🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Яркова Екатерина Иго
100.0%
2
Егорова Татьяна Нико
100.0%
3
потехина Анна михайл
100.0%
4
Шумакова Алена Анато
100.0%
5
Радовня Татьяна Леон
100.0%
6
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
7
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
8
Мамаева Аминат Вахае
100.0%
9
Васильева Елена Иван
100.0%
10
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации: категории, особенности, меры поддержки
Аттестационный тест охватывает вопросы работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ТЖС): определение ТЖС согласно Федеральному закону № 124-ФЗ, категории (дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети с ОВЗ, дети из малоимущих семей, дети — жертвы насилия, дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев, дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы), особенности психосоциального развития, меры государственной поддержки, социальные гарантии, технологии социально-педагогической работы с каждой категорией, межведомственное взаимодействие, индивидуальная программа сопровождения.
1
человек прошли
100.0%
средний результат
🏆 Последние результаты
Черкесская Елена Николаевна
100 баллов (100%)
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Понятие «дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации» законодательно определено в:
2
Дети-сироты — это лица в возрасте до 18 лет, у которых:
3
Дети, оставшиеся без попечения родителей — это дети:
4
Социальные гарантии детям-сиротам включают:
5
Дети-инвалиды относятся к категории ТЖС на основании:
6
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) разрабатывается для:
7
Дети из малоимущих семей имеют право на:
8
Жестокое обращение с детьми включает:
9
При выявлении признаков жестокого обращения с ребёнком социальный педагог обязан:
10
Социальный приют для детей предоставляет:
11
Межведомственный подход в работе с детьми ТЖС предполагает:
12
Социально-педагогическое сопровождение детей ТЖС включает:
13
Постинтернатное сопровождение предназначено для:
14
Кризисное консультирование ребёнка в ТЖС направлено на:
15
Социальный патронат семьи, находящейся в ТЖС, предполагает:
16
Ребёнок из семьи вынужденных переселенцев имеет право на:
17
Социальная стипендия назначается:
18
Особенностью социально-педагогической работы с детьми-жертвами насилия является:
19
План защиты прав ребёнка, находящегося в ТЖС, разрабатывается:
20
Ключевая задача социального педагога при работе с детьми ТЖС:
Отвечено: 0 из 20
