- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку для 3 класса. Тема «Состав слова»
Тест по русскому языку
3 класс
Тема «Состав слова»
Сомова Раиса Владимировна
Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово
446012 Самарская область, г. Сызрань, ул. Днепропетровская, д. 62
1. Какие слова называются однокоренными?
1)все слова, корень которых пишется одинаково
2)слова, имеющие одинаковый состав
3)слова, имеющие одинаковое значение
4)слова, имеющие одинаковый корень с одним и тем же значением
2. Впишите на месте пропуска название выделенной части слова.
1)снежИНКа __________________
2)подСТАВка __________________
3)РАСсвело ____________________
4)играЕТ _______________________
3. В каком ряду все слова имеют приставку ДО- ?
1)(до)катил, (до)летел, (до)писал
2)(до)ктор,(до)быча, (до)ждь
3)(до)стены, (до)брата, (до)мовой
4)(до)сох, (до)шел, (до)мовой
4. Какие глаголы не являются однокоренными?
1)зацвести - отцвести
2)прикрепить - присоединить
3)приехал - уехал
4) прилетел - подлетел
5. Какое слово не имеет приставки?
1)напильник;
2)наклейка;
3)нарост;
4)надежда.
6. Какое слово не является однокоренным в данной группе слов?
1)слеза;
2)слезливый;
3)прослезился;
4)слезает;
7. Какие слова соответствуют схеме:приставка, корень, суффикс, окончание?
1)беленький;
2)походные;
3)рассказы;
4)прихватка.
8. В какой строке даны разные формы одного и того же слова.
1)лист, листок, листочек
2)дар, дарить, подарок
3)скрипач, скрипачи, скрипачей
4)лес, лесной, лесник
9.Какое слово является однокоренным к словуроспись и соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание?
1)рос
2)писатель
3)вопросы
4)записка
10.Какие слова неверно разобраны по составу.
1)игрушк-а
2)вы-печ-к-а
3)под-вод-н-ый
4)с-теп-н-ой.
11.Найди лишнее
1)детский
2)пересадка
3)морячка
4)дружба
Ключ к тесту «Состав слова»
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Вариант ответа | 4) | 1)суффикс 2)корень 3)приставка 4)окончание | 1) | 2) | 4) | 4) | 2), 4) | 3) | 4) | 1), 4) | 2) |
Баллы | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
Итого | 17 баллов |
«5» | «4» | «3» | «2» |
94 -100 % | 76 - 93% | 75 -53% | меньше 53 % |
17-16 баллов | 15-13 баллов | 12 - 9 баллов | Меньше 9 баллов |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98096-test-po-russkomu-jazyku-dlja-3-klassa-tema-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.