Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Егорова Татьяна Нико 100.0% 3
потехина Анна михайл 100.0% 4
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 5
Радовня Татьяна Леон 100.0% 6
Шумакова Алена Анато 100.0% 7
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 9
Толстоухова Татьяна 100.0% 10

Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО

Настоящий тест разработан для проверки компетенций в области проектирования развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации. Вопросы базируются на ФГОС ДО (требования к РППС: насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, вариативность, доступность, безопасность), Федеральной образовательной программе дошкольного образования (организационный раздел), СП 2.4.3648-20, а также методических рекомендациях Минпросвещения по формированию РППС (письмо 2024 года). Проверяется знание принципов организации центров активности, требований к подбору игрушек и оборудования для разных возрастных групп, требований к безопасности материалов, подходов к гендерному учёту при организации среды, а также организации пространства для детей с ОВЗ.

3 человек прошли
100.0% средний результат

🏆 Последние результаты

Бутдаева Татьяна Владимировна 105 баллов (100%)
Божко Тамара Владимировна 105 баллов (100%)
Нестеренко Елена Васильевна 105 баллов (100%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Сколько принципов построения развивающей предметно-пространственной среды закреплено во ФГОС ДО?
2
Что означает принцип трансформируемости РППС?
3
Какой принцип РППС предполагает возможность разнообразного использования компонентов среды?
4
Что означает принцип насыщенности РППС?
5
Какие центры активности рекомендуется организовывать в старшей группе?
6
Что такое доступность РППС?
7
Какие требования предъявляются к игрушкам для детей раннего возраста?
8
Что такое вариативность РППС?
9
Какова роль мягких модулей в РППС?
10
Что такое безопасность РППС?
11
Какие материалы необходимы в центре сенсорного развития?
12
Что такое гендерный подход в организации РППС?
13
Как часто рекомендуется обновлять материалы в центрах активности?
14
Что такое маркеры игрового пространства?
15
Каковы требования к освещению в групповых помещениях?
16
Что такое центр уединения в группе ДОО?
17
Какие требования предъявляются к материалам для творчества?
18
Что такое зонирование группового помещения?
19
Какова роль РППС в развитии самостоятельности дошкольников?
20
Что такое мобильная мебель в контексте РППС?
21
Какие особенности РППС необходимо учитывать для детей с ОВЗ?
Отвечено: 0 из 21