- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего КВН для начальной школы: конкурсы и готовое мероприятие
Новогодний КВН.
Класс украшен.
Ведущая. Нет сомнения, что совсем скоро наступит замечательный новогодний праздник. Зажгите свечи -это послужит началом нашего новогоднего праздника.
Мы рады нашей встрече
Зажгли сегодня свечи
Они горят меж нами
Волшебными огнями
Счастливый добрый вечер
С началом первого конкурса я вас поздравляю
Удачно выступить всем вам желаю
А теперь начинаем наш КВН./звучит новогодняя музыка/ По традиции КВН начинаем с разминки.
1 конкурс/ Приветствие/
Команда НИФ-НИФ / в стиле рэпа/
Мальчики в красном, девочки в красном.
Жизнь так прекрасна, мы победим.
Вс| будет классно, будет прекрасно,
Будет атасно… Мы так хотим!
Команда НАФ-НАФ
Мы -команда ураган,
Заправляет здесь НАФ-НАФ.
Называется не зря
Команда НАФ-НАФИЯ.
Привет, пацаны, девчонки,
Хохотать будете до печ|нки.
Команда НУФ-НУФ
Эй, ребята, посмотрите на нас!
Делай как мы, думай о нас /2 раза/
Эй, на нас посмотри это мы!
Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, девчата!
Если мы выиграем, мы не виноваты!
2 конкурс /Загадки/
Начинаем разминку.
Вопросы 1 команде
По снегу покатите-
Я подрасту.
На костре согреете-
Я потеку. Снежный ком
Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найд|т приют.
Не боится он простуды,
С первым снегом тут как тут. Снегирь
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют.
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу. Лыжи
Годовой кусточек
Каждый день роняет листочек,
Год пройдёт-
Весь лист опадёт. Календарь
За рекой они росли.
Их на праздник привезли.
На веточках иголки-
Что же это? ёлки
Не лежалось на окошке-
Покатился по дорожке. Колобок
По тропе шагая бодро,
Сами в|дра тащат воду. Про Емелю
Красна девица грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. Сосулька
Вопросы 2 команде
Сам дней не знает,
А другим указывает. Календарь
Под гору коняшки-
А в гору деревяшки. Лыжи
Что за хрупкое стекло
Вдруг на лужицу легло?
Солнце в полдень припекло-
Где же в лужице стекло? ЛЕД
Что же это за девица
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет.
А в иголках круглый год. Елка
Дед Мороз круглый год
В белом домике живет.
То притихнет, то молчит,
То проснется и ворчит. Холодильник
А дорога далека,
А корзина нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. Машенька и Медведь
Ах ты, Петя –простота,
Сплоховал немножко
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. Петушок- золотой гребешок
Отворили дверь козлята-
И пропали все куда-то Волк и семеро козлят
Вопросы 3 команде
Растет вниз головой.
Не летом растет, а зимой.
Чуть солнце ее припечет,
Заплачет она и умрет. Сосулька
Меня не растили,
Из снега лепили.
Вместо носа ловко
Всунули морковку,
Глаза-угольки,
Губы- сучки,
Холодная, большая
Кто я такая? Снежная баба
Есть ребята у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? Коньки
Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом
Коротышка –только раз,
Та, что выше- каждый час. Часы
Летит- молчит, лежит- молчит,
Когда умрет, тогда заревет. Снег
Колотил да колотил
По тарелке носом.
Ничего не проглотил
И остался с носом. Журавль
Опустил он в прорубь хвост.
Ну а хвост ко льду прирос. Волк
Победил кот людоеда,
Съел его вместо обеда. Кот в сапогах
А сейчас конкурс капитанов. Капитаны задают друг другу по 2 загадки.
3 Конкурс /Приз/
Выберите по 1 представителю от команды, которым вы доверяете забрать приз с подноса
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка раз
Лишь скажу я слова ТРИ,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых … пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
И жди команду РАЗ, ДВА,….. МАРШ!
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше… СЕМЬ.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать…
Но что ж вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять?
4 Конкурс /Снегурочка/
Игра продолжается, приглашаются новые участники. А задание вас ожидает очень сложное. Из слова СНЕГУРОЧКА нужно составить как можно больше слов. На эту работу отводится 5 минут.
-А знаете ли вы, что / В лесу родилась елочка/- это всего лишь часть из стихотворения Кудашевой! А начиналась она так.
Гнутся ветки мохнатые
Вниз к головкам детей
Блещут бусы богатые
Переливом огней
Шар за шариком прячется,
А звезда за звездой.
Нити светлые катятся,
Словно дождь золотой.
Поиграть, позабавиться
Собрались дети тут
И тебе, ель –красавица,
Словно песню поют.
Все звенит, разрастается
Голосков детский хор,
И, сверкая, качается
Елки пышный убор.
После этого шли 12 строчек песни…Поем В лесу родилась елочка…
Веселей и дружней
Пойте, деточки
Склонит елка скорей
Свои веточки.
В них орехи блестят
Золоченые.
Кто тебе здесь не рад,
Ель зеленая!
Чу! Снег по лесу частому
Под полозком скрипит…
Веселей и дружней
Пойте, деточки
Склонит елка скорей
Свои веточки.
Выбирайте себе,
Что понравится.
Ах, спасибо тебе
Ель-красавица!
Итак, пришло время подвести итоги конкурса
5 конкурс /Снежки/
Попади бумажным снежком в ведро с расстояния в 3 метра.
6 конкурс /Катание на санках/
На веревочку привязать картонку на нее положить воздушный шарик. Пробежать, волоча за собой эти импровизированные санки так, чтобы шарик не слетел с картонки.
7 конкурс /Снежинки/
Нужно дуть на летящее перышко, которое будет символизировать первые снежинки, опускающиеся на землю. В течение 30 секунд перышко не должно упасть на землю.
Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая
Какая смелая
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную-
На землю просится.
Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
В лучах блистающих
Скользит умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается
Звезда кристальная.
Лежит пушистая
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая смелая!
8 конкурс / Мартовская капель/
Надо вылить как можно медленнее воду из ложки. Выполняя это задание вы будете имитировать мартовскую капель.
9 конкурс / Бумажные кораблики/
За несколько секунд сложить кораблик из бумаги.
10 конкурс /Майские жуки/
Возить скорлупу грецкого ореха. К скорлупе привязать нитку длиной полтора метра. Наматывать нитку на катушку по начерченной линии. Победит тот, кто не сместится с черты.
11 конкурс /Сбор яблок/
Яблоки подвешены на нитках. Откусить от яблока кусочек без помощи рук.
12 конкурс /Сочини стихотворение/
Мишка-шишка
Снежок-пушок
Мешок-дружок
Елочка-иголочка
Игрушки-хлопушки
Ученик-снеговик
Лягушки-подружки
Морковка-сноровка
25 ребят учатся у нас
25 ребят!
25 ребят- ведь это наш класс
НИФ-НИФ
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою
Очень громко говорим.
Карандашиком играем,
Ручкой в ухе ковыряем,
А еще сидим рисуем-
В общем живем, а не тоскуем.
Есть у нас мальчишки,
Есть у нас девчонки,
25 ребят -озорной наш класс.
25 ребят поют и пляшут здесь сейчас.
НАФ-НАФ
Нас учитель не ругает
Говорит нам МОЛОДЦЫ.
Вот когда конец настанет,
Мама с папой все узнают,
Что мы как пестрые птенцы,
Мы всегда сидим читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем не знаем сами.
Вот какие молодцы!
25 ребят в классе не простом.
25 ребят заявили громко
ШКОЛА- наш второй родимый дом
НУФ-НУФ
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре,
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит
Третий класс на уши встал.
25 ребят в классе озорном,
25 ребят заявили громко
ОЧЕНЬ весело и дружно в школе мы живем.
Скоро, скоро, очень скоро,
Будет праздник Новый год!
Мы надеемся, что будет,
Все у нас наоборот.
Будем мы учить уроки,
На уроках не болтать.
И мы верим, что отлично
Будем все предметы знать.
25 ребят весело живут,
25 ребят вам сейчас поют.
Мы закончили игру,
Но праздник продолжается. /подведение итогов/
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Всех подружек поздравляем,
Поздравляем всех друзей.
И от всей души желаем
Мы вам самых светлых дней.
Всех, кто нас слышит,
Всех, кто нас знает,
Мы с Новым годом поздравляем!
Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого в придачу.
Каникул радостных, веселых,
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на четыре-пять,
По дому маме помогать.
Желаем, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом.
А сейчас приглашаем всех к праздничному столу…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98790-novogodnij-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Современные методы обучения»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.