботятся, их любят, ценят и уважают. Многие люди ведут себя вежливо лишь в кругу незнакомых людей, потому что хотят произвести хорошее впечатление. Но истинная вежливость заключается в том, чтобы быть вежливым всегда и со всеми. Когда ты вежлив, то и люди вежливы к тебе Вежливость способствует общению с людьми. Вежливые слова рождают тепло души. Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай- не спеши, Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. | Какие же слова рождают тепло души? Здравствуйте! Будьте добры! Спасибо! Будьте любезны! Извините! Доброе утро! Благодарю! Происхождение вежливых слов. СПАСИБО В древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, ему говорили: Спаси Вас Бог Спаси Бог превратилось в короткое Спасибо. Забывать это слово никогда не стоит. Есть даже пословица «Своего спасибо не жалей» Если словом или делом вам помог кто-либо, Не стесняйся громко, смело говорить спасибо! ПОЖАЛУЙСТА Издавна слово ЖАЛОВАТЬ означало оказывать внимание, уважать, проявлять почтение. Отсюда и другое родственное слово - пожаловать, то есть откликнуться на просьбу, жаловать вниманием. В слове пожалуйста и уважительная просьба, и ответное внимание, и благодарность, и почтение. Если спросишь что-нибудь, То сначала не забудь Разомкнуть свои уста И сказать ПОЖАЛУЙСТА. | ИЗВИНИТЕ Если кто-нибудь причинял кому-то неприятность или неудобство, не желая того, ненароком, он просил простить его, не держать обиды, не винить и говорил: «ИЗВИНИТЕ» То есть – снимите с меня вину. Если вы кого-то обидели случайно Или наступили на ногу нечаянно, Только не молчите, только не мычите, Долго не тяните, скажите: «ИЗВИНИТЕ» ЗДРАВСТВУЙТЕ Здравствуйте - слово, которое употребляется при встрече как приветственная фраза в русском языке. Однако фактическое значение слова – пожелание здоровья. Так же, как и здравия желаю, повелось с древних времен и считалось жестом уважения при приветствии. Выражение произошло от слова «ЗДРАВСТВОВАТЬ» - быть здоровым, благополучно существовать. Что такое здравствуй? – Лучшее из слов, Потому что ЗДРАВСТВУЙ – значит, Будь здоров! Правило запомни. Знаешь - повтори. Старшим это слово первым говори. |
МБОУ С (К) СОШ №15 НЕДЕЛЯ ВЕЖЛИВОСТИ Класс профессиональной подготовки Классный руководитель: Н.В.Сабирова Чусовой, 2013 | «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость» Мигель Сервантес | Благодарим за внимание! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9435-buklet-vezhlivost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.