- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Я-бизнесмен»
2188
0
Проект «Я-бизнесмен»
Типология проекта: практико-ориентированный, ролевой
Категория учащихся: 10 класс
Продолжительность проекта: 1 неделя (2 урока)
Предметная область: обществознание, экономика
Учебные темы: «Бизнес в экономике», «Формы предпринимательской деятельности», «Источники финансирования бизнеса»
Ключевые понятия: бизнес, предпринимательство, доходы, производство, финансирование
Образовательные цели: создать условия для формирования предпринимательской грамотности, сформировать сознательное отношение к потреблению и производству
Развивающие цели: способствовать формированию информационной культуры, развитию критического мышления, творческого мышления, формировать умения и навыки исследования, создать условия для проявления лидерских качеств учащихся, умения видеть проблемные ситуации и находить пути их решения
Воспитательные цели: способствовать формированию коммуникативной культуры, выявлению и осмыслению собственной позиции
Предполагаемые результаты: расширение уровня знаний учащихся о предпринимательской деятельности, повышение экономической культуры обучающихся, развитие навыков коллективной работы над проблемой, выявление лидерских способностей обучающихся
Этапы реализации проекта:
Подготовительный
Распределение обучающихся на 2 творческие группы
Обозначение ролей и функций в группах
Составление плана работы
Непосредственно работа над проектом
Сбор информации
Оформление проекта
Презентация проекта
Выступление творческих групп
Вопросы к другой творческой группе
Рефлексия
Выслушивание мнения обучающихся о проекте
Выявление трудностей во время реализации проекта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94416-proekt-ja-biznesmen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.