- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интегрированная работа по рассказу Ю. Дмитриева «Снегири»
СНЕГИРЬ
Многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть такие, что прилетают к нам только зимой. И называются они снегири, потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание - жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что летом они живут гораздо севернее, где зимой очень сильные морозы. Вот и кажется снегирям наша зима теплой.
Увидеть снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, черные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.
Весной снегири будут уже далеко на севере - на родине. Совьют там гнезда, выведут и вскормят птенцов. И лишь поздней осенью или в начале зимы снова раздастся их низкий звонкий посвист.
Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям, если они не вредные.
(По Ю.Дмитриеву)
Вопросы.
Какие птицы с наступлением зимы улетают на юг?
а) воробьи
б) скворцы
в) голуби
2. Какие птицы прилетают к нам зимой?
а) снегири
б) журавли
в) грачи
3.Почему снегирей так называют?
а) любит наши края
б) появляются у нас вместе со снегом
в) любит зиму
4.Где родина снегирей?
а) север
б) юг
в) восток
5. В каком абзаце дается описание снегиря?
а) 1
б) 2
в) 3
6.Какой абзац можно озаглавить : «Родина моя»?
а) 1
б) 2
в) 3
7. Определи главные члены первого предложения
а) многие птицы
б) птицы улетают
в) улетают на юг
8. В каком слове звуков больше, чем букв.
а) снег
б) юг
в) снегири
9. В каком слове букв больше, чем звуков.
а) раздается
б) выведут
в) увидеть
10. Сколько звуков и букв в слове улетают
а) 7 звуков, 7 букв
б) 8 звуков, 7 букв
в) 6звуков, 7 букв
11.Подбери антоним к слову холодно
а) жарко
б) тепло
в) прохладно
12. Подбери синоним к слову сильные (морозы)
а) слабые
б) устойчивые
в) трескучие
13. Определи падеж существительного
а) сильные морозы (Р.п.)
б) поздней осенью (Т.п.)
в) звонким свистом (В.п.)
14. Определи, в каком ряду даны не однокоренные слова
а) снег, снежный, снегирь
б) холод, похолодало, холодный
в) прилетают, улетают, лед
15. В каком слове есть звук (т)
а) грудки
б) добро
в) холода
16. Сколько вопросительных предложений в тексте?
а) 1
б) 2
в) 3
17. На дереве сидят 8 снегирей. Сколько ног у этих птиц?
а) 24
б) 16
в) 20
18. Снегири- это
а) насекомые
б) птицы
в) звери
19.Чем питаются снегири
а) травой
б) мышами
в) ягодами рябины
19.Составь цепь питания
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94617-integrirovannaja-rabota-po-rasskazu-judmitrie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.