Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
Шумакова Алена Анато 100.0% 4
Радовня Татьяна Леон 100.0% 5
Евгения Сальникова 100.0% 6
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 7
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 9
Егорова Татьяна Нико 100.0% 10

Педагогическая навигация: формирование пространственного мышления и основ алгоритмики у дошкольников

Тест разработан для педагогов дошкольных образовательных организаций и посвящен актуальной теме формирования пространственного мышления и основ алгоритмики у дошкольников. Содержание теста соответствует требованиям Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ДО, Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО, ред. 2025 г.), профессионального стандарта педагога, а также Приказа Минпросвещения России № 196 от 28.04.2024. Вопросы охватывают нормативно-правовые основы, методики развития пространственных представлений и алгоритмического мышления, психолого-педагогические особенности дошкольников, использование ИКТ и инклюзивные практики. Тест поможет педагогам систематизировать знания и выявить профессиональные дефициты.

0 человек прошли
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Какой документ определяет требования к развивающей предметно-пространственной среде, в том числе для формирования пространственного мышления?
2
В какой образовательной области ФОП ДО преимущественно решаются задачи формирования пространственных представлений?
3
Какая возрастная группа наиболее сенситивна для начала обучения основам алгоритмики?
4
Что из перечисленного является эффективным средством развития алгоритмического мышления у старших дошкольников?
5
Какой метод наиболее целесообразен для диагностики пространственных представлений у дошкольников?
6
Какое понятие относится к основам алгоритмики?
7
В соответствии с ФОП ДО, какие целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования связаны с пространственным мышлением?
8
Какой тип заданий наиболее эффективен для развития пространственного мышления у детей 5-6 лет?
9
Какое требование к организации образовательной деятельности с дошкольниками закреплено в ФГОС ДО?
10
Какая из перечисленных технологий относится к ИКТ и может быть использована для развития алгоритмического мышления?
11
Каким образом педагог должен адаптировать задания по пространственному ориентированию для ребенка с ОВЗ?
12
Какой нормативный документ регулирует аттестацию педагогических работников, в том числе воспитателей?
13
Какое условие является обязательным для создания развивающей предметно-пространственной среды в группе?
14
Какая игра наиболее эффективна для развития пространственного мышления в младшей группе?
15
Что такое «алгоритм» в контексте дошкольного образования?
16
Какой метод обучения алгоритмике наиболее соответствует возрастным особенностям дошкольников?
17
Какое из перечисленных умений относится к пространственному мышлению?
18
В каком виде деятельности дошкольников наиболее естественно формируются пространственные представления?
19
Какая из перечисленных программ является парциальной и направлена на развитие алгоритмического мышления?
20
Как педагог должен оценивать достижения дошкольника в области пространственного мышления?
Отвечено: 0 из 20