Прощание с начальной школой

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

Ведущий: Добрый вечер

Ведущий:   
Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

Ведущий:
Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставания.
Но жизнь-дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.

Ведущий:
Доставить радость вам, себе пришел 4-й «А»!
Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой
Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой.

Ведущий:   
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные,  любознательные,
В общем, привлекательные,
Все- то умные красивые,
Лукавые, счастливые!

Учитель:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой!  Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью вы пойдете учиться в пятый класс, у вас будут новые учителя, а ко мне  придут новые ученики. Радостно – потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришёл!

2.
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальною школою
Это сделаем вы и я.

3.   
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока…

4.    
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется.

Всё это начинается со школьного звонка.

Песня: «Чему учат в школе»

Ведущий 1.

Поделимся последними новостями нашего класса и школы.


Ведущий 2.

…. Ну, давай, начинай ты первая, а то я сгораю от любопытства.


Ведущий 1.

Сейчас, сейчас… С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, 4 класс окончили?

Ведущий 3.

Ты чё? С луны свалилась?


Ведущий 1.

Для меня это было, как сон. Мама утром мне портфель собирала, а то я проспала. Вчера Антон мне такой диск дал – обалдеть, я всю ночь играла в такую игру…, ну и проспала. Так вот, мама собирала мне портфель и вдруг выронила книгу. Смотрю – а там написано: «Математика 4 класс». Я так обрадовалась, ведь прошлый раз, когда я книгу в руках держала, было написано 1 класс. А вот потом мне стало грустно…


Ведущий 3.

Почему?


Ведущий 1.

Лучше бы на книге было написано 11 класс. А то сколько ещё мучиться предстоит моим родителям?


Ведущий 2.

Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те старые добрые времена, когда меня ещё в коляске возили.
Ведущий 2.

Интересное откры­тие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквыК: кино, конфеты, каникулы, каче­ли, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот букваДот­личается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, до­машнее задание.


Ведущий 3. Родители одного ученика были чрезвычайно огор­чены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нем едини­цы по трем разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежа­ние и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.


Ведущий 1. Есть среди детей и рационализаторы. Один из уче­ников написал в четверти три диктанта. За первый он получил«два», за второй - «два», за тре­тий - «единицу». Не возражая против отметок, он лишь наста­ивал на более рациональном ис­пользовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку 5 , сложив три отметки вместе.

1 девочка.Вы слыхали? Учи­тель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела!

2 девочка.Вот бы на мою еди­ницу!

3 девочка. Вот бы на мою двойку!

Мальчик.Ой! Только бы не на мою троечку!

^ Звенит звонок, ученики расса­живаются. Начинается урок.

Учитель.Найдите корни в слове паровоз.

1 девочка. В нем нет корней, зато полно колес. И есть два сменных машиниста.

Учитель.Аня, ты подска­зываешь Павлу. За подсказку «два» тебе я ставлю.

Аня.«Два»? Но я подска­зываю и Кире. Может быть, по­ставите «четыре»?

Учитель.Оля, твое сочине­ние о собаке слово в слово похо­же на сочинение твоего брата.

^ Оля. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих!

На уроке природоведения: 1 сценка.

Учитель: Какая наука изучает работу органов человека?

Ученик: Физиономия

Учитель: Какую роль играет в коже жир?

 Ученик: Делает кожу ласковой.

Учитель:  Чем отличается человек от обезьяны?

 Ученик: У человека нет шерсти, хвоста и копыт.

           2 сценка.

 Учитель: Где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами и  ответили, в природе.

 Учитель: Назови шесть животных, которые живут в Африке

 Ученик :Два тюленя и четыре белых медведя.

 Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

 Ученик: Рыбы.

                      3 сценка. На уроке русского языка.

Учитель:  Какие бывают предложения?

 Ученик: Большие и маленькие

Учитель: Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

 Учитель: Составьте предложение с предлогом «на»

 Ученик: Корова залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на».

Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают…

Ученик: Перемена!

         4 сценка. На уроке математики.

Учитель: Начнём с устного счёта. Денис, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

 Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это Вы не знаете моего брата.

 Учитель: Саша, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом десять…

 Ученик: Значит, я надел чужие штаны!

  5.   
В пятый класс, в пятый класс
Приглашает школа нас.
До свиданья, класс родной,
Мы прощаемся с тобой.

6.   
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом.

Танец

27.   
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Мне нравится школа,  Даша сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
Учитель мне нравится,  Паша сказал.
Он строгий, таких я ещё не видал.
А мне, чуть подумав, промолвила  Анна,
Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

Буквы разные писать
Прибавлять и вычитать
Ольга Леонидовна давно нас научила
А потом и умножать,                              
Примеры столбиком решать   
За всё за это мы хотим сказать спасибо!

Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»

21.
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

22.
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!

23.
.1.Сегодня мы «спасибо» говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша и влияние

Всегда способствуют старанию.

2.Но признаёмся, к сожалению,

Мы невнимательны бываем иногда

К вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

1.А ведь мы любим, любим вас,

Но чувства часто держим под секретом,

И только гордость нам подчас

Мешает вам признаться в этом!

Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши "двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках "пятерки” -
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно, росла вместе с вами.

И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.

Песня учитель

Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет.
Все это время мы были одним большим коллективом, одной семьей.
Наступает торжественный момент – вручение грамот  особо отличившимся.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Болтливые и любознательные,

- А, в общем, привлекательные,

Все умные, красивые,

Лукавые, счастливые,

Большие охотники повертеться,

В номинации «Самые активные, смелые, сильные, ловкие и умелые» награждаются следующие ученики. ( фамилии учеников)

В номинации « Творческие личности» награждаются. (фамилии учеников).

В номинации « Гордость и надежда школы» награждаются. (фамилии учеников).

«За тягу к чтению»
Ты прочёл уже не мало,
Любишь книги и журналы,
Эта тяга к чтению
Поможет и в учении!

1.  «Самой очаровательной»
Ты умница и красавица,
И имеешь таланты разные.
И за это тебе медаль вручается.
Посмотри на неё и порадуйся!

1.  «Самой весёлой»
Самой весёлой и обаятельной!
Медальку надо вручить обязательно!
Пусть всегда звучит твой смех,
Ведь для нас ты лучше всех!

1.  «Самой отзывчивой»
На просьбу любую
Ты отзовёшься,
Самой отзывчивой в классе зовёшься.
Мы тебя благодарим
И медалью одарим!

1. «Милому помощнику»
Ты- лучший помощник,
Ты- деловой.
Тебя мы все любим.
Гордимся тобой!
Ты чуткий и внимательный,
Помощник замечательный!

1.  «Самой заботливой»
Нежная, заботливая,
Всех любишь, опекаешь.
Всегда придёшь на помощь,
И каждый это знает!

1. «Самому скромному»
Ты тихий, скромный, молчаливый.
Ты добрый и приветливый всегда.
И все тобою восхищаются,
И бесконечно восторгаются!

1.  2. «Самому доброму»
Вручаем медаль самому доброму,
Заботливому и внимательному,
Чуткому и отзывчивому-
Просто замечательному!

1. Лучшая помощница учителя. Когда дежурит эта девочка, в классе чистота и порядок.(Катя)

2. Никто, пожалуй, не умеет читать стихи так выразительно, так артистично, как (Оксана)

3. Этого ученика можно назвать самым рассудительным, лучшим теоретиком класса, который часто поражал нас точностью и логичностью своих ответов.(Дима)

4. Главный эрудит класса – он всегда знает все обо всем.(Саша)

5. Этот ученик очень любит нас удивлять: простой вопрос его может поставить в тупик, но на самый сложный он готов дать ответ.(Максим)

6. Любитель ухаживать за цветами ( Полина)

7.Лучший певец класса (Настя)

8.Лучший танцор класса (Наташа)

9. Самый приветливый. "Здравствуйте!.." – кричит он с улыбкой, еще издалека увидев учителя.(Женя)

Учитель:   
Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с вами и я хочу пожелать вам успехов во всем, всегда храните дружбу, традиции нашего класса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98117-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj