Лучше всех на свете мамочка моя!

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

Утренник

«Лучше всех на свете мамочка моя!»

Подготовила

учитель начальных классов

1 квалификационной категории

Калошина И.И.

март 2013

ЛУЧШЕ ВСЕХ НА СВЕТЕ МАМОЧКА МОЯ!

Цели:Воспитывать чувство любви к матери через приобщение к произведени­ям искусства (поэзии, музыке). Учить любви и уважать мать. Воспитывать отзывчи­вость, доброту, трудолюбие, умение работать в коллективе.

Оборудование:плакат к празднику «8 Марта»; надпись на доске: «Лучше всех на свете мамочка моя», рисунки портретов мам, сочинения о мамах и бабушках; ша­ры, цветы.

Ход занятия II.Вступительное слово учителя.

Самое прекрасное слово на земле мама. Это первое слово, которое произно­сит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, ко­торые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным.

II. Монтаж.

Сегодня день особенный,

Сегодня праздник мам –

На юге и на севере,

Везде: и тут, и там.

2. Звенят ручьи весенние

И подпевают нам,

Кричат грачи проворные, Рассевшись по ветвям.

3. Все ярче светит солнышко

В честь наших добрых мам-

На юге и на севере,

Везде: и тут, и там.

4. Этот праздник цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет,

Мамам, бабушкам, сестрам нашим

Наш горячий весенний привет.

5. Родную нашу мамочку

Поздравим с женским днем

И песенку – чудесенку

Для мамочки споем.

III. Дети исполняют «песенку мамонтенка».

6.8-е Марта - праздник мам,
Тук-тук! - стучится в двери
Он только в тот приходит лом,
Где помогают маме.

Мы пол для мамы подметем,

На стол накроем сами,

Мы сварим для неё обед,

Мы с ней споем, станцуем,

Мы красками её портрет

В подарок нарисуем! -

Их не узнать! Вот это да!

Тут мама скажет людям,

А мы всегда, а мы всегда,

Всегда такими будем.

IV. Ведущий.

Сейчас Саша с Лидой рассказали, какие сюрпризы готовят ребята к празд­нику мамам.

Дорогие мамы, посмотрите на доску. Какие замечательные портреты нарисо­вали ребята. Они вложили в них всю свою любовь к Вам и ласку.

Ведущий. Наши папы тоже стараются в этот день взять на себя всю

работу по дому, но, конечно, что бы они делали, если бы не было мам?

Ученик 1. Когда-то давно,

В первобытное время,

В пещерах жило

Первобытное племя.

Под сводом трещал

Первобытный костёр,

Пещерные мамы

Вели разговор:

О детской одежде,

О детском питанье,

Но в первую очередь –

О воспитанье.

Ученик 2. Кроили большие

Звериные шкуры,

Варили из травок

Супы и микстуры.

А после готовки

Микстуры и пищи

Они занимались

Уютом в жилище.

Ученик 3. Домой приходя

С первобытной работы,

Пещерные папы

Не знали заботы:

Их ждали улыбки,

Тепло и уют

И много счастливых

Семейных минут.

Ученик 4. И слышали наши

Пещерные папы

- А ну, вытирай

Свои грязные лапы!

Тут за день намаешься!

За день устанешь!

Когда, наконец,

Человеком ты станешь?

Ученик 5. И век пролетел

Незаметно за веком,

И папа со временем

Стал человеком.

Произошло это

Ранней весной,

Когда он с букетом

Вернулся домой…

Ученик 6. Давно мы забыли

Пещерную эру,

Но папу нет-нет

И потянет в пещеру.

То к лесу потянет,

То к речке, то к полю –

На ту, на свою

Первобытную волю.

Ученик 7. Представим, что папы

Остались одни.

Какие тогда

Наступили бы дни?

Ученик 8. Сначала бы папы

Ходили в печали,

Потом друг на друга

Они бы ворчали.

Они бы дома

Превратили в пещеры,

Сожгли бы столы

И сожгли шифоньеры.

Угрюмые папы,

Голодные папы

Жевали бы туфли,

Калоши и шляпы.

Ученик 9. Но мамы на страже,

И, честное слово,

Они никогда

Не допустят такого,

Они не позволят,

Чтоб в каменный век

Из нашего века

Шагнул человек.

Ученик 10. Да здравствуют

Добрые мамины руки,

Рабочие руки,

Без лени и скуки,

Которые могут кормить

И ласкать!

Которые папы

Должны

ЦЕЛОВАТЬ!

7.Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.

8. Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам

9. А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить!

10.Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать

11 .Раз у них праздник - то и у нас праздник

Будем же мы наших мам поздравлять.

А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам

Я мамочку свою люблю,
Своё ей сердце подарю
Скажу, что всё отдать готов,
За пару добрых нежных слов.

ИГРА “ГОВОРИТЕ НЕЖНЫЕ СЛОВА”

(Дети и мамы встают в круг. Передавая шарик друг другу нужно говорить нежные слова. Кто не назвал нежное слово, выходят из игры).

V. Песня «Балалайка»

12.У мамы - работа,

У папы - работы.

У них для меня

Остается суббота

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда! Усадит, накормит: -

Да ты не спеши

-Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?
Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку Сидит перебирает...

Нам хорошо –

Вот так, вдвоем

Без бабушки –

Какой же дом?

сценка «бабушки и внуки»

2 старушки

1-я.Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2-я. Да что ты, я еще уроки не сделала…

1-я. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж 100 лет как школу кончила!

2-я. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1-я. Да, и я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2-я. Правда? Это ты их так балуешь?

1-я. Я не балую! Я с ними очень строго! Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.

2-я. О, действительно строго.

1-я. Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2-я. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм… «У Лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том…»

1-я. Так, хорошо.

2-я. «И днем и ночью пес ученый…»

1-я. Какой пес? Какой пес?

2-я. Ну, я не знаю, какая у него порода.

1-я. Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

2-я. А-А, поняла-поняла! Я тогда сначала : «У Лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том» и днем и ночью кот ученый…»

1-я. Ну?

2-я. С авоськой ходит в гастроном.

1-я. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2-я. Ой, ну какая же ты подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.

1-я. Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2-я. Ее уже назвали.

1-я. Как?

2-я. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки…

Я вам сейчас загадаю загадку,

А вы отгадайте ее.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто выяснит, как же вы учитесь в школе,

Справляется, школа у вас далеко ли,

Как ваше здоровье, сколько вам лет?

Есть ли работа у папы иль нет?

Чьи волосы снега белее,

И руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком я читаю стихи?

Ведущий.Много слов можно сказать о доброте и мудрости бабушек, о том, как они заботятся о своих внуках и помогают им. Послушайте, какие сочинения ребята напи­сали о своих бабушках.

А вот какие сочинения написали ребята о мамах.

VI.Танец

VII.Конкурсы.

1 конкурс «Накорми своего ребёнка»

Бабушки и мамы смогут накормить детей в любых условиях. Даже в полной темноте.

Бабушкам мамам и детям завязывают глаза. Бабушка или мама должны накормить внука «Яблочным пюре»

1.Конкурс пословиц о матери.

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок. Знаете ли вы их? Вам нужно закончить пословицу.

При солнышке тепло ...(при матери добро)

Птица рада весне ... (а младенец матери)

Нет лучше дружка ... (чем родная матушка)

Материнская ласка ... (конца не знает)

Для матери ребенок ...(до ста лет дитенок)

- Мать кормит детей …( как земля – людей)
–  Куда матушка … (туда и дитятко)
–  Какова мать …(таковы и детки)
–  Без отца – полсироты …(а без матери – и вся сирота).

2.Игра в рифмы.

Ведущий: А теперь, ребята, мы поиграем в рифмы. Я буду начинать стихи, а вы их заканчивать.

Я люблю трудиться,

Не люблю лениться

Сам умею ровно, гладко

Застелить свою ... (кроватку)

Нашей маленькой Иринке

Рисовать люблю ... (картинки)

Помогать я маме буду,

С ней я вымою ... (посуду)

У Юры и Вовы - обновы

Сшили мальчишкам штанишки

А на штанишках карманы

Кто сшили штанишки?... (мамы)

Ведущий Ребята, скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам и бабушкам дома? Спросим мы их сейчас. Загадаем загадки, а мамы и бабушки пусть ответят нам.

Встанет утром он с постели –

Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть у Вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил,

Маме стол накрыть помог.

Есть у вас такой сынок?

Витёк склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит угрюмо.

Названье есть.

А дальше что?

Попробуй-ка! Придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

- Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

- Идея!

Подскочил Витёк.

А маме крикнул:

- Что ты!

Ведь я над сочиненьем бьюсь.

Ещё полно работы.

Примолкла мама.

А сынок в тетради вывел фразу:

- Для мамы что-нибудь купить

Всегда бегу я сразу.

Вот мама вновь открыла дверь:

- Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин, а ты пока

Почисть картошечки на ужин.

- Ещё чего,- вскричал Витёк-

Мне даже слышать тошно!

Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой.

Исчезла мама,

А сынок в тетради вывел фразу:

- Я завтрак маме сам варю,

Обед и ужин тоже…

- Пять с плюсом радуется он.

VIII. Ведущий. Сейчас ребята поделятся, как же они помогают своим мамам, ис­полнив частушки.

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем

Поздравляем с 8 Марта

И привет большой Вам шлем

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот,

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

Вот начистить раз в году

Я решил сковороду,

А потом 4 дня

Не могли отмыть меня.

Рисовал картинку Вася

Он художник спору нет,

Но зачем он нос раскрасил

В красный, желтый, синий цвет.

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел

Но остались от него

Три соломинки всего.

Вова пол натер до блеска

Приготовил винегрет

Ищет мама: что же делать?

Никакой работы нет.

Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Как сама их тут же съела.

Целый день Восьмого марта
Галя пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.

Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко мама снова
Все перемывала.

Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушку потом.

Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!

У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал
Прямо скажем - молодец.

Мы частушки петь кончаем

И всегда Вам обещаем:

Слушать Вас всегда во всем

Утром, вечером и днем.

4. Конкурс: «Вкусные вопросы» (для мам и бабушек)

Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Для Вас ребята приготовили «вкусные вопро­сы». Послушайте и ответьте на них.

Сваренные в воде фрукты (компот)

Восточная еда из риса и мяса (плов)

Любимая ягода медведя (малина)

Картофель всмятку (пюре)

Райский фрукт (яблоко)

Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк)

Фирменное блюдо сороки - белобоки (каша)

Вареное тесто с мясом (пельмени)

Мясо, приготовленное на огне (шашлык)

Любимый праздничный салат из яиц, колбасы, овощей (Оливье)

1. Ботвинья – это:

холодный зеленый суп;

тушеная ботва свеклы;

пирог.

2. Брынза – это:

крепкий армянский коньяк;

сыр;

верблюжье молоко.

3. Сай – это:

салат из редьки с маслом;

чай с пряностью и зеленью;

суп из сладкого перца.

4. Ритчи – это:

пирог с рыбой;

пирог с мясом;

салат с креветками.

5. Лагман – это:

лапша с мясом;

жареное мясо;

напиток из дыни.

Ведущий:Думаю, ребята довольны, что их мамы с достоинством справились с этим заданием.

IX.Сегодня цифра 8
Любимей всех других!

Мы с праздником поздравим

Все: Всех женщин дорогих.

Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.

Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!

Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!

Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили все цветы,
Улыбались чтоб мужчины
Все от вашей красоты!

Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень!
И пусть долго-долго длится
Самый женский день!

8 марта! День весенний!

И скажем правду в этот день

Охапку нежных поздравлений

Нести нам мамочкам не лень.

От всей души Вас поздравляем

И подарки Вам вручаем

Ребята вручают мамам и бабушкам подарки, приготовленные на уроках труда.

X.Ведущий:Как приятно, ребята, что у вас нашлось так много теплых и ласковых
слов для мам, бабушек. Вы так старались хорошо петь, танцевать и читать стихи, что
всем очень понравилось.

А сейчас мы приглашаем мам на «Танец маленьких утят»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9929-luchshe-vseh-na-svete-mamochka-moja