Социально-педагогическая работа с несовершеннолетними, склонными к бродяжничеству

Тест разработан на основе актуальных нормативных документов: Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федерального закона от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации», Приказа Минпросвещения России от 28.04.2024 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам», профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (утв. Приказом Минтруда России от 10.01.2017 № 10н), ФГОС основного общего образования (утв. Приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 с изменениями), а также Федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО, утв. Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Вопросы охватывают нормативно-правовую базу, методику социально-педагогической диагностики и профилактики, психолого-педагогические аспекты десоциализации, порядок аттестации педагогических работников, использование информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми группы риска, а также особенности инклюзивного сопровождения несовершеннолетних с ОВЗ, склонных к бродяжничеству.