- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по родному краю
Экскурсия по Шурышкарскому району
Содержание: 1.Ребята, как называется наша родная земля, место, где мы родились и живем? (Ямал) 2.Как называют людей, которые живут на Севере, на Ямале (северянами) 3.А как называется на округ? 3.Назовите столицу нашего округа. (Салехард) 4.Назовите Ф.И.О. губернатора нашего края? (Дмитрий Николаевич Кобылкин) 5. А в каком районе мы живём? (Шурышкарский) - 10 декабря 2014 исполнилось 84 года Шурышкарскому району и нашему ЯНАО округу. Наш классный час мы посвящаем нашему Шурышкарскому району. (84). - А зимой? (на вертолете – воздушном транспорте; на грузовой, легковой машине по зимнику; на воздушной подушке). - Посмотрите на карту Шурышкарского района. Нарисуем флажок от начального места путешествия – наше село Мужи. - Посмотрите на экран – вот и наше село. (Слайды № 3 -5) Мужи – центр нашего Шурышкарского района. Исполнилось селу Мужи 174 года – старинное село. Село образовано коми-ижемцами, переселившимися из Архангельской области в 19 веке. Мужи были самым крупным селом. Расположено село на реке малая Обь. Герб села Мужи: Учитель: - Проезжаем деревню Новый Киеват. Отметьте на карет наш путь. Найдите деревню Новый Киеват. Название деревня получила от Кееватского городка Куноватской волости. С ханты языка переводится «Каменный Мыс». Учитель: Пока мы едем, вспомним, какие коренные народы проживают на территории Шурышкарского района? (ханты, ненцы, селькупы, манси, коми) (слайд) Следующая остановка – деревня Ямгорт. Найдите её на карте. Ямгорт. Название связано с расположением в этих юртах ямской станции, один из главных путей на Берёзово. В этой деревне в старину путники меняли лошадей. Село расположено на реке Сыня Прибываем в село Овгорт. В переводе с ханты языка «Деревня в устье реки». По преданию, Овгорт был основан Антипом Муркиным. Село Овгорт основано в 1895 году. В этом году селу исполнилось 119 лет. В 1930 году образован Сынский сельский совет, переименованный в Овгортский. Учитель: На Гербе Овгортского сельского поселения "Серебряный, с золотыми рогами, глазами и копытами, северный олень, идущий по трем зеленым вершинам, горам и звезды". Учитель: Пока мы в пути, назовите, какие рыбы водятся в реках наших рек. А какие блюда из рыбы готовят вам ваши родители? Слайд. Перечислите рыб на слайде, все здесь верно? А какие реки мы проехали? Прибыли в село Азовы. Этому селу исполнилось 143 года. Азовское сельское поселение расположено в низовье реки Оби. Это центральная часть Крайнего Севера России. Однако, несмотря на суровый климат, для многих людей это место стало родной землей. Главным достоянием местных жителей являются природные богатства и продукты их переработки. Учитель: Голубые полосы сходящиеся, с желтым ромбом в центре – расположение села на острове, омываемое тремя реками. Две рыбы сырка – рыболовство. Зеленые кедры – богатство края, символ красоты, долголетия, здоровья, силы. Белый цвет – символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания. Зеленый – природа, молодость, жизненный рост. Голубой – честь, благородство, духовность, возвышенные устремления. Желтый цвет (золото) – символ богатства, стабильности, уважения и интеллекта. (слайды). Учитель: Едем дальше. По какой реке мы с вами совершаем путешествие? (река Обь) - Расскажите о животном мире нашего северного края. Каких животных вы видели наяву, а не на картинках? (рассказы детей). Слайд. Дидактическая игра «Что лишнее»: Следующее село на нашем пути Горки. - Горковское сельское поселение - молодое село, ему исполнилось 83 года.В июне 1931 года бригады спецпереселенцев были отправлены в охотничьи угодья ниже Кушевата, чтобы начать строительство села Горки. На месте дремучей тайги люди быстро, умело, и слаженно построили поселок. Горки постоянно растут и развиваются. Сейчас на берегу Оби привольно раскинулось крупное село, в котором дружно живут около двух тысяч человек двадцатинациональностей. Учитель: На гербе: кедр – богатство края, сеть – рыболовство, рыбозавод. Голубой цвет – вода, небо: символизирует возвышенные устремления, искренность, преданность, возрождение. Зеленый – лес, мудрость, доверие, движение вперед. Белый – чистота, открытость, божественная мудрость, примирение. Учитель: Продолжаем наше путешествие. Каких птиц вы знаете, которые живут на территории района? - Следующее село Лопхари. Найдите на карте. По рассказам старожилов, на месте нынешних Лопхарей жители изготавливали лодки - калданки и весла. Это и послужило появлению названия села Лопхари - "место, где изготавливали весла". Изображение весла в гербе муниципального образования Лопхаринское указывает на название и делает, таким. Учитель: Путешествуем дальше. На пути селоПитляр. Найдите на карте.Старинное село Питляр, основано в 1898 году. Исполнилось селу 116 лет. Со дня основания села и по настоящее время основным занятием местного населения является охота и рыболовство. Учитель: Продолжаем наше путешествие. Из чего изготавливают коренные народы свою красивую национальную одежду? - Перечислите, какую одежду вы видите на слайде. Проезжаем село Шурышкары. Отметьте на карте. Лонгортова Ксения. Этому селу исполнилось 166 лет. На высоком берегу Шурышкарского сора находилась крепость хантыйского рода Кельчиных. В январе 1927 года был образован Шурышкарский туземный совет в с. Шурышкары. В те годы в селе имелась школа.В 1934 году центр района был перенесен в с. Мужи. Учитель: На гербе села изображен орел – символ силы, уверенности, полета, движения к цели. Цвета: зеленый – символ здоровья, молодости, жизненного роста. Голубой – символ воды, неба, благородства, чести и достоинства. Желтый (золото) – символ урожая, достатка, стабильности, уважения и интеллекта. Белый (серебро) – это чистота, совершенство, мир и взаимопонимание. Доехали с вами до села Восяхово. Ему исполнилось 117 лет. В переводе с ханты языка «Устье протоки небольшого сора». (Слайды № ) Посмотрите на герб села, что вы можете сказать? На гербе изображен лебедь – символ гордости, красоты, мудрости и духовного совершенства. Цвета: голубой – символ величия, красоты и ясности. Красный – символ труда, силы, мужества, красоты и праздника; желтый. Красные кирпичи обозначают кирпичный завод, который был здесь построен давно, и снабжал кирпичом весь район. Обратите внимание на красоту, своеобразие села, пусть оно небольшое, как все наши северные села, но очень красивое. - Назовите основные занятия народов Севера. (оленеводство, рыболовство, охотоводство). |
Проезжаем парк – музей ханты-Мужи.
- Наше путешествие завершилось.
- Вспомните, какие села ми деревни мы проехали?
- У вас на столах названия сел Шурышкарского района. Выложите по порядку путь следования. С какого села мы начали путешествие?
- Я показываю герб села, а вы мне название.
- У вас на партах лежат изображение птицы. Какой? Почему именно стерх изображен на гербе Шурышкарского района?
- Напишите пожелание на изображении стерха. Что бы вы хотели, чтобы ещё построили в нашем районе или пожелание всем жителям Шурышкарского района накануне Нового года.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96991-puteshestvie-po-rodnomu-kraju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.