Рабочая программа по географии для 6-9 классов

Принято

на заседании педагогического совета

Протокол от __________ № ___

Утверждаю.

Директор _________ Е.А.Рыжичкина

Приказ от _________№ ______

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

1

Земля – планета Солнечной системы.

2

2

Изображение Земли на глобусе

2

3

Путешествия и их географические отражения.

5

4

История открытия и освоения Земли

2

5

Как устроена наша планета

2

6

Внутреннее строение Земли

3

7

Рельеф Земли

3

8

Атмосфера и климаты Земли

7

9

Вода – кровеносная система Земли

4

10

Живая планета

2

11

Географическая оболочка и ее закономерности

1

12

Природа и человек

1

Итого:

34

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

1

Введение

5

2

Население мира

5

3

Хозяйственная деятельность людей

2

4

Природа Земли и человек

4

5

Евразия

3

6

Европа

12

7

Азия

8

8

Африка

6

9

Америка – Новый свет

8

10

Австралия и Океания

5

11

Полярные области Земли

4

12

Человек и планета: история взаимоотношений

6

Итого:

68

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

1

Введение

1

2

Пространства России

5

3

Природа и человек

5

4

Климат

6

5

Богатство внутренних вод России

4

6

Почвы – национальное достояние страны

5

7

Живая природа

10

8

Природно – хозяйственные зоны

10

9

Природопользование и охрана природы

3

10

Население России

6

11

Человек и труд

1

12

Народы и религии России

3

13

Где и как живут люди?

9

Итого:

68

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

1

Введение

1

2

Хозяйство России

15

3

Районы России

25

4

Азиатская часть России

16

5

Россия в мире

11

Итого:

68

№ урока

Дата

Название раздела программы, темы урока

Кол-во часов

Примечание

Земля – планета Солнечной системы

2

1

Как устроен наш мир?

1

2

Вращение земли и его следствия

1

Изображение земли на глобусе

2

3

Глобус – модель Земли. Параллели и меридианы. Градусная сеть.

1

4

Географические координаты.

П.Р. 1. Определение географических координат точки по глобусу.

1

Путешествия и их географические отражения

5

5

План местности.

П. Р.2.Составление краткого географического рассказа об одном из путешествий, совершенном учащимся.

1

6

Ориентирование по плану местности

П.Р.3 Ориентирование на местности при помощи компасаэ, определение азимута точек

1

7

П.Р.4,5Составление плана местности. Чтение плана местности

1

8

Географическая карта.

9

Многообразие карт.

П.Р.6. Работа с картой

1

История открытия и освоения земли.

10

Географические открытия древности и средневековья. Великие географические открытия

1

11

В поисках Южной Земли. Исследование океана и внутренних частей материка.

П.Р.7. Составление таблицы «Как люди открывали Землю»

1

Как устроена наша планета

2

12

Облик земного шара. Свойства вод Мирового океана

1

13

Движение вод в мировом океане. Океанские течения.

1

Внутреннее строение Земли

3

14

Горные породы и их значение для человека.

П.Р.8.Знакомство с горными породами.

1

15

Внутренне строение Земли.

1

16

Движение литосферных плит. Землетрясения: причины и последствия. Вулканы.

П.Р.9. определение по карте сейсмических районов земного шара.

1

Рельеф Земли.

3

17

Рельеф и его значение для человека. Изображение рельефа на планах местности и географических картах.

1

18

Основные формы рельефа Земли. Горы.

П.Р.10.Определение по карте высоты гор

(равнин), глубин морей.

1

19

Равнины.

П.Р.11. Нанесение на карту некоторых элементов географической номенклатуры.

1

Атмосфера и климаты Земли.

7

20

Атмосферный воздух.

П.Р.12.Составление схемы «Вертикальное строение атмосферы»

1

21

Температура воздуха.

1

22

Атмосферное давление.Ветер.

1

23

Облака и атмосферные осадки.

1

24

Погода и климат.

П.Р.13.Наблюдения за погодой.

1

25

Циркуляция атмосферы.

П.Р.14.Составление таблицы «Воздушные массы и постоянные ветры земного шара».

1

26

Климаты Земли.

П.Р.15.Составление краткой характеристики одного из климатических поясов.

1

Вода – кровеносная система Земли

4

27

Круговорот воды в природе.

П.Р.16.Составление простейшей схемы «Круговорот воды в природе»

1

28

Реки в природе и на географических картах.

П.Р.17.Определение основных элементов речной системы одной из крупнейших рек мира.

1

29

Озера.

1

30

Подземные воды. Болота. Ледники.

1

Живая планета

2

31

Биосфера – живая оболочка Земли.

Закономерности распространения живых организмов на Земле.

П.Р.18.Сравнение растительности экваториальных лесов и лесов умеренного пояса.

1

32

Почва как особое природное тело.

1

Географическая оболочка и ее закономерности.

1

33

Понятие о географической оболочке. Природные комплексы как части географической оболочки. Природные зоны земли.

П.Р.19. Работа с картой «Природные зоны земли» и составление комплексного описания одной из зон.

1

Природа и человек.

1

34

Стихийные бедствия и человек. Воздействие человека на природу Земли.

П.Р.20. Знакомство с основными видами воздействия человека на природу и их последствиями в своей местности.

1

№

урока

Дата

Название раздела программы,

темы урока

Кол-во

часов

Примечание

Введение

5

1

География в современном мире.

1

2

Материки, части света и страны

1

3

Разнообразие стран современного мира

1

4

Источники страноведческой информации

1

5

Карта один из основных источников становедческой информации.

1

Население мира

5

6

Расселение человека по земному шару.

1

7

Численность и размещение населения мира .

П.Р.1.Анализ размещения населения по карте «Плотность населения мира»

1

8

Человеческие расы.

П.Р.2.Нанесение на контурную карту ареалов распространения основных человеческих рас.

1

9

Крупнейшие народы мира.

1

10

Городское и сельское население.

Крупнейшие города мира.

1

Хозяйственная деятельность

2

11

Возникновение и развитие хозяйства.

1

12

Современное хозяйство мира.

1

Природа Земли и человек

4

13

Влияние строения земной коры на облик Земли.

П.Р.3. Определение соотношения между формами рельефа и строением земной коры.

1

14

Влияние климата на облик Земли и жизнь людей.

1

15

Основные и переходные климатические пояса

П.Р.4.Работа с климатограммами.

1

16

Мировой океан и его значение для человечества.

1

Евразия

3

17

Общая характеристика Евразии.

П.Р.5.Описание географического положения Евразии.

1

18

Особенности природы и хозяйственного использования Атлантического океана.

1

19

Особенности природы и хозяйственного использования Индийского океана.

1

Европа

12

20

Северная Европа.

1

21

Средняя Европа. Британские острова.

П.Р.6.Описание климатической диаграммы города и выявление основных факторов формирования морского климата (на примере Лондона).

1

22

Франция и Бенилюкс.

П.Р.7.Составление по картам атласа и дополнительным источникам информации комплексной характеристики одной из стран (на примере Европы)

1

23

Германия и Альпийские страны.

1

24

Восточная Европа.

1

25

Белоруссия, Украина и Молдавия.

1

26

Южная Европа.

1

27

Страны на Апеннинском полуострове.

1

28

Дунайские и Балканские страны

1

29

Россия – самая большая по площади страна мира.

1

30

Природа, население, хозяйство России.

1

31

Обобщение знаний о Европе.

1

Азия

8

32

Закавказье.

П.Р.8.Сравнительная характеристика природы и хозяйства сухих и влажных субтропиков (на примере стран Закавказья).

1

33

Юго-Западная Азия.

1

34

Центральная Азия.

1

35

Китай и Монголия.

П.Р.9.Анализ размещения населения по территории страны (на примере Китая).

1

36

Япония и страны на Корейском полуострове.

1

37

Южная Азия.

П.Р.10.Составление характеристики одного из типов климата и нанесение на карту основных факторов его формирования на примере муссонного климата полуострова Индостан).

1

38

Юго-Восточная Азия.

1

39

Обобщение знаний по теме «Азия».

1

Африка

6

40

Общая характеристика Африки.

П.Р.11. Географическое положение и особенности природы Африки. Определение крайних точек и протяженности материка с севера на юг и с запада на восток.

1

41

Северная Африка

П.Р.12.Нанесение на контурную карту наиболее значимых природных объектов материка.

1

42

Западная и Центральная Африка

1

43

Восточная Африка

1

44

Южная Африка.

П.Р.13.Изучение хозяйства отдельных стран или регионов материка ( по выбору).

1

45

Обобщение знаний по теме « Африка» .

1

Америка – Новый Свет

8

46

Северная Америка. Южная Америка. Общая характеристика.

1

47

Канада.

1

48

Соединенные Штаты Америки.

П.Р.14.Изучение региональных различий в природе и хозяйстве страны(на примере США).

1

49

Центральная Америка и Вест-Индия .

1

50

Бразилия.

П.Р.15.Составление комплексной характеристики реки на примере (Амазонки или Параны)

1

51

Андские страны.

1

52

Лаплатские страны.

1

53

Обобщение знаний по теме «Америка – Новый свет».

1

Австралия и Океания

5

54

Географическое положение и природа Австралии

П.Р.16.Выявление влияния рельефа на климат материка (на примере Большого водораздельного хребта)

1

55

Австралийский Союз.

1

56

Океания.

П.Р.17 Составление географического описания острова (на примере одного из островов Новой Зеландии)

1

57

Особенности природы и хозяйственного использования Тихого океана (§

1

58

Обобщение по теме «Австралия и Океания»

1

Полярные области Земли.

4

59

Полярные области Земли.

1

60

Арктика.

П.Р.18. Составление краткой характеристики Северного Ледовитого океана.

1

61

Антарктида.

1

62

Обобщение по теме «Полярные области Земли»

1

Человек и планета: история взаимоотношений

4

63

История изменения природы Земли человеком.

1

64

Изменение человеком природы материков

1

65

Прошлое и будущее Земли

1

66

Итоговый урок

1

Резервное время – 2 часа

№

урока

Название раздела программы,

темы урока

Кол-во

часов

1

Введение

1

Пространства России

5

2

Россия на карте мира

1

3

Границы России.

П.Р.1. Обозначение на контурной карте пограничных государств, выделение цветом государств, ранее входивших в состав СССР.

1

4

Россия на карте часовых поясов.

П.Р.2.Определение разницы во времени отдельных территорий.

1

5

Формирование территории России

1

6

Географическое изучение территории России.

П.Р.3. Оценка особенностей географического положения России.

1

Природа и человек

5

7

Строение земной коры России

1

8

Особенности рельефа России.

П.Р.4. Обозначение на контурной карте главных тектонических структур, наиболее крупных форм рельефа

1

9

Современное развитие рельефа.

П.Р.5.Характеристика рельефа и полезных ископаемых одной из территорий.

1

10

Использование недр России.

П.Р.6.Установление взаимосвязей тектонических структур, рельефа и полезных ископаемых на основе работы с разными источниками географической информации.

1

11

Обобщение по теме «Рельеф и недра»

Климат

6

12

Общая характеристика климата России.

1

13

Закономерности циркуляции воздушных масс. Атмосферные фронты, циклоны, антициклоны.

1

14

Распределение температур и осадков.

1

15

Типы климата нашей страны.

П.Р.7.Характеристика климатических областей с точки зрения условий жизни и хозяйственной деятельности.

1

16

Климат и человек.

П.Р.8.Оценка влияний климатических условий на географию сельскохозяйственных культур. Работа с таблицей, агроклиматическими картами.

1

17

Обобщение по теме «Климат»

1

Богатство внутренних вод России

4

18

Реки.

П.Р.9.Характеристика реки с точки зрения возможностей хозяйственного использования.

1

19

Озера, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота и ледники.

П.Р.10.Обозначение на контурной карте крупных рек и озер.

1

20

Человек и вода.

П.Р.11 Сравнительная оценка обеспеченности водными ресурсами отдельных территорий России.

1

21

Обобщение по теме «Богатство внутренних вод России»

1

Почвы – национальное достояние страны

5

22

Почвы – особое «природное тело»

1

23

География почв России.

П.Р.12.Анализ почвенного профиля и описание условий его формирования.

1

24

Почвы и урожай

25

Рациональное использование и охрана почв

1

26

Обобщение по теме «Почвы – национальное достояние страны»

1

Живая природа

10

27

География лесов России

1

28

Лес и окружающая среда

1

29

Тундры и степи, сходство и различия

1

30

Безлесные просторы России. Луга.

1

31

Тундры и степи.

1

32

Болота.

1

33

Животный мир.

1

34

Понятие о природном территориальном комплексе.

П.Р.13.Выявление взаимосвязей между природными компонентами на основе анализа соответствующей схемы.

1

35

Человек в ландшафте.

1

36

Обобщение по теме «Живая природа»

1

Природно-хозяйственные зоны

10

37

Учение о природных зонах

1

38

«Безмолвная» Арктика

1

39

Чуткая Субарктика.

1

40

Таежная зона

1

41

Смешанные и широколиственные леса

1

42

Лесостепи и степи

1

43

Полупустыни и пустыни. Субтропики

1

44

Многоэтажность природы гор.

1

45

Человек и горы.

П.Р.14 Выявление взаимосвязей и взаимозависимости природных условий и условий жизни, быта, трудовой деятельности и отдыха людей в разных природных зонах.

1

46

Обобщение по теме «природно – хозяйственные зоны»

1

Природопользование и охрана природы

3

47

Природная среда, природные условия, природные ресурсы.

1

48

Рациональное использование природных ресурсов.

1

49

Охрана природы и охраняемые территории.

П.Р.15.Работа с картой и таблицей охраняемых территорий.Составление описания природных особенностей одного из видов охраняемых территорий.

1

Население России

15

50

Численность населения России.

Воспроизводство населения.

1

51

Соотношение мужчин и женщин

1

52

Возрастной состав населения России.

П.Р.16 Характеристика полового и возрастного состава населения на основе разных источников информации.

1

53

Виды миграций населения.

П.Р.18.Изучение особенностей размещения народов России по территории страны на основе работы с картой. Сравнение географии расселения народов и административно – территориального деления России.

1

54

Внешние миграции населения

1

55

Территориальная подвижность населения

1

Человек и труд

2

56

География рынка труда.

1

Народы и религии России

3

57

Этнический состав населения.

1

58

Этническая мозаика России.

1

59

Религии народов России.

1

Где и как живут люди?

5

60

Плотность населения.

П.Р.19.Выделение на контурной карте главной полосы расселения. Объяснение различий в плотности населения отдельных территорий страны. Отбор необходимых тематических карт для выполнения задания.

1

61

Расселение людей. Понятие урбанизации.

П.Р.20.Работа с фрагментами карт и текстом учебника с целью выяснения влияния природных условий на расселение населения в разных природных зонах.

1

62

Города России.

П.Р.21.Нанесение на карту городов – миллионеров, объяснение особенностей их размещения на территории страны.

1

63

СельскаяРоссия.

1

64

Обобщение материала за курс 8 класса.

1

Резервное время – 4 часа.

№

урока

Дата

Название раздела программы,

темы урока

Кол-во

часов

Примечание

1

Введение.

1

Хозяйство России

16

2

Понятие хозяйства. Его структура

1

3

Этапы развития хозяйства.

1

4

Географическое районирование

1

5

Сельское хозяйство. Растениеводство.

6

Животноводство. Зональная специализация сельского хозяйства.

П.Р.1.Объяснение зональной специализации сельского хозяйства на основе анализа и сопостовления нескольких тематических карт.

1

7

Агропромышленный комплекс. Легкая и пищевая промышленность.

1

8

Лесной комплекс

1

9

Топливно-энергетический комплекс

Топливная промышленность.

П.Р.2.Чтение карт, характеризующих особенности географии отраслей ТЭК.

1

10

Металлургический комплекс.

П.Р.3.Объяснение влияния различных факторов на размещение металлургического производства.

1

11

Машиностроительный комплекс.

П.Р.4.Изучение особенностей внутриотраслевых связей на примере машиностроения.

1

12

Химическая промышленность.

П.Р.5.Составление схемы межотраслевых связей химической промышленности.

1

13

Транспорт

П.Р.6 Сравнение транспортной обеспеченности отдельных районов России.(на основе карт).

1

14

Информационная инфраструктура

1

15

Сфера обслуживания. Рекреационное хозяйство.

1

16

Территориальное разделение труда

П.Р.7.Выделение на контурной карте главных промышленных районов и сельскохозяйственных. Сравнение их с главной полосой расселения и благоприятными по природным условиям жизни населения положением территорий.

1

Района России

25

17

Восточно-Европейская равнина.

1

18

Волга.

1

19

Центральная Россия: состав, ГП

1

20

Особенности населения Центрального района

1

21

Хозяйство Центрального района

1

22

Москва – столица России

1

23

Города Центрального района

П.Р.8.Составление географических маршрутов по достопримечательным местам центральной России.

1

24

Центрально-Черноземный район

1

25

Волго-Вятский район

1

26

Северо-Западный район: ГП и природа

1

Города на старых водных путях

П.Р.9.Составление географического описания путешествия от Финского залива до Рыбинска водным путем.

1

27

Санкт-Петербург – новый хозяйственный узел.

1

28

Санкт-Петербург – «вторая столица» России

1

29

Калининградская область

1

30

Европейский Север: ГП и природа

1

31

Этапы развития хозяйства

1

32

Европейский Север и русская культура

1

33

Поволжье: ГП и природа

1

34

Население и хозяйство

П.Р.10. Нанесение на контурную карту крупнейших городов Поволжья.

1

35

Природные условия Северного Кавказа.

1

36

Хозяйство Северного Кавказа

П.Р.11.Сравнение западной и восточной частей Северного Кавказа по природным условиям, развитию АПК и рекреационного хозяйства.

1

37

Народы Северного Кавказа

1

38

Южные моря России.

39

ГП и природа Урала

1

40

Этапы развития хозяйства

1

41

Города Урала. Проблемы района

1

Азиатская часть России

16

42

Природа Сибири

1

43

Природа и ресурсы гор Южной Сибири

1

44

Арктические моря

1

45

Население Сибири

1

46

Хозяйственное освоение Сибири

1

47

Западная Сибирь: природные условия

1

48

Хозяйство Западной Сибири

1

49

Восточная Сибирь

1

50

Байкал – жемчужина Сибири

1

51

Хозяйство Восточной Сибири

1

52

Формирование территории Дальнего Востока

1

53

Природные условия и ресурсы

1

54

Моря Тихого океана

1

55

Население Дальнего Востока

1

56

Хозяйство Дальнего Востока

1

57

Обобщение знаний по теме «Районы России»

1

Россия в мире

7

58

Внешние экономические связи России

1

59

Место России в мировой политике

1

60

Современная внешняя торговля России

1

61

Место России в мировой политике в различные исторические периоды.

1

62

Россия и сопредельные страны.

1

63

Обобщение по теме «Россия в мире».

1

64

Повторение и обобщение материала за курс 9 класса.

1

Резервное время – 4 часа.

№ урока

Вид работы

По теме

1 четверть

1

Практическая работа

Определение географических координат точки по глобусу.

2

Практическая работа

Составление краткого географического рассказа об одном из путешествий, совершенном учащимся

3

Практическая работа

Ориентирование на местности при помощи компаса, определение азимута точек.

4,5

Практическая работа

Составление плана местности. Чтение плана местности.

6

Практическая работа

Работа с картой

II четверть

7

Практическая работа

Составление таблицы «Как люди открывали Землю»

8

Практическая работа

Знакомство с горными породами

9

Практическая работа

Определение по карте сейсмических районов земного шара

III четверть

10

Практическая работа

Определение по карте высоты гор

(равнин), глубин морей.

11

Практическая работа

Нанесение на карту некоторых элементов географической номенклатуры

12

Практическая работа

Составление схемы «Вертикальное строение атмосферы»

13

Практическая работа

Наблюдения за погодой.

14

Практическая работа

Составление таблицы «Воздушные массы и постоянные ветры земного шара»

IVчетверть

15

Практическая работа

Составление краткой характеристики одного из климатических поясов.

16

Практическая работа

Составление простейшей схемы «Круговорот воды в природе.

17

Практическая работа

Определение основных элементов речной системы одной из крупнейших рек мира

18

Практическая работа

Сравнение растительности экваториальных лесов и лесов умеренного пояса

19

Практическая работа

Работа с картой «Природные зоны Земли» и составление комплексного описания одной из зон

20

Практическая работа

Знакомство с основными видами воздействия человека на природу и их последствиями на местности.

№ урока

Вид работы

По теме

1 четверть

1

Практическая работа

Анализ размещения населения по карте

«Плотность населения мира»

2

Практическая работа

Нанесение на контурную карту ареалов распространения основных человеческих рас.

3

Практическая работа

Определение соотношения между формами рельефа и строением земной коры.

4

Практическая работа

Работа с климатограммами.

II четверть

5

Практическая работа

Описание географического положения Евразии.

6

Практическая работа

Описание климатической диаграммы города и выявление основных факторов формирования морского климата (на примере Лондона)

7

Практическая работа

Составление по картам атласа и дополнительным источникам информации комплексной характеристики одной из стран (на примере Европы)

8

Практическая работа

Подготовка краткого туристического проспекта и карты «Достопримечательности страны» (на примере Италии)

III четверть

9

Практическая работа

Сравнительная характеристика природы и хозяйства сухих и влажных субтропиков (на примере стран Закавказья)

10

Практическая работа

Анализ размещения населения по территории страны (на примере Китая)

11

Практическая работа

Составление краткой характеристики одного из типов климата и нанесение на карту основных факторов его формирования (на примере муссонного климата полуострова Индостан).

IVчетверть

12

Практическая работа

Географическое положение и особенности природы Африки.

13

Практическая работа

Нанесение на контурную карту наиболее значимых объектов материка

14

Практическая работа

Изучение хозяйства отдельных стран или регионов материка(по выбору)

15

Практическая работа

Изучение региональных различий в природе и хозяйстве страны(на примере США)

16

Практическая работа

Составление комплексной характеристики реки на примере(Амазонки или Параны)

17

Практическая работа

Выявление влияния рельефа на климат материка(на примере Большого Водораздельного хребта)

18

Практическая работа

Составление географического описания острова.

19

Практическая работа

Составление краткой характеристики Северного Ледовитого океана.

№ урока

Вид работы

По теме

1 четверть

1

Практическая работа

Обозначение на контурной карте пограничных государств, выделение цветом государств,ранее входивших в состав СССР.

2

Практическая работа

Определение разницы во времени отдельных территорий.

3

Практическая работа

Оценка особенностей географического положения России.

4

Практическая работа

Обозначение на контурной карте главных тектонических структур, наиболее крупных форм рельефа.

5.

Практическая работа

Характеристика рельефа и полезных ископаемых одной из территорий.

6

Практическая работа

Установление взаимосвязей тектонических структур, рельефа и полезных ископаемых на основе работы с различными источниками информации.

7

Практическая работа

Характеристика климатических областей с точки зрения условий жизни и хозяйственной деятельности.

II четверть

8

Практическая работа

Оценка влияний климатических условий на географию сельскохозяйственных культур. Работа с таблицей, агроклиматическими картами.

9

Практическая работа

Характеристика реки с точки зрения возможностей хозяйственного использования.

10

Практическая работа

Обозначение на контурной карте крупных рек и озер.

11

Практическая работа

Сравнительная оценка обеспеченности водными ресурсами отдельных территорий России.

12

Практическая работа

Анализ почвенного профиля и описание условий его формирования.

III четверть

13

Практическая работа

Выявление взаимосвязей между природными компонентами на основе анализа соответствующей схемы

14

Практическая работа

Выявление взаимосвязей и взаимозависимости природных условий и условий жизни, быта, трудовой деятельности и отдыха людей в разных природных зонах.

15

Практическая работа

Работа с картой и таблицей охраняемых территорий.

IVчетверть

16

Практическая работа

Характеристика полового и возрастного состава населения на основе разных источников информации.

17

Практическая работа

Изучение по картам изменения направления миграционных потоков во времени и пространстве

18

Практическая работа

Изучение особенностей размещения народов России по территории страны на основе работы с картой, сравнение географии расселения народов и административно – территориального деления России

19

Практическая работа

Выделение на контурной карте главной полосы расселения. Объяснение различий в плотности населения отдельных территорий, отбор необходимых тематических карт для выполнения задания.

20

Практическая работа

Работа с фрагментами карт и текстом учебника с целью выяснения влияния природных условий на расселение населения в разных природных зонах

21

Практическая работа

Нанесение на карту городов – миллионеров. Объяснение особенностей их размещения на территории страны.

№ урока

Вид работы

По теме

1 четверть

1

Практическая работа

Объяснение зональной специализации сельского хозяйства на основе анализа и сопоставления нескольких тематических карт.

2

Практическая работа

Чтение карт, характеризующих особенности географии отраслей ТЭК

3

Практическая работа

Объяснение влияния различных факторов на размещение металлургического производства.

4

Практическая работа

Изучение особенностей внутриотраслевых связей на примере машиностроения.

5.

Практическая работа

Составление схемы межотраслевых связей химической промышленности

6

Практическая работа

Сравнение транспортной обеспеченности отдельных районов России.

II четверть

7

Практическая работа

Выделение на контурной карте главных промышленных и сельскохозяйственных районов. Сравнение их с главной полосой расселения и с благоприятными по природным условиям жизни населения положением территорий.

8

Практическая работа

Составление географических маршрутов по достопримечательным местам Центральной России.

9

Практическая работа

Составление географического описания путешествия от Финского залива до Рыбинска водным путем

III четверть

10

Практическая работа

Нанесение на контурную карту крупнейших городов Поволжья. Сравнительная оценка двух городов по транспортно – географичекому положению, историко – культурной и хозяйственной роли в жизни страны.

11

Практическая работа

Сравнение Западной и Восточной частей Северного Кавказа по природным условиям, развитию АПК и рекреационного хозяйства.

IVчетверть

12

Проверочная работа.

Азиатская часть России

13

Проверочная работа

Россия в мире

20

Практическая работа

Работа с фрагментами карт и текстом учебника с целью выяснения влияния природных условий на расселение населения в разных природных зонах

21

Практическая работа

Нанесение на карту городов – миллионеров. Объяснение особенностей их размещения на территории страны.

№

Название технического средства обучения

Марка

Год приобретения

Инвентарный номер

 1

Теллурий

2000

2

Модель «Вулкан»

2000

3

Модель «Водораздел»

2000

4

Модель «Основные формы рельефа»

2000

5

Модель «Обрыв»

2000

6

Модель «Равнина»

2001

7

Модель «Сталлактитовая пещера»

2001

8

Модель «Вулкан»

2001

9

Модель «Горные хребты»

2001

10

Модель «Долина реки»

2001

11

Модель «Горные хребты»

2001

12

Модель «Основные формы рельефа»

2001

13.

Модель «Горы»

2000

14

Модель «Водораздел»

2002

15

Модель «Обрыв»

2000

16

Модель «Равнина»

2000

17

Модель «Тектонические трещины»

2001

18

Планшет

2000

19

Нивелир

2000

20

Компьютер

2009

21

Интерактивная доска

2014

22

Системный блок

2009

23

Компьютерные диски «История географических открытий»

2012

24

Электронное пособие

Курс начальной географии

2010

25

Уроки географии Кирилла и Мефодия

8 класс

2012

26

Уроки географии Кирилла и Мефодия

9 класс

2012

27

Страноведение 7 класс

2010