- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по алгебре «Арифметическая прогрессия» 9 класс
Вариант 1
Найдите 23 член арифметической прогрессии (аn), если а1= - 15 и d = 3.
Найдите сумму 16 первых членов арифметической прогрессии: 8; 4; 0; …
Найдите сумму шестидесяти первых членов последовательности (bn), заданной формулой bn= 3n – 1.
Является ли число 54,5 членом арифметической прогрессии (аn), в которой а1 = 25,5 и а9= 5,5?
Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 3 и не превосходящих 100.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии: −7; −5; −3;… Найдите сумму первых пятидесяти её членов.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии: 20; 17; 14; . Какое число стоит в этой арифметической прогрессии на 91-м месте?
Вариант 2
Найдите 18 член арифметической прогрессии (аn), если а1= 70 и d = - 3.
Найдите сумму 21 членов арифметич. прогрессии: - 21; - 18; - 15; …
Найдите сумму сорока первых членов последовательности (bn), заданной формулой bn= 4n – 2.
Является ли число 30,4 членом арифметической прогрессии (аn), в которой
а1 = 11,6 и а15= 17,2?
Найдите сумму всех натуральных чисел, кратных 7 и не превосходящих 150.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии: − 8; − 1;
6; … Какое число стоит в этой арифметической прогрессии на 51-м месте?
Выписано несколько последовательных членов арифметической прогрессии: 25; 19; 13; … Найдите первый отрицательный член этой прогрессии.
Вариант 3
Дана арифметическая прогрессия (аn), разность которой равна − 7,9, a1=1,7. Найдите a8.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии:− 17; − 14; − 11; … Какое число стоит в этой арифметической прогрессии на 81-м месте?
Арифметическая прогрессия задана условием an=− 0,6+8,6n. Найдите сумму первых 10 её членов.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии: 4; 7; 10; … Найдите сумму первых шестидесяти пяти её членов.
Выписано несколько последовательных членов арифметической прогрессии: − 9; x; − 13; − 15; … Найдите член прогрессии, обозначенный буквой x.
Последовательность задана условиями a1=3, an + 1=an+4. Найдите a10.
Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии: 1; 3; 5; … Найдите сумму первых семидесяти её членов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106523-kontrolnaja-rabota-po-algebre-arifmeticheskaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.