новогодний утренник для детей подготовительной группы "Новый Год у Царевны - Лягушки"

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

№ 6 «ВЕСНУШКИ»

« НОВЫЙ ГОД У ЦАРЕВНЫ – ЛЯГУШКИ»

Атрибуты: Трон, 3 лука и стрелы; домик – ширма; болото; игрушка – Лягушка; три каравая; три рубашки; шкурка для лягушки; камин; корзина; ведро со снежками; Полотно – море для рыбок; султанчики ёлочкам 6шт.; Наряд Д. М; Наряд Кощея; Ковш с конфетти; живой мешок для сюрпризного момента; мешок для подарков;

Действующие лица: Взрослые – Ведущий; Кощей; Дед Мороз; Живой мешок;

Дети – Царь; Иван – Царевич; Старший сын; Средний сын;

Купеческая дочь; Боярская дочь; Василиса;

Лесовичок; 2 рыбки; 3 снежинки; 3 мишки; 3 ёлочки;

Цель:

Часы бьют 12 раз. Ёлка загорается.

Под музыкальное сопровождение появляются дети.

Дети встают на шахматный порядок.

1 реб: Как красиво в нашем зале –

Словно в сказку мы попали,

Всюду звёздочки блестят

и фонарики висят.

2 реб: Посмотрите, посмотрите,

Что за дерево стоит,

На нём бусы и хлопушки,

Огонёк вверху горит!

3 реб: Это ёлка – ёлочка,

Зелёная иголочка.

Ёлочка пушистая,

Ёлочка душистая!

4 реб: Ёлка в гости к нам пришла,

Запах хвои принесла,

Мы ей песенку споём,

Хоровод мы заведём.

Песня «____________________________________»

После песни на полукруг

5 реб: Слышишь – ли ты, ёлочка.

Эту нашу песню,

Мы тобой любуемся,

Нет тебя чудесней!

6 реб: Хочешь – ли ты, ёлочка,

Для тебя мы спляшем,

С нами ты покружишься,

В хороводе нашем!

7 реб: Знаешь – ли ты, ёлочка,

Кто наш гость сегодня?

Дед Мороз приедет,

На праздник новогодний!

Песня «________________________________________»

После песни на места.

Вед: Говорят, в Новый год под ёлочкой, происходят разные чудеса. Может и сегодня это случится? Вы верите в чудеса? А пока Дед Мороз задерживается. Я расскажу вам одну очень интересную сказку.

Ставится трон. На него садится Царь

- Жил да был когда – то Царь –

очень славный государь.

Было у него три сына…

Под музыкальное сопровождение 3 сына играют перед троном

между собой(толкаются, смеются, дразнятся)

Старший – славный был детина,

Средний был большой мастак,

Младший малый – не дурак.

Царь сыночков обожал,

Всё пылинки с них сдувал.

Сыновья же подрастали,

Лихо песни распевали.

Сыновья исполняют 1 куплет песни «Эх, ты, зимушка - зима»

Эх, ты, зимушка – зима,

Все дорожки замела.

Ой – ли, ой – люли, / 2 раза

Все дорожки замела. /

Царь: Хватит песни распевать,

Надо род наш продолжать.

В руки стрелы вы возьмите, (отдаёт всем поочерёдно стрелы и луки)

И жену себе найдите.

Там, где упадёт стрела…

Всё, ступайте, вам пора. (сыновья уходят за ёлку)

Вед: И вот стреляет сын старшой,

Стрела упала в двор большой.

Купец богатый там живёт,

А дочь купца всё друга ждёт.

Выходит старший сын и перед ёлкой стреляет из лука, целясь на домик –

ширму, из окна которого, выглядывает Купеческая дочь.

Под музыкальное сопровождение Купеческая дочь выходит из домика,

поднимает стрелу и подходит к старшему сыну.

Куп. Дочь: Царевич, как тебе я рада!

Ты за терпенье мне награда,

Как долго я ждала тебя

Ты, наконец, нашёл меня!

Под музыкальное сопровождение уводит её за ёлку.

Вед: Теперь стреляет сын второй.

Стрела упала в двор другой…

Там дочь Боярская живёт,

И со стрелою друга ждёт.

Выходит средний сын и перед ёлкой стреляет из лука, целясь на домик –

ширму, из окна которого, выглядывает Боярская дочь.

Под музыкальное сопровождение Боярская дочь выходит из домика,

поднимает стрелу и подходит к среднему сыну.

Боярская дочь: Ну, что ж, царевич, вот стрела –

Тебя ко мне она вела.

Женой твоею быть согласна,

Мы заживём с тобой прекрасно!

Под музыкальное сопровождение уводит её за ёлку.

Выходит третий сын, целится, и стрела улетает

в импровизированное болото.

Вед: А третий сын попал в болото,

И встретил он лягушку там,

И говорит ему лягушка:

Кук. Лягушка: Твою стрелу я не отдам.

Подругой стану я твоей,

И не стесняйся ты людей!

Берёт лягушку на руки и под музыкальное сопровождение уходит за ёлку.

Звучат фанфары. Из – за ёлки выходят старший сын с подругой,

за ними средний сын с подругой, и младший сын,

который несёт на ладони лягушку.

Ст. сын: Исполнил волю я твою,

И вот, привёл тебе жену.

Царь: Да уж, невеста хороша,

Бела, румяна и пышна!

Ср. сын: Отец, к тебе жену привёл,

Смотри, какую я нашёл.

Царь: Ну что ж, хорошая жена,

Как раз такая и нужна!

Мл. сын: Отец, зелёную лягушку,

Судьба послала мне в подружки,

Её женою я беру,

Благословения прошу!

Царь: Сынок, с лягушкою живи,

И на судьбу ты не ропщи!

Ну что ж сыны, живите дружно,

Но очень посмотреть мне нужно,

Умеют ли ваши подружки

Шить, варить и печь ватрушки.

Вед: Пошли все дети во дворец исполнить, что сказал отец.

А мы с вами отдохнём дружно песню запоём.

Хоровод перед ёлкой «» (и на места)

Вед: Песню спели, а сейчас узнаем,

Что же в сказке было дальше.

И вот готовы все заданья,

Начались соревнованья.

Подруги садятся с детьми, а сыновья уходят за ёлку.

Под музыкальное сопровождение Сыновья выходят с хлебами

и встают перед троном.

Ст. сын: Отец, мой хлеб скорей возьми,

Его попробуй, оцени.

Царь: Хороший хлеб, но маловат,

Отдайте для малых ребят!

Ср. сын: Отец, мой хлеб скорей возьми,

Его попробуй, оцени.

Царь: И этот хлеб отдать туда,

Пускай наестся детвора!

Мл. сын: Отец, мой хлеб скорей возьми,

Его попробуй, оцени.

Царь: А этот хлеб на торт похож, (берёт, рассматривает)

Уж больно этот хлеб хорош,

Его скорее ты возьми,

На стол для пира отнеси!

Теперь рубашки принесите,

Мне рукоделье покажите.

Сыновья с хлебами уходят за ёлку, а подруги с рубашками подходят к трону.

За Лягушку несёт Младший сын.

Куп. Дочь: Мою рубашку посмотрите,

И вышивку вы оцените!(показывает в развёрнутом виде)

Царь: Рубаха эта хороша,

Но ведь она на малыша!

Боярская дочь: Мою рубашку посмотрите,

И вышивку вы оцените!(показывает в развёрнутом виде)

Царь: А эта хоть и хороша,

Но не для праздничного дня!

Мл. сын: Прими подарок от лягушки, (показывает в развёрнутом виде)

Трудились честно мы с подружкой.

Царь: Ай, да рубаха, хороша! (разглядывает, прикладывает к себе)

Так и поёт моя душа!

Эй, музыканты, поскорей,

Сыграйте нам повеселей!

А мы дружно все попляшем,

Ничего нет лучше танца!

Танцуют все!

Общая танцевальная импровизация на мотив песни «Счастье вдруг»

Из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»

Мл. Сын: ( После танца) А это шкурка чья лежит?

Я не хочу с лягушкой жить. (бросает в камин)

Василиса бегает, мечется из стороны в сторону.

Василиса: Ах, что наделал ты Иван?

Зачем пошёл ты на обман?

Ведь ты ошибку совершил –

Лягушью шкурку ты спалил.

Меня Кощей заколдовал,

И быть лягушкой приказал.

Теперь к нему должна идти,

И нет другого мне пути. (убегает на место к детям)

Мл. сын: (держит голову руками и качает ей) Я всё испортил. Я пойду.

Лягушку я свою найду!

Уходит за ёлку. Меняется музыкальное сопровождение.

Девочки – ёлочки исполняют танец.

Танец «Ёлочек»

После танца Из – за ёлочек выбегает Лесовичок.

Мл. сын: Здравствуй, старичок – Лесовичок.

Ст – Лес: Здравствуй, Иван.

Мл. сын: Старичок – Лесовичок, ты мне правду расскажи,

Путь к Кощею покажи.

Ст – Лес: Меня Иван, не торопи,

Снежком в корзину попади.(ставят корзину в центр и ведёрко со снежками)

Поиграешь со мной, скажу куда путь держать.

Мл. Сын: Ох, и сложная задачка.

Вед:Не переживай, Иван, мы тебе поможем попасть снежками в эту корзину.

Игра «Попади снежком в корзину»

Ход игры: Дети строятся в колонну, поочерёдно берут по снежку, и с определённого расстояния стараются попасть в корзину.

P|S: Ёлочки играют с детьми, а после игры встают в первоначальное положение.

Ст – Лес: Играешь ты хорошо, Только здесь Кощея не найдёшь

Ты к реке скорей иди,

Увидишь рыбок – и спроси.

Стар - Лесовичок и Ёлочки убегают на места.

Натягивается полотно – море для рыбок.Приглушается свет.

Танец «Рыбки»

Мл. сын: Рыбки, рыбки, помогите,

Путь к Кощею покажите.

1 рыбка: Рыбки плавают по дну,

Не достанешь ни одну.

Но Кощей здесь не живёт…

2 рыбка: А вон там Медведь идёт –

У него спроси скорее,

Где стоит дворец Кощея.

Рыбки уплывают, Ткань убирается. Звучит музыкальное

сопровождение, выходят 3 медведя.

Мл. сын: Мишки, Мишки, помогите,

Путь к Кощею подскажите.

1 медведь: Вот за этой, за горой,

Злой Кощей – то и живёт.

2 медведь: Только нет туда пути,

Ни проехать, ни пройти.

3 медведь: Все дороги занесло,

Вьюжит, пружит и метёт.

Мл. сын: Я метели не боюсь,

Я к Кощею доберусь.

Меняется музыкальное сопровождение «вьюга, завывание ветра»

Слышится голос Кощея

Кощей: Кто беспокоит меня в моём царстве – государстве.

Это я здесь хозяин – Кощей Бессмертный. Все вокруг меня боятся. Травы и цветы не растут, деревья и те погибают, звери стороной мой дворец обходят, а люди остаются в нём навсегда, потому – что я непобедим!!! Ха –ха – ха!!!

Вед: Подошёл Иван ко дворцу Кощея и закричал.

Мл. сын: А я тебя не боюсь.

И кто тебе сказал, то ты непобедим.

Выходи на бой, быстро справимся с тобой.

Под музыкальное сопровождение появляется Кощей.

Кощей: А это ты, Иван, пришёл.

Ну что ж, свою ты смерть нашёл.

И зря сейчас себя ты мучишь,

Ты Василису не получишь! Ха – ха – ха!!!

Вед: Ребята, подскажите, как же быть?

Дети хором: Надо нам яйцо разбить.

Мл. сын: Только где –же то яйцо?

Ст. сын: Где – то во дворце оно.

Ср. сын: Мы Кощея отвлекём, ну а ты, найди его.

Вед: Мы в ловишки поиграем,

Пусть попробует поймает.

Раз – два – три, лови!

Игра «Ловишки»

Ход игры: Дети разбегаются, дразнят Кощея. Кощей пытается их поймать, но безрезультатно.

Пока дети играют с Кощеем Мл. сын удаляется за ёлку.

Вед: Посмотрите, ребята, Кощей совсем из сил выбился.

Кощей: Всё устал, сил моих больше нет. Разбегались, аж в глазах потемнело. Ух я вас!

Вед: А ты не пугай. Посмотри лучше вон в ту сторону. (Кощей смотрит)

Кощей: Что? Что я вижу! Этого не может быть.

Около ёлки стоят Мл. сын и Василиса и машут рукой.

Кощей:Правду говорят, что дружба превыше всего, хорошие друзья всегда нужны. Победили вы меня, забирай, Иван Василису. Думал, что она моей женой станет, да видно не бывать этому. Не хочу с тобой силой мериться. Уходите, пока не передумал.

Звучит грозная музыка – Кощей, кружась покидает зал.

Василиса: Ты Кощея победил,

и меня освободил,

Я теперь навек твоя,

Не лягушка – а жена!

Вед: Тут и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

Все участники сказки выходят на поклон, затем возвращаются на стульчики.

Царь: Есть на свете чудеса,

Эх, люблю веселье,

Громче музыка играй,

Новогодний нынче бал!

Вед: Хоровод – то, хоровод.

Но не наступит Новый год,

Пока в наш хоровод,

Дед Мороз не придёт.

Дед Мороза позовём,

Громко, громко на весь дом.

Дети зовут Дедушку Мороза.

Под музыкальное сопровождение появляется Дед Мороз.

Д. М: С Новым годом! С Новым годом!

Я поздравить всех вас рад!

Пусть дружней с моим приходом,

Ваши песни зазвучат.

Над заснеженной страною,

Время быстрое идёт,

Так давайте скажем дружно:

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Хоровод «____________________________________»

Д. М: А теперь не зевай, а за мною повторяй.

Игра «Ходим кругом»

Ход игры: Дети идут, взявшись за руки по кругу, и поют:

Ходим кругом, друг за другом,

Эй, ребята, не зевай.

То, что Дед Мороз покажет,

Будем дружно выполнять.

Дети выполняют движения по показу Д. М. Игра повторяется.

Д. М: Эх, всё вы умеете. Песни петь, в игры играть, а загадку отгадаете? Ну, слушайте

внимательно. Три трубы, пять колёс.

Он вагончики повёз,

Он вагончики повёз,

Что же это?.........паровоз.

Давно с детьми на паровозе ни катался. Девчонки , за мной – В Москву на конкурс красоты поедем. Мальчишки – за царём становитесь, вам совсем в другую сторону. Держитесь крепче, поехали, ту – ту – ту!

Игра «Паровозик»

Ход игры: Девочки за Дедом Морозом строят состав. Кладут руки на плечи впередистоящему, а мальчишки строят состав за царём. Паровозики движутся по залу противоходом, змейкой, в свободном направлении. Главная цель игры: не столкнуться с другим составом.

После игры на места.

Д. М: Как вы хорошо играли,

Вы, ребята, не устали?

Ох, устал я, притомился,

Хоть бы кто принёс водицы.

Василиса несёт ковш. В нём вместо воды Конфетти.

Василиса: Угощайся на здоровье, водица холодная, ключевая.

Д. М. делает вид, что пьёт, а затем пробегает и дует в ковш так,

чтобы конфетти осыпать детей.

Василиса: Ты посиди, отдохни, а мы тебя танцем новогодним порадуем.

Д. М: Ну что ж, а я в ладоши хлопать буду.

Общий новогодний танец

Слышится голос кукушки: ку – ку, ку – ку – ку – ку.

Вед: Интересно, откуда в нашем зале кукушка?

Д. М: Кукушка моя напомнить велит,

что самое время подарки дарить.

Эй, мешок волшебный мой,

В зале ждёт тебя народ,

Ты скорей сюда спеши,

Да подарочки неси!

Под музыкальное сопровождение появляется мешок. Кружится,

пританцовывает.

Мешок: Я мешок не простой,

Я мешок озорной!

Д. М: (подходит к мешку) Я мешок развяжу и подарочки возьму!

Мешок: Чтоб подарочки достать,

Должен ты меня догнать!

Д. М: Это что за ерунда! Догоню я без труда!

Игровой момент: Д. М. и мешок бегают по залу, Д. М. за мешком убегает

за ёлку и вытягивает настоящий мешок с подарками.

-- Ну, ребятки, получайте долгожданные подарки!

Раздача подарков

Дети строятся на шахматный порядок с подарками.

Д. М: Будьте счастливы ребята,

И, конечно, взрослые.

Пусть удача будет рядом,

И здоровье тоже.

В школу скоро вам идти,

не ленитесь, дети,

Ну, а мамам, снова сесть за парту с вами светит.

А сейчас минуточку внимания – фото на память.

Видеограф делает фото.

С Новым годом! До свидания!

Машет и покидает зал под музыкальное сопровождение.

Ведущий поздравляет всех и приглашает сделать фото на память.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98292-novogodnij-utrennik-dlja-detej-podgotovitelno