Психологическое занятие «Первое впечатление»

Психологическое занятие с подростками «Общение. Первое впечатление»

Общение в жизни детей подросткового возраста играет важнейшую роль. Именно в общении дети усваивают систему нравственных принципов, типичных для общества и социальной среды.

В работе с подростками мы отдаем предпочтение групповой форме проведения психологических занятий. Младший подростковый возраст является очень благоприятным временем для начала проведения подобной работы.

Общение со сверстниками воспринимается подростками как нечто очень важное и личностное, однако известно, что у ребят существует потребность и в благоприятном, доверительном общении со взрослыми.

Вступительное слово(5 мин)

Психолог.Трудно представить себе жизнь без общения, оно рано входит в нашу жизнь. - неотъемлемая часть человеческого в человеке. Потребность в общении есть у всех людей, ее неудовлетворение приводит к переживанию одиночества,неуверенности и т.д. Вспомните, Робинзона Крузо.героя романа Даниэля Дефо.Как тяжело приходилось человеку,оказавшемуся одному на необитаемом острове.Но самое сложное в его жизни там было не отсутствие еды и дома,он вскоре все это приобрел,а нехватка общения.

Психолог. Сегодня на занятие мы будем учиться общению, получая полезные знания и умения.
Кто может попытаться раскрыть понятие «общение»?
(Общение — это взаимодействие людей друг с другом с целью передачи знаний, опыта, обмена мнениями. В отличие от простого взаимодействия в процессе общения происходит открытие друг другом самих себя. Я тебе — свое Я, а ты мне — свое Я.)
Психолог. Скажите, всегда ли ваше общение с другими людьми бывает успешным и вызывает положительные эмоции? Нужно ли учиться общению? Как вы считаете, для чего это нужно?
(Общение требуется каждому человеку, чтобы чувствовать себя человеком.)
Психолог подводит ребят в процессе обсуждения к выводу, что общение играет в жизни человека важную роль и общению нужно учиться, чтобы оно приносило человеку пользу и радость.

Психолог.

Сейчас я прочитаю вам одну притчу.

Что такое притча?

Притча -короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость)

Притча о дикобразах(5 мин)

Стадо дикобразов легло в один холодный зимний день тесною кучей, чтобы, согреваясь взаимной теплотою, не замерзнуть. Однако вскоре они почувствовали уколы от игл друг друга, что заставило их лечь подальше друг от друга. Затем, когда потребность согреться вновь заставила их придвинуться, они опять попали в прежнее неприятное положение, так что они метались из одной печальной крайности в другую, пока не легли на умеренном расстоянии друг от друга, при котором они с наибольшим удобством могли переносить холод.

Как вы думаете, почему я начала наше занятие с этой притчи? Как она связана с нашей темой «Общение»?

-Так потребность в общении, толкает людей друг к другу; но возникающие конфликты, разные мнения заставляют их расходиться.

Психолог:Как вы думаете, какие качества притягивают окружающих? Назовем эти качества магнитиками .Подобно тому, как магнитик притягивает к себе железо, качества-магнитики притягивают к себе людей и помогают в общении.

-Коммуникабельность, доброта, отзывчивость

И ,напротив, качества-колючки, отталкивают окружающих и не способствуют общению

-грубость, холодность, замкнутость, эгоизм и т.д.

(Пояснение: На доске в 2 столбика составляются списки качеств-магнитиков и качеств-колючек)

Упражнение «Портреты»( 25 мин)

Психолог:Как вы думаете, можно ли с первого взгляда распознать качества человека? Догадаться о его характере? Можно ли, первый раз увидев человека понять, какой он?

Давайте сейчас попробуем проверить сумеете ли вы впервые увидев человека и обладая минимумом информации ,догадаться о его личностных качествах.

Класс учащихся делится на 2 группы. Каждая группа садится вокруг одного стола так, чтобы каждый учащийся мог участвовать. Каждой группе выдается фотография человека.

Задание: Необходимо посмотреть на фотографию и описать внешность человека и предположить о характере и о его личностных особенностях.

В каждой группе необходимо выбрать учащегося, который будет записывать характеристики, принятые группой.

Комментарий: обе группы получают одинаковую фотографию, но с разными характеристиками на ней. На одной это врач-хирург, ученый, на другой- преступник.

Очень важно ,чтобы учащиеся работали максимально тихо и не взаимодействовали с учащимися из другой группы.

В завершении, представитель от каждой группы зачитывает те характеристики, которые приняла группа.

Обсуждение

Очень часто на наше мнение о человеке, особенно которого мы первый раз видим оказывает влияние чье-то мнение, слухи, внешность и т.д.

. Но подобные ошибки в оценке первого впечатления о человеке допускаем не только мы с вами

В XVIII веке величайшим знатоком человеческой натуры считался цюрихский пастор Иоганн Лафатер.

О его интересной, но спорной теории еще пойдет речь. Взгляды Лафатера на проявления личности в строении лица весьма уязвимы для критики, хотя история свидетельствует, что ему удавалось составлять удивительно точные и глубокие характеристики по одному лишь портрету незнакомца. Популярность Лафатера затмевала даже известность королей. Со всей Европы к нему привозили детей, возлюбленных, больных, присылали портреты, маски, слепки. Его боготворили, но и побаивались. Сам знаменитый граф Калиостро, с которым Лафатер мечтал встретиться, уклонялся от этой встречи, опасаясь разоблачения.

Естественно, у знаменитости нашлись и недоброжелатели. Они однажды сумели жестоко подшутить над проницательным пастором. Зная, что Лафатер преклоняется перед гением Руссо, ему прислали портрет французского философа. Рассказывают, что глядя на этот портрет, Лафатер с воодушевлением и трепетом произнес: "Это гений, его глаза, нос - свидетельство сниспосланного природой чуда..." Позже выяснилось, что это был портрет убийцы, незадолго до того повешенного в Парижской тюрьме.

Психолог:Сегодня вы познакомились с одной из особенностей восприятия человека человеком. Это той ролью, которую играет установка на то, каким будет наше первое впечатление о человеке, которого мы первый раз видим. Поэтому, постарайтесь учитывать эту особенность и сохранять оптимистичную гипотезу, т.е думать о человеке хорошо по крайней мере до тех пор ,пока не узнаете его лучше.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96842-psihologicheskoe-zanjatie-pervoe-vpechatlenie