- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа английского клуба «Говори и путешествуй»
Название английского клуба «SpeakandTravel»
Инициативная группа:
1. Каменских А.С.
2. Глухова М.И.
Цель: повышение мотивации к изучению английского языка через внеурочную деятельность
Задачи:
1. Создание английского клуба.
2. Создание языковой среды в рамках английского клуба.
3. Организация обсуждений, обмена мнениями на английском языке.
4. Расширение знаний о традициях англо-говорящих стран.
5. Организация и проведение открытых мероприятий.
Ожидаемые результаты:
1. Привлечение не менее 20 учеников для участия в языковом клубе «SpeakandTravel».
2. Не менее 80% членов клуба повысят мотивацию к изучению английского языка
Ресурсы:
1. Логотип клуба.
2. Бейджи для членов клуба.
3. Красочные книги, видео, аудиокниги.
План действий:
Название этапа | Сроки | Мероприятия |
I.Подготовительный этап | 16 – 30 сентября | 1. Реклама клуба. Цель: 1. информирование родителей и учащихся школы о планах открытия клуба; 2. привлечение учащихся; Способы: объявления в школе, информация на сайте школы, выходы учителей английского языка в классы, флаеры, объявления в дневники для родителей, анкеты (для определения удобного времени для заседаний клуба). 2. Сбор и анализ информации. Цель: 1. определение примерного количества желающих стать членами английского клуба; 2. распределение по возрастным группам; 3. определение наиболее удобного времени для встреч; 3. Подготовка к созданию языковой среды. 1. Определение с темами, в рамках которых будет проходить общение («Знакомство», «В кафе», «В отеле», «Разговор по телефону», «Вопросы-ответы» и т.) 2. Распределение «источников» английского языка в соответствии с темами: видео (“Family Album. Тhe USA” ит.д); мультфильмы; аудиотексты (диалоги, истории); песни; книги; учителя английского языка; другие учителя школы, говорящие на английском языке носители английского языка; студенты, ученики и учителя из др. школ, владеющие английским языком; 3. Подготовка материалов на английском языке, необходимых для выражения своего мнения, согласия и несогласия и т.д. 4.Обдумывание критериев оценивания повышения мотивации к изучению английского языка. |
II. Этап реализации проекта III. Этап рефлексии | первая неделя октября октябрь-май май | 1. Церемония открытия английского клуба. 2. Выбор инициативной группы из числа членов клуба: Президент клуба. Главный менеджер. Художники-оформители. Фотограф. и т.д. 3. Оглашение плана работы и времени заседаний. 4. Организация и проведение окрытых мероприятий, связанных с традициями англо-говорящих стран, бесед по прочитанному, услышанному, увиденному; круглых столов; дискуссий; встреч с носителями языка, студентами, учителями, учащимися из др. школ; и т. д. 5.Отслеживание повышения мотивации к изучению английского языка. 1.Совместная рефлексия учащихся и учителей, родителей. 2. Подведение итогов работы клуба. 3.Обсуждение необходимости продолжения существования клуба, планирование работы на следующий год. |
Четверть | Темы открытых мероприятий |
I | Хэллоуин – канун Дня всех святых |
II | Рождество |
III | День Святого Патрика |
IV | День Майской королевы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96949-programma-anglijskogo-kluba-govori-i-puteshes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.