Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.01.2015
«Звуки [н], [н’], буквы Н, н»
Презентация и технологическая карта урока обучения грамоте «Звуки [н], [н’], буквы Н, н»
Класс: 1 класс
Тема: Звуки [н], [н’], буквы Н, н.
Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [н], [н’], буквами Н, н
Планируемые результаты: различать твёрдость и мягкость согласных звуков; обозначать твёрдые и мягкие согласные на схеме-модели слова; определять функции букв, обозначающих гласный звук в открытом слоге; владеть способом чтения прямого слога (ориентация на букву, обозначающую гласный звук), слияний согласного с гласным в слогах.Знакомятся с двумя видами чтения: орфографическим и орфоэпическим. Читать предложения с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания
Тип урока: решение учебной задачи
УМК: "Школа России" (Горецкий). Может использоваться о другим УМК.
Класс: 1 класс
Тема: Звуки [н], [н’], буквы Н, н.
Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [н], [н’], буквами Н, н
Планируемые результаты: различать твёрдость и мягкость согласных звуков; обозначать твёрдые и мягкие согласные на схеме-модели слова; определять функции букв, обозначающих гласный звук в открытом слоге; владеть способом чтения прямого слога (ориентация на букву, обозначающую гласный звук), слияний согласного с гласным в слогах.Знакомятся с двумя видами чтения: орфографическим и орфоэпическим. Читать предложения с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания
Тип урока: решение учебной задачи
УМК: "Школа России" (Горецкий). Может использоваться о другим УМК.
Оценить
1588
0
1588
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока по литературному чтению УМК «Планета Знаний» 1 класс «Звуки [д], [д`]. Буквы Д,д»Олимпиада по теме «Учимся читать. Читаем выразительно»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.