Спортивно музыкальный досуг к празднику 23 февраля «Аты-баты, мы солдаты»

Спортивно – музыкальный досуг к празднику 23 февраля «Аты-баты, мы солдаты».

Дети входят в зал под маршевую музыку.

Выходят 5 детей в центр зала.

1: мы сегодня на зарядку вышли дружно, по порядку. И с особым наслажденьем выполняем упражненья.

2: ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин: День защитника Отечества знает каждый гражданин.

3: чтоб здоровье крепкое было у ребят, ведь мальчишка – это будущий солдат.

4: чтобы быть выносливым в учении, в бою, защищать любимуюРодину свою!

5: мы шагаем браво левою и правою, потому что все солдаты тоже были дошколята. Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти.

Песня «Наша армия сильна».

Ведущий: ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. И в честь праздника мы проведём спортивные соревнования между ребятами подготовительных групп. А сейчас представление команд. Команда группы № 7.

Дети: «Ракета!»

Ведущий: ваш девиз!

Дети: «Мы ракетой полетим, всех на свете победим!»

Ведущий: команда группы № 11!

Дети: «Моряки!»

Ведущий: ваш девиз!

Дети: «Мы ребята-моряки, моряки-весельчаки. Весь российский славный флот всем привет горячий шлёт!»

Ведущий: а сейчас первый конкурс. Это эстафета «Кавалеристы».

Эстафета «Кавалеристы».

Ведущий: а сейчас представляем наше уважаемое жюри. После этого подводим итог 1 конкурса. И конечно хочу представить наших болельщиков. (болельщики хлопают). Внимание! Второй конкурс! Задание не простое ждёт вас впереди: по брёвнышку болото вам нужно проползти.

Эстафета «Переправа».

Объясняются правила конкурса. По окончании слово жюри.

В зал заходит Антошка с ложкой в руках.

Антошка: в гости к вам пришёл Антошка, вот моя большая ложка. Я люблю повеселиться, особенно поесть! На травке поваляться и мультик посмотреть. Что за праздник здесь у вас? Споры и волненья? Где печенье, где же торт? Где же угощенье?

Ведущий: вообще-то, здесь мы собрались не чай с вареньем распивать, а свою удаль показать.

Выходят 2 детей.

1: чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти…

2: объясняю по порядку: начинаем день с зарядки.

Антошка: зарядка? Что это? Вкусно? Пирожки с капустой? Компот или кисель? Я всё люблю, поверь!

Ведущий: да нет! Вставай скорее в строй! Займёмся мы сейчас с тобой!

Музыкальная зарядка «Если нравится тебе, то делай так»

Антошка: вот это да! Размял бока! Работа эта не легка. Ну, а теперь я лучше на стуле посижу, я собственным здоровьем пока что дорожу.

Ведущий: чтоб здоровьем завидным отличаться, надо больше тренироваться. А сейчас проведём мы наглядный урок: кто из вас самый меткий стрелок?

Конкурс «Попади в цель».

Антошка тоже участвует.

Антошка: а я не промахнулся и тоже в цель попал!

Ведущий: ты молодец, Антошка, достоин всех похвал! И пока жюри подводит итог конкурса, мы отдохнём! Нужен отдых и солдатам, чтобы силы сохранять. Ну, а я сейчас ребятам предлагаю поиграть.

Конкурс «Кто первый».

Ведущий: ребят я прошу сесть на свои места. А слово предоставляется жюри.

(итог соревнований, награждение победителей)

Антошка: вам, ребята, благодарен за науку, за игру. Быть выносливым и ловким не мешает никому.

Ребёнок: служат в армии солдаты, подражают им ребята. Мы немножко подрастём – тоже в армию пойдём. Потому совсем недаром люди всюду говорят: «Самый сильный, справедливый, мирный человек – солдат!»

Песня «Февральский парад» муз. О.Чуровой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97423-sportivno--muzykalnyj-dosug-k-prazdniku-23-f