Разработка сценария внеклассного мероприятия «А ну-ка, девочки»

Внеклассное мероприятие по предмету « Технология» на тему:

« А ну-ка девочки»

Составила учитель технологии первой категории

МКОУ ПСОШ №1 г. Петухово

Ольга Борисовна Цехановская.

Цели:

- привитие интереса к предмету;

- расширение кругозора учащихся;

- развитие творческой активности, самостоятельности учащихся.

Оснащение: музыкальное сопровождение, оформление сцены (цветы, шары ),

мультимедиапроектор, крючки, пряжа, ткань, иголки, нитки,кру-

пы, тарелки, альбом, клей, ножницы, цветная бумага.

Участники конкурса: учащиеся с 5 по 8 класс и учителя.

Рекомендуется проводить на кануне 8 марта.( Конкурсную программу ведут

два ведущих.

План мероприятия

Приветствие участников конкурса ведущими и представление жюри.

Первый конкурс – «Разрешите представиться ( название, девиз, приветствие команд);

Второй конкурс- «Рукодельница» (каждая команда получает ткань с рисунком, иголку, нитки, ножницы и пока звучит музыка вышивают швом « вперёд иголка»);

Третий конкурс – « Волшебный крючок» ( капитаны команд , пока

звучит музыка, провязывают крючком цепочку из воздушных петель);

Четвёртый конкурс-«Поварята» ( пока группа учащихся исполняет

частушки, команды перебирают крупы);

Пятый конкурс- « Загадки для болельщиков»( загадки про цветы);

Шестой конкурс- « Цветочный» ( используя цветную бумагу, ножницы, альбом, клей изготовить цветочную композицию);

Седьмой конкурс- «Модельеры» (домашнее задание –приготовить 3 модели одежды и дать им характеристику)

Восьмой конкурс – «Танцевальный» ( домашнее задание- приготовить

танец);

Девятый конкурс - « Куплетики» ( команды исполняют куплеты из пе-

сен, где есть женские имена);

Подведение итогов, слово жюри, награждение.

Ход мероприятия:

( звучат фанфары, на сцене появляются ведущие ( мальчики).

1 ведущий : - С праздником, бабушки, мамы, сестрёнки,

Тёти, подружки и просто девчонки!

Будьте всегда, как сегодня , счастливыми,

Нежными, добрыми, очень красивыми!

Солнышко пусть вам всегда улыбается!

Ваши мечты пусть скорее сбываются!

Ну, а себе я хочу пожелать

Радовать вас и во всём помогать!

2 ведущий: - Добрый день – леди, дамы, сеньориты, мадмуазели, мадамы

(загибая пальцы , подходит 2й ведущий)

1 ведущий: - Ты что- то не то говоришь. Надо – добрый день девчёнки.

2 ведущий: - Так- то оно так, но сегодня особенный день, женский празд-

ник. Поэтому нам надо сделать что- то особенное, как –то

отличиться. Поздравить слабый пол, хотя я в этом иногда

начинаю сомневаться, что слабый.

1 ведущий: - Ой, да они ничего не умеют.

2 ведущий: - А мы сейчас увидим, что могут и умеют наши прекрасные

Дамы. Итак мы объявляем конкурс : А ну-ка, девочки!

1 ведущий: - На сцену приглашаются (сборные) команды 5-6 кл.,7-8 кл. и

команда учителей (классные руководители).

А судить сегодня наших участниц будет компетентное жю-

ри:( представление)

2 ведущий: - Я объявляю первый конкурс: « Разрешите представиться»

( название, девиз, приветствие)

1 ведущий: - Я одинокая старуха,

Я прыгаю по полотну,

И нитку длинную из уха,

Как паутину, я тяну. Что это такое? ( иголка)

На одной яме сто ям? ( напёрсток)

Я не случайно загадал эти загадки.

Я объявляю второй конкурс: « Рукодельница» (команды по-

лучают ткань с рисунком, иглы, нитки, ножницы и вышивают

швом «вперёд иголка» пока звучит музыка)

Итоги – слово жюри.

2 ведущий: - Я с бабушкой своею

Дружу давным – давно.

Она во всех занятиях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И всё мне любо в ней.

Но бабушкины руки- люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти- чудесного творят.

Латают, вяжут, всё что-то мастерят.

Следующий конкурс: «Волшебный крючок»( капитаны, пока

звучит музыка, провязывают крючком цепочку из воздушных

петель)

1 ведущий: - Я решил сварить компот на 8 марта.

Взял изюм, орехи, мёд, килограмм варенья.

Всё в кастрюлю поместил, размешал, воды налил,

На плиту поставил и огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее, ничего не пожалею.

Две морковки, лук, банан, огурец, муки стакан.

Половину сухаря – в мой компот добавил я.

Всё кипело, пар клубился – наконец, компот сварился.

Маме я отнёс кастрюлю: С праздником тебя, мамуля !

И я объявляю конкурс: « Поварята» ( необходимо перебрать

смешанные крупы пока исполняются частушки)

Частушки: - Дорогие наши мамы!

Будем вас любить всегда мы

Мы подарим вам частушки.

А к частушкам – топотушки.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела

Тут же их сама и съела.

Попросила маму дочка

Взять к себе домой щеночка.

Покормила два денька-

И забыла про щенка.

«Помогать я маме буду»-

Наш Серёжа говорит.

Но как надо мыть посуду,

У него живот болит.

Мы частушки петь кончаем.

И даём такой совет:

Помогайте больше мамам-

Проживут они сто лет!

2 ведущий: - Чтобы в зале не скучали и командам помогали,

Вы загадки отгадайте баллы дружно добавляйте.

( отгадывают болельщики )

- Он стоит на ножке тонкой ,

Словно аист, в поле чистом.

И закрылся, как шапчонкой,

Белым зонтиком пушистым ( одуванчик)

- Стоят в лугах сестрички,

Золотой глазок, белые реснички. (ромашки)

- О ней поют поэты всех веков

Нет в мире ничего верней и краше.

Чем этот свиток алых лепестков,

Раскрывшихся благоуханной чашей. ( роза)

- Твой глазок на ножке твёрдой

Затерялся в колосках,

Всё же ты, красавец гордый,

Гость не нужный на полях ( василёк)

- На лугу со всех сторон

Лёгкий-лёгкий,

Тонкий-тонкий,

Будто слышится мне звон ( колокольчик)

- Белая, пушистая.

Густая и душистая.

Завесила село- как- будто подморозило.

Как будто сад и озеро метелью занесло. ( черёмуха)

(жюри учитывает баллы)

1 ведущий: - Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь каждый цве-

ток- это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекрас-

нее и нежнее цветов. Даря друг другу цветы люди выражают

свои чувства: любовь,уважение, признательность ,почтение.

- « Цветы , как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца обогревая,

Как маленькие тёплые костры.

- Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов.

И следующий конкурс: « Цветочный» ( используя цветную бу-

магу, ножницы, альбом, клей изготовить картину с цветами)

Звучит музыка.

Итоги – слово жюри.

2 ведущий: - Каждая команда получила домашнее задание: приготовить 3

модели одежды и дать им характеристику и наш конкурс

называется « Модельеры»

1 ведущий: - Синенькая юбочка, ленточка в косе.

Кто не знает Любочку, Любу знают все.

Девочки на празднике соберутся в круг,

Как танцует Любочка – знают все во круг .

И разрешите объявить следующий « Танцевальный» конкурс.

Слово жюри – подведение итогов.

2 ведущий: - Лиза, Маша, Даша и Наташа, Вера, Ира и Полина – как вы

поняли , друзья -это женские имена.

И заключительный наш конкурс: « Спеть куплеты для меня , где

Есть девчонок имена» .

Слово жюри- подведение всех итогов конкурсов и награждение.

( В конце праздника можно провести дискотеку, чаепитие в классах и т.д.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9522-razrabotka-scenarija-vneklassnogo-meroprijati