Новогодний утренник для детей старшей группы «Волшебная льдинка Деда Мороза»

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

№ 7 «КРЕПЫШИ»

«Волшебные льдинки»

Атрибуты: Волшебная книга сказок, свеча, кресло длясказочника;

пенёк, 2 искусственные ёлочки; украшенная ширма для мастерской деда

Мороза, льдинка волшебная, молоточек, волшебное блюдечко с наливным

яблочком; Наряд Кощею, трон; Наряд Чёрту; Платок Чёрту (для бабушки);

Красная шапочка и юбка для Чёрта; Волшебные конфетки для угощения

Чертятам; Блёстки для Снегурочки; Костюм Д. М, валенки; снежки для игры;

Колодец, Украшенное ведро для подарков; Подарки;

Действующие лица: Взрослые – Ведущий, Дед Мороз, Чёрт, Кощей,

Дети – 2 Сороки; Сказочник, Снегурочка, Лошадки; Чертята;

Мальчик - волшебник; Снежинки; Звёздочки;

Цель: Подарить детям радостное настроение. Создать сказочную атмосферу.

Слышится бой курантов. После окончания боя звучит музыкальное

сопровождение. В зал влетают 2 девочки – сороки.

1 сорока: Внимание, внимание. Всем на удивление,

в нашем лесу новогоднее представление!

2 сорока: Слушайте, смотрите, и ничего не пропустите!

1 сорока: Будет сам Дед Мороз!

2 сорока: И подарков целый воз!

1 сорока: Полетим скорее дальше,

2 сорока: Новость эту всем расскажем!

Звучит музыкальное сопровождение. В зал на носочках

на шахматный порядок вбегают дети.

1 реб: С Новым годом поздравляем!

Пусть придет веселье к нам!

Счастья, радости желаем

Всем ребятам и гостям!

2 реб: С Новым годом! С Новым годом!

С новой радостью для всех!

Пусть звенят под этим сводом

Песни, музыка и смех!

3 реб: Пусть на всей, на всей планете

Новый год встречают дети

Радостно и весело,

С плясками и песнями!

4 реб: С Новым годом! С Новым годом!

С ёлкой, песней, хороводом!

С новыми игрушками,

С бусами, хлопушками!

5 реб: Всех гостей мы поздравляем,

Всем гостям мы пожелаем:

6 реб: Чтоб хлопушки хло-па-ли! (все делают 3 хлопка)

7 реб: Чтобы ноги то-па-ли! (3 раза топают)

8 реб: Чтоб огни светились! (руки от груди вверх и через стороны опустить- «салют»)

9 реб: Гости – веселились! (руки вытянуть вперед – в стороны)

10 реб: Всё для праздника готово,

Плясок, шуток очень много!

Громче, музыка, звени

В эти праздничные дни!

Новогодняя песня (на шахматном порядке)

1реб: За что мы любим Новый год?

За праздник самый яркий,

За то, что Дед Мороз придет

И принесет подарки.

2реб: На елке дождик заблестит,

Засветится огнями.

Снегурочка уже спешит,

Чтоб веселиться с нами.

3реб: И Фея палочкой взмахнет,

И все мечты сбываются.

Мы знаем, только в Новый год

Желанья исполняются.

Гаснет свет.

Вед:Ребята, мне кажется, что чудеса уже начинаются.А для того, чтобы увидеть всё своими глазами, давайте присядем на места.

Дети проходят на места.

Звучит волшебная музыка и гаснет свет, в зал входит ребёнок - Сказочник.

Он несет в руках книгу сказок и свечу. Обойдя зал, садится в кресло.

Сказочник. Я добрый, добрый сказочник. И в моей волшебной книге есть все любимые ваши сказки. Сегодня, в этот новогодний вечер, я расскажу вам некоторые из них. Итак, усаживайтесь поудобнее, книга открывается.

Звучит волшебная музыка, Сказочник открывает книгу.

Сказочник. Далеко-далеко в лесу, в маленькой заснеженной избушке жил – поживал Дедушка Мороз со своей внучкой – Снегурочкой.

Под музыкальное сопровождение Девочка – Снегурочка встаёт с места,

и кружась приближается к ёлке.

Снегурочка: Ах, как много ребятишек,

И девчонок и мальчишек.

Не страшны зимы угрозы,

Я метели не боюсь!

Внучкой дедушки мороза

Я Снегурочкой зовусь!

Вот и снова новый год. В гости елочка всех ждёт. И я так рада нашей встрече! Здравствуйте!

Вед: Здравствуй, Снегурочка. Мы тоже рады видеть тебя. Но только почему в Новогодний праздник ты пришла к нам одна? Где же дедушка Мороз?

Снегурочка: Знать задерживается он в своей ледяной мастерской. Он сейчас торопится закончить работу над волшебной льдинкой.

Вед:Как – же хочется посмотреть хоть одним глазком на эту льдинку.

А вам, ребята? (дети отвечают)

Снегурочка:Эх, помогу я вам заглянуть на минутку в мастерскую Деда Мороза.

Ведущая ставит пенек и елочки.

За елку прячется черт, но его никто не замечает.

Снегурочка открывает занавес ширмы, за ним сидит Д. М и стучит молоточком по льдинке.

Д. М:Вот и готова моя волшебная льдинка(смотрит, крутит в руках, любуется).

Даже подумать страшно, что было – бы если б я не успел её закончить.

На свете так бывает, что лишь под Новый год моя волшебная льдинка приносит радость в каждый дом, где стоит новогодняя ёлочка, звучат новогодние песни, растут дети и ждут подарочки от меня.

Ах, как горит моя волшебная льдинка, блестит прозрачный лед,

Для всех пусть наступает счастливый Новый год!

Осталось добавить в льдинку - песни, стихи, да танцы.

А пока… положу её на окно, чтоб покрепче от морозца стала (кладёт на окно).

А мне ещё нужно успеть лес к празднику нарядить. Надо спешить (исчезает за ширмой).

Снегурочка, внученька, ты где? Торопиться нужно!

Снегурочка:Бегу, бегу, дедушка!

И вот так каждый год. Ещё ни разу Дедушка Мороз к празднику не опаздывал. Как только льдинка окрепнет от мороза – Дедушка поспешит к детям.

Снегурочка закрывает занавес ширмы, но не до конца и прячется за ширму.

Из – за пенька выскакивает Чёрт.

Чёрт:Я все слышал. А вы слышали? Сначала льдинка, потом Новый год, а потом… Ужас! Даже сказать не могу! Яркие огни, смех, веселье!

(мечется из стороны в сторону) Что же делать? Что же делать? Придумал! Побегу к Кощею Бесцветному. Уж он поможет!

Убегает за ёлку.

Вед:Ой, ребята, что будет? Как – бы нам праздник не испортили…

Звучит грозная музыка, появляется Кощей, за ним бежит Чёрт.

Чёрт: Все пропало, ваше злодейство!

Кощей: Что пропало?

Чёрт: Тишина, спокойствие, бесцветность! Такая будет балалайка, такие частушки, что уши вянут…ой, мерзнут!

Кощей: Не может быть! Кто посмел?

Чёрт: Дед Мороз и его внучка Снегурочка волшебную льдинку смастерили. Как только засветится льдинка – наступит Новый год. А с ним – разноцветные огни елок, смех, веселье…

Кощей: Так чего же ты стоишь? Иди, забери эту льдинку и принеси ее сюда!

Кощей с чёртом обходят круг. Кощей задерживается за ёлкой,

а Чёрт выбегает с другой стороны ёлки и начинает искать льдинку.

Находит её на окне ширмы.

Чёрт: А…вот она, голубушка! Так сверкает, даже в руки взять страшно. Надо брать, пока Дед Мороз не вернулся.

Хватает и убегает.

Под музыкальное сопровождение возвращается Д. М. и Снегурочка.

Открывают занавес на ширме и садятся к окну.

Д. М:Ну, вот и закончена работа. Лес готов к новогодним праздникам.

Легкий снег искрится, иней серебрится. Ой, а где же льдинка? Куда подевалась? (ищут). Кто же мог ее унести? (Дети отвечают.)

Чувствую, кто – то недоброе затеял. Как теперь к ребятам в гости пожалую?

Дай – ка, внученька моё волшебное блюдечко с наливным яблочком?(Снегурочка подаёт)

Звучит музыкальное сопровождение – Д. М смотрит в блюдечко.

Катись, катись, яблочко по расписному блюдечку,

Покажи, в каком царстве-государстве наша волшебная льдинка?

Вижу-вижу царство Кощея Бесцветного…а вот и льдинка моя.

Ну, что ж, вперёд в Царство Кощея. До нового года ещё есть время!

ГОЛОС КОЩЕЯ: (за ёлкой) Дед Мороз будет искать свою льдинку.Приказываюзадержатьего.

Д. М: Видишь, Снегурочка, что задумал Кощей. Но как бы не был труден путь, а выручать льдинку надо, нельзя оставлять ребят без праздника.

Снегурочка: Конечно, дедушка, пойдем.

Вед: Ребята, вам хочется побыстрее встретиться с Д. М, пошутить, поиграть в игры, получить долгожданные подарки? Тогда может позовём его к нам и поможем дедушке вернуть волшебную льдинку.

Дети хором: Нынче праздник настаёт, наступает новый год,

Приходи к нам Д. М, ждёт детсадовский народ.

Мы в беде тебе поможем,

Приходи, мы очень просим.

Д. М:(за ёлкой) Слышу голоса ребят. Мне помочь они хотят.

Хоть и стыдно…

Снегурочка: (за ёлкой)Не беда, надо льдиночку спасать.

Вед: Ребята, давайте исполним новогоднюю песню. Дедушка Морозуслышит нашу песенку - и быстро со Снегурочкой до нас доберутся, ведь до нового года осталось совсем немного времени и мы ещё можем успеть помочь дедушке.

Хоровод «»

Д. М:Снегурочка, внученька, слышишь песня звучит? Это дети поют, нас поджидают? Медлить нельзя – нужно торопиться.

Вед: Услышал Д. М. нашу песню (хлопает).

Д. М: (за ёлкой) Эй, лошадки златогривы

                  Величавы и красивы,

В детский сад скорей несите,

Только поскорей, спешите!

Вед: Ребята, а может присядем? А то кони у Д. М. очень лихие, да быстрые.

Дети исполняют «Танец лошадок»

После танца дети – лошадки убегают за ёлку и под музыкальное сопровождение возвращаются с Д. М и Снегурочкой.

Д. М:Пр – р. Ох, и резвые кони! Стой, мои хорошие! Приехали!
Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Я — Дед Мороз самый лучший на свете!
Помню, ровно год назад видел этих я ребят,
Год промчался, словно час, я и не заметил,
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Ай да елка, просто диво, так нарядна, так красива,
Я во всех садах бывал, лучше елки не видал!
Вед:Очень ждали, Дед Мороз, мы тебя на вечер,
До чего же рады все новогодней встрече.

Д. М:А уж я как спешил, только вот беда случилась, пропала моя волшебная льдинка, а без неё Новый год не наступит. А времени совсем мало осталось.

Вед: Не печалься Д. М! Наши ребята обязательно помогут вернуть волшебную льдинку.

Д. М:А вы не испугаетесь? Ведь льдинка в царстве Кощея Бесцветного.

Вед:Каким бы сложным не был путь - мы очень постараемся. Правда, ребята?

Д. М:Тогда в путь! А чтобы было веселей,

Исполним песню поскорей.

Песня «»

Дети змейкой за Д. М. движутся по залу и проходят на места с окончанием песни.

Д. М:(оглядывается) Что за странное место?

Под музыкальное сопровождение появляется Чёрт, переодетый в бабушку.

Чёрт:Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Дед Мороз дорогой!

Д.М:Что случилось?

Чёрт:Заблудилась! Старенькая я старушка, Дед Мороз дорогой. Согнутая, слабенькая, отведи меня домой!

Д. М: Смотри-ка, внучка! Вот бабушка-старушка, но есть у нас вопрос:

Откуда у старушки, как у чертенка хвост?

Чёрт:(снимает платок)Эх, не получилось! Ну, берегись, Дед Мороз! Вот напущу на тебя нечистую силу, и не дойдешь до Кощеева царства!(убегает)

Д.М: А это мы еще посмотрим!

Под музыку выбегают дети - чертята и бегают вокруг Д. М и Снегурочки.

Д.М:Что такое! А ну, кышь, сила нечистая.

Под музыкальное сопровождение появляется мальчик – волшебник.

Волшебник:(протягивает конфеты на разносе) Я - не волшебник, а только учусь, но хочу вам помочь.Дедушка Мороз, возьми эти конфеты. Если конфету съешь, то добрым станешь.

Д.М: Ну спасибо тебе, юный волшебник.

(угощая их)Ешьте, детки, волшебные конфетки.

Станьте добрей, и спляшите веселей.

Танец Чертят

После танца чертята обнимают Д. М, кружатся вокруг него и убегают на

стульчики.

Д. М:Ну что, ребята, с нечистой силой справились, пойдем дальше.

Обходят ёлку- навстречу им Чёрт, переодетый в Красную Шапочку.

Чёрт: Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Дед Мороз дорогой,

Д. М: Что случилось?

Чёрт: Заблудилась! Я Красная Шапочка, Дед Мороз дорогой, Маленькая, слабенькая, отведи меня домой.

Д. М: Смотри-ка, внучка вот Красная Шапочка. Но есть у нас вопрос:

Зачем же Красной Шапочке такой огромный нос?

Чёрт: Не может быть, меня опять узнали! Ну ладно. А вот напущу я на вас вьюгу снежную, метель непроглядную, и занесет все дорожки-пути в Кощеево царство(убегает)

Звучит свист вьюги, выбегают снежинки и присаживаются вокруг Д.М. и

Снегурочки.

Снегурочка: А я посыплю на снежинок добром-серебром,

И разлетятся они, откроют путь-дорогу. (сыплет блестки)

Танец снежинок

После танца Снежинки бегут на места. Свет гаснет, ставится трон.

Появляется Кощей, обходит, слегка пугая детей, и важно садится на трон.

Д. М: Здравствуй, царь нечистой силы!

Кощей: Здравствуйте! Зачем пожаловали в мое Бесцветное царство - государство?

Д. М: Пришли мы забрать льдинку волшебную, сделанную на радость людям.

Кощей: На радость?! И не подумаю вернуть. Придет к людям Новый год, заискрится, засверкает льдинка разноцветными огнями, начнется смех, веселье… Не бывать этому не переношу цветных огней и песен веселых, не отдам льдинку!

Д. М: Ах, не переносишь? А ну, ребята, устроим новогоднюю дискотеку!

Общая современная импровизация

Кощей: В моё царство пришли. Набезобразничали!Перестаньте. Мне плохо! Да я, да вы, да мы!(злится, мечется из стороны в сторону)Да я, вас на одну ладонь положу, а другой прихлопну!

Вед:А ты попробуй. Если яркое сияние звёздочек сможешь выдержать.

Выбегают девочки – звёздочки бегают вокруг Кощея и

Исполняют Танцевальную импровизацию «Звёздочек»

Кощей: Ой – ой – ой, перестаньте кружить, ничего не вижу. Вижу вас не победить. Забирайте свою льдинку и ступайте из моего царства.

Кощей отдаёт льдинку Снегурочке, Гаснет свет.

Кощей кружась покидает музыкальный зал.

Д. М:(кричит вслед) Прощай Кощей. Желаем тебе в Новом году стать немного добрей.

Снегурочка:Смотри, дедушка, льдинка засветилась!

Д. М:Значит, наступает Новый год. С Новым годом вас, друзья!

И спасибо вам за помощь. Без вас мы со Снегурочкой точно – бы не справились.

Свет включается и одновременно зажигается ёлка.

Д. М: Я в Новом году вам желаю успеха,

побольше веселого звонкого смеха,

Побольше хороших друзей и подруг,

и вкусных подарков полный Сундук!

А сейчас прошу вставать, станем песню запевать.

Песня «»(перед ёлкой)

Вед:Дедушка Мороз ты очень весёлый?

Д. М:Очень.

Вед: А шутить любишь?

Д. М:Люблю.

Вед: А с ребятами поиграть?

Д. М:Отчего не поиграть. Предлагаю всем вставать.

У меня для вас, друзья, интересная игра.

На дворе белым – бело, много снега намело.

Ну, и я снежки припас. Так, немного, про запас.

Предлагаю поиграть – свою ловкость показать.

Вот вам каждому снежок – становитесь с ним в кружок.

И кладем перед собой.

Станет музыка звучать - будем дружно все плясать.

Как скажу я – раз, два, три, ты снежок скорей бери!

Игра «Весёлый снежок»

Д. М: А теперь раз – два – три, мне снежки скорей неси.

(дети складывают снежки в корзину)

Эх, какие шустрые ребята.

Тогда для вас ещё игра.

Музыка звучит – бегите, остановится – замрите!

Игра «Весёлые фигурки»

Ход игры: Звучит музыкальное сопровождение – дети движутся по залу в свободном направлении. Со словами Д. М.: «А теперь раз – два – три, все фигурки – замри!», останавливаются и замирают. Д. М. ходит между детьми, спрашивает «Ты кто?» и старается рассмешить. Если ребёнок рассмеялся – выбывает. Игра проводится 3 раза.

Ребёнок:Дед Мороз, а твои валенки тёплые?

Д. М:Тёплые.

Ребёнок:А померить можно?

Д. М: Ну только, если со мной поиграешь и меня победить сможешь.

(Д. М. снимает один валенок, ставит его перед ёлкой и объясняет правила игры)

Игра «Успей надеть валенок первым»

Ход игры: Д. М. и ребёнок – участник по команде Д. М. оббегают ёлку. Д. М. с одной стороны, а ребёнок с другой. Задача – первым оббежать и надеть валенок. Кто надел, тот и победил. Д. М. предлагает другим детям поиграть (3 – 4раза). Далее, когда делает вид, что устал – предлагает 2детям поиграть между собой. Кто выиграл, тот и примеряет валенок.

Вед: Дедушка Мороз, ну и хитренький – же ты.

Д. М:И вы молодцы, порадовали дедушку песнями, играми. Самое время подарочками вас побаловать. Неси, внученька, льдинку нашу волшебную.

(Снегурочка приносит льдинку, которая лежит около ёлки, и встаёт с Д. М)

Д. М : Вот и наступает время для колдовства!

(Снегурочка держит льдинку, а Д. М. берёт посох и колдует)

- Льдинка, льдинка, холодинка, наступает Новый год,

Подскажи мне, холодинка, где ребят подарок ждёт.

(слышится голос ): К проруби ты подойди, и в водицу загляни.

В речке, в синей глубине, тихо на песчаном дне

Чудо дивное лежит…

(Д. М. подходит к колодцу и заглядывает)

(слышится голос) : Наклонись-ка над водой, опусти скорей ведро.

(Д. М. опускает ведро и удивляется) Что за чудо здесь, в ведре?

Дети, кто же скажет мне?

Дети предлагают свои варианты.

Д. М: Тут конфеты и печенье – праздничное угощенье.

(достаёт ведро с подарками, раздаёт, достаёт дальше, и т. д.)

Д. М:Пусть этот год счастливым станет,

Пусть вам удачу принесёт,

А малышам я обещаю,

Вернусь я ровно через год!

А нам со Снегурочкой уже пора. Пока горит волшебная льдинка, и происходят

чудеса. До свидания! До следующего года!

(Машут и под музыкальное сопровождение покидают зал).

Вед: Хорошее получилось путешествие в новогоднюю ночь, вам понравилось? Но, к сожалению, пора прощаться. Счастья вам, здоровья, радости! С новым годом!!!

Дети строят шахматный порядок, держат в одной руке подарок, а другой - машут)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98273-novogodnij-utrennik-dlja-detej-starshej-grupp