- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие "Великолепная семерка"
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 7 классов
Сатышева Людмила Вячеславовна,
учитель математики и информатики
первой квалификационной категории
МОУ «Средняя общеобразовательная школа с
углубленным изучением отдельных предметов №36»
Республики Мордовия г. Саранска
Название внеклассного мероприятия "Великолепная семерка"
Цели: расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива класса.
Подготовка: предварительно классы делятся на команды по семь человек, которым необходимо придумать название.
Ход мероприятия
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Вы семиклассники, а знаете ли вы, что число 7 - это волшебное число, оно несет в себе удачу и счастье. Магия числа 7 объясняется тем, что человек воспринимает мир через семь отверстий в голове (два глаза, два уха, две ноздри, рот). Итак, седьмой класс, время успехов и воплощения ваших желаний.
Вот семерка-кочерга.
У нее одна нога,
Цифра семь! Цифра семь!
Интересна ты нам всем.
Семь ночей и дней в неделе,
Семь чудес на свете есть.
И семь нот нам песни пели,
И в семье семерка есть.
(С. Маршак)
Внимание, друзья!
Конкурс открываю я.
Я команды вам представлю –
Их сегодня ровно три.
Команда №1. «КИПР» - команда интеллектуально продвинутых ребят
Команда №2. У нас есть таланты - и это «Константа»!
Команда №3.«Икс, игрек и друзья»
Уважаемые гости, разрешите представить вам наше справедливое жюри. (Представление жюри)
Ведущий. Раз эта цифра так популярна, давайте посоревнуемся, кто назовет больше пословиц с цифрой 7.
Конкурс «Пословицы»
Ведущий. За каждую пословицу команда получает 1 балл
Семь бед один ответ.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Один пашет, а семеро руками машут.
Семеро с ложкой - один с сошкой.
Сам не дерусь, семерых боюсь.
Семеро одного не ждут.
Семь пядей во лбу.
Семь верст до небес.
Седьмая вода на киселе.
У семи нянек дитя без глазу.
Семеро не один, в обиду не дадим.
Рубить семерым, а топор один.
Одним махом - семерых.
Семь пятниц на неделе.
Шагать семимильными шагами.
Семерым просторно, а двоим тесно.
И т. д.
Конкурс «Загадки»
Ведущий. В этом конкурсе вам необходимо отгадать загадки. Команды по очереди отгадывают загадки. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
1. Нота - первый слог, второй - река,
Имя царя из сказки про петушка. (Додон.)
2. Первый слог - нота,
Второй - оленя, лося украшенье,
А вместе - место оживленного движенья. (Дорога.)
3. Игра - две ноты и закончим «но».
И получилось... (домино).
4. Это нота, и она
В кулинарии нужна. (Соль.)
5. Две ноты вместе соединены,
На суше и на море это мера длины. (Миля.)
6. Нота плюс рак, в середине слог «ши».
Ты угадал название лапши. (Доширак.)
Ведущий. Трудно сказать, кто из присутствующих в зале не слышал в детстве сказку « Цветик – семицветик». Следующий конкурс – « Цветик – семицветик».
Каждому лепестку соответствует блок из 2 вопросов, на каждый из которых вы должны ответить в течение 10-15 секунд. За правильный ответ на один вопрос команда получает 2- балла.
Блок 1
1. Какой праздник отмечается 7 января? ( Рождество).
2. Автор сказки «Цветик-семицветик»? ( Валентин Катаев).
Блок 2
1. Седьмой месяц года? (Июль).
2. Режиссер мультфильма « Белоснежка и семь гномов»? (Уолтер Дисней).
Блок 3
1. Седьмая буква алфавита? (Е).
2. Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры 7?(Семь футов под килем).
Блок 4
1. Седьмая нота октавы? (СИ).
2. Семь героев русской народной сказки «Репка ».(Репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).
Блок 5
1. Еденица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя).
2. Назовите быстро по порядку 7 цветов радуги, начиная с красного: (красный,оранжевый, желтый,зеленый,голубой,синий,фиолетовый).
Блок 6
1. Сколько будет 7 x 8? (56).
2. Имена семи гномов в сказке « Белоснежка и семь гномов»? (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).
Блок 7
1. Седьмая буква в слове «электрификация)?(и)
2. Как называется упряжка из семи лошадей? (Семерик).
Конкурс «Одна голова – хорошо, а семь – лучше»
Ведущий. Каждая команда получает конверт, в котором по 4 задания и бланк ответов. Через 10 минут учащиеся должны сдать жюри заполненный бланк. За каждое верно выполненное задание 2 балла, за половину 1 балл
Конверт №1
Задание 1.
Вставьте недостающее число.
3х3-3=0 1 6-6х=0 15(х-7)=30 (9)
Задание 2.
Решите анаграммы и исключите лишнее слово
ОБРМ (РОМБ)
ОЕКРЬН (корень)
ЕВУРНАНЕИ (уравнение)
МАНЕНЕРЯЕП (переменная)
Задание 3.
Вставьте слог, который служил бы окончанием первого и началом второго слова
СИН(..)ЛОВИЕ (ус)
Задание 4.
Продолжите ряд слов.
ТОЧКА
ОТРЕЗОК
ЛУЧ
……. (прямая)
Конверт №2
Задание 1.
Вставьте недостающее число.
х:5-4=1 25 3(х+2)=6 0 х(х-4)-2=-2? (0).
Задание 2.
Решите анаграммы и исключите лишнее слово.
РУДАСИ (радиус)
ИГЛЬАНОДА (ДИАГОНАЛЬ)
РАДОХ (хорда)
УЖОКСОТЬРН (окружность)
Задание 3.
Вставьте слог, который служил бы окончанием первого и началом второго слова
КОН(..)ПЕХ (УС)
Задание 4.
Продолжите ряд слов.
ОСТРЫЙ
ПРЯМОЙ
ТУПОЙ
…… (РАЗВЕРНУТЫЙ)
Конверт №3
Задание 1.
Вставьте недостающее число.
х2-6=10 4 6(х-2)=12 4(х-12)=16 (16)
Задание 2.
Решите анаграммы и исключите лишнее слово
ТПЬСЕНЕ (степень)
ОЗАПКЕТАЛЬ (показатель)
ЕВАНОСНОИ (основание)
ВАРУННЕИЕ (уравнение)
Задание 3.
Вставьте слог, который служил бы окончанием первого и началом второго слова.
ИЗ(…)АНАЯ (ЛОМ)
Задание 4.
Продолжите ряд слов.
ТОЧКА
ОТРЕЗОК
ТРЕУГОЛЬНИК
…….. (четырехугольник)
БЛАНК ОТВЕТОВ Команда____________________ | ||||
задание | 1 | 2 | 3 | 4 |
ответ | ||||
всего баллов |
Конкурс«Семь веселых нот».
Ведущий. Продолжаем конкурс. По моему сигналу вы вскрываете конверты и проставляете в тексте куплета пропущенные слова. Как только вы справитесь с этой задачей, сразу поднимайте руку. Это будет знак вашей готовности. На задание вам отводится одна минута.
Чему учат в школе(Слова М. Пляцковского)
Буквы (разные )писать
(Тонким) пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в ( школе), учат в школе.
(Вычитать) и умножать,
Малышей не (обижать)
Учат в( школе), учат в школе, (учат) в школе.
Спят усталые игрушки (Слова З. Петровой, муз. А. Островского)
Спят (усталые)игрушки, книжки (спят),
Одеяла и (подушки) ждут ребят.
(Даже) сказка спать (ложится),
Чтобы (ночью) нам присниться.
Ты ей пожелай: ("Баю-бай!")
Пусть всегда будет солнце (Сл. Л. Ошанин, муз. А. Островский)
Солнечный (круг), небо (вокруг)-
Это (рисунок) мальчишки.
(Нарисовал) он на (листке)
(И) подписал в (уголке:)
Ведущий:Пока наше жюри подводит итоги игры, мы проведем с вами
Конкурс со зрителями
- Чем отличается один поезд от другого с точки зрения математики? (номером).
- Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (без дроби).
- Что есть у слова «растение» и уравнения? (корень).
- В ящике находится 20 носков черного цвета и 10 носков синего цвета. Сколько нужно вынуть носков не глядя, чтобы образовалась пара одноцветных носков? (3 носка)
- Если поздней осенью в 10 часов вечера идет дождь, то возможна ли через 48 часов солнечная погода? (нет, так как опять будет 10 часов вечера)
-Тройка лошадей пробежала 30км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км)
- По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут?(0)
- Сколько козлят у многодетной мамы? (семь)
- Сумма противоположных чисел. (0)
- Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)
-Какой вал изображен на картине Айвазовского? (девятый)
- Какое число делится на все числа без остатка? (0)
- Петух, стоя на одной ноге, весит 3кг. Сколько будет весить петух, стоя на двух ногах? (3кг)
- Горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется?(2,остальные сгорели)
- Соперник «нолика». (крестик)
- Сколько «ног» тянули репку в известной сказке. (18)
Ведущий. Наш вечер подходит к концу. Сегодня мы узнали много интересных фактов, связанных с цифрой 7. А сейчас предоставляем слово уважаемому жюри.
Жюри подводит итоги, оглашает результаты и объявляет команду-победителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98426-vneklassnoe-meroprijatie-velikolepnaja-semerk


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.