Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Скрипник Ольга Андре 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
Яркова Екатерина Иго 100.0% 4
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 5
Евгения Сальникова 100.0% 6
Шумакова Алена Анато 100.0% 7
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8
Марина Александровна 100.0% 9
Игнатьева Наталья Ва 100.0% 10

Медиативная компетентность социального педагога: школьная медиация и восстановительные практики

Тест разработан для оценки профессиональных компетенций социальных педагогов в сфере школьной медиации и восстановительных практик. Содержание соответствует Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральному закону №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», а также рекомендациям Министерства просвещения РФ по созданию школьных служб примирения. Вопросы охватывают нормативно-правовое регулирование медиации (включая Федеральный закон №193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника»), принципы восстановительного правосудия, этапы проведения медиативных сессий, особенности работы с подростками и их семьями, этические аспекты деятельности медиатора, а также взаимодействие с комиссиями по делам несовершеннолетних. Тест позволяет выявить уровень владения практическими инструментами урегулирования конфликтов, знание требований профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» и умение применять восстановительные технологии в условиях образовательной организации.

7 человек прошли
78.6% средний результат

🏆 Последние результаты

Дурнева Юлия Ильинична 70 баллов (70%)
Усатенко Оксана Викторовна 95 баллов (95%)
Роза Жумагулова 80 баллов (80%)
Дьяченко Людмила Александровна 90 баллов (90%)
Маркарова Жанна Владимировна 80 баллов (80%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Какой федеральный закон определяет правовые основы деятельности школьных служб примирения в Российской Федерации?
2
Какой документ регламентирует создание и функционирование школьных служб примирения в образовательных организациях?
3
Что является основной целью восстановительного подхода в школьной медиации?
4
Какой принцип НЕ относится к базовым принципам медиации?
5
В каком возрасте несовершеннолетний может самостоятельно участвовать в процедуре медиации в школьной службе примирения?
6
Кто может выступать в роли медиатора в школьной службе примирения?
7
Какие дела НЕ рекомендуется передавать в школьную службу примирения?
8
Что является обязательным условием для проведения медиации?
9
Какой этап следует после завершения медиативной сессии?
10
Что такое «восстановительная программа» в контексте школьной медиации?
11
Как медиатор должен поступить, если в ходе медиации выясняется факт угрозы жизни или здоровью участника?
12
Какой документ оформляется по итогам успешной медиации?
13
Кто утверждает положение о школьной службе примирения?
14
Какое количество медиаторов обычно входит в состав школьной службы примирения?
15
Что из перечисленного является типичной ошибкой начинающего медиатора?
16
Какова роль социального педагога в школьной службе примирения?
17
Какие категории конфликтов наиболее эффективно разрешаются с помощью медиации в школе?
18
Что такое «круг сообщества» (восстановительный круг) в практике школьной медиации?
19
Как часто рекомендуется проводить супервизию для медиаторов школьной службы примирения?
20
Какие сведения о медиации могут быть разглашены без согласия сторон?
Отвечено: 0 из 20